Uma flor chamada maria

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Ficha de trabalho para exploração da obra de Alves Redol,
uma das Obra de Iniciação Literária, para o 2.º ano do ensino básico.
Aquisição e/ou consolidação de conhecimentos: sinónimos, nomes, sílabas, determinantes, complemento direto plural e consulta de dicionário.

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Uma flor chamada maria

  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____ Uma flor chamada Maria 1. Ordena os acontecimentos, de 1 a 7, de acordo com a história que ouviste e leste: É o cão que a desperta mal o Sol nasce no céu. Pega o P no pé do T e põe-no na pedra preta. O tipo fica como um tapete com traços cor de tomate e pintas de cor preta ao papar o ovo à pata. Quis a flor ser menina e ficou Maria Flor. Regressa a flor a casa, quase murcha, a soluçar, enquanto nos outros dias, todos a viam correr, a brincar e a saltar. Quando a flor sai de casa, aos pulinhos a cantar, lá está o Cão a espreitá-la e a dar ao rabo. O Chim, que sabe da vida, propõe dar lições no bar. 2. Lê o excerto da obra “Uma Flor chamada Maria” (…) Mas como as letras saíram Regressa a Flor a casa, dos livros de ler e ver, quase murcha, a escola tem de fechar a soluçar, até ao T aparecer. enquanto nos outros dias todos a viam correr, a brincar e a saltar. Redol Alves, Uma Flor chamada Maria, Caminho 2.1. Por que é que a escola fechou ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PMC adaptada
  2. 2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral 3. Como é que Flor regressou a casa depois da escola fechar? Transcreve do texto os versos que justifiquem a tua resposta. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Como é que a Maria Flor andava nos restantes dias? _________________________________________________________________ _______________________________________________________________ II Parte 1. Lê com atenção os versos seguintes: (…) “todos a viam correr, a brincar e a saltar.” 1.1. “ todos a viam correr, “ - > Quem é que todos viam correr? Completa a expressão: … todos viam a ___________ correr, a brincar e a saltar. Então a palavra a está na vez de __________________________ 2. Procura o significado das palavras destacadas no dicionário. Depois, reescreve a expressão com o sinónimo adequado. 2.1. “A menina vai à escola apesar de ser rabina…” _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.2 . “O P pode ser (…) popa do paquete onde a rã quer passear.” _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ a. “Ao tornar-se pintalgado, o tipo toma temor…” ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ PMC adaptada
  3. 3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral 3. Escreve as frase seguintes no plural. 3.1. “O pior é a pinta preta que tem o ovo da pata.” _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.2. “Se negociar um navio, podes ser Capitão?” _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.3. “Foge o Pau e foge o Boi, acorda assustado o Cão, chora a Flor com o susto…” _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4. Retira do texto dois nomes próprios. _____________________________________________________________________ 5. Retira do texto dois determinantes artigo. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Faz a divisão das palavras e completa como no exemplo: pintalgado -> pin – tal – ga – do -> quatro sílabas correr -> ________________________________________________________ telhado -> _______________________________________________________ Flor -> __________________________________________________________ III parte “- Que meteste nesse saco, ó Chim? - Todas as coisas da vida e do mundo. Dentro dele vai tudo o que precisas. Procura, que encontrarás… E enquanto o Chim lhe ensina a usar o seu Livro de Surpresas, Maria Flor já pensa e sorri, contente, na primeira coisa que irá tirar do saco.” (adaptado) PMC adaptada
  4. 4. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral Imagina que és a Maria Flor e que queres fazer uma viagem pelo mundo. Qual será a primeira coisa que tirarás do saco? Escreve um texto sobre a tua aventura. __________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ PMC adaptada

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