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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
OPTATIVA II
TEMA: COMO ENSEÑAR SEGURIDAD VIAL A NIÑOS DE
PREESCOLAR
INTEGRANTES: JESSICA CHAMBA
PAOLA GUAMANARCA
CURSO: 2DO “B”
JORNADA: NOCTURNA
FECHA:29-JULIO-2015
EDUCACION VIAL PARA PREESCOLAR
 Los niños de preescolar son curiosos y pueden
entrar en peligro por explorar el mundo a su
alrededor.
 Enseñar seguridad vial a los niños puede
prepararlos para aventuras como caminar hasta el
autobús escolar.
 Enseñar reglas de seguridad sin aburrir o confundir
a los niños puede ser un desafío, vale la pena el
esfuerzo para ayudar a prevenir accidentes.
INSTRUCCIONES
 Explica el significado de las siguientes reglas de
tráfico a tus niños. Cuéntales sobre las
posibilidades de lastimarse como resultado de
desobedecer las reglas de tráfico, sin aterrorizarlos
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tus niños de preescolar
 Enseña que los niños deben cruzar la calle de la
mano de un adulto para evitar accidentes.
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mano de un adulto para evitar accidentes.
 Otra alternativa es proponer hacer dibujos de
diferentes señales de tráfico.
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  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL OPTATIVA II TEMA: COMO ENSEÑAR SEGURIDAD VIAL A NIÑOS DE PREESCOLAR INTEGRANTES: JESSICA CHAMBA PAOLA GUAMANARCA CURSO: 2DO “B” JORNADA: NOCTURNA FECHA:29-JULIO-2015
  • 2. EDUCACION VIAL PARA PREESCOLAR  Los niños de preescolar son curiosos y pueden entrar en peligro por explorar el mundo a su alrededor.  Enseñar seguridad vial a los niños puede prepararlos para aventuras como caminar hasta el autobús escolar.  Enseñar reglas de seguridad sin aburrir o confundir a los niños puede ser un desafío, vale la pena el esfuerzo para ayudar a prevenir accidentes.
  • 3. INSTRUCCIONES  Explica el significado de las siguientes reglas de tráfico a tus niños. Cuéntales sobre las posibilidades de lastimarse como resultado de desobedecer las reglas de tráfico, sin aterrorizarlos  Obedece las reglas de tráfico cuando camines con tus niños de preescolar  Enseña que los niños deben cruzar la calle de la mano de un adulto para evitar accidentes.
  • 4.  Enseña que los niños deben cruzar la calle de la mano de un adulto para evitar accidentes.  Otra alternativa es proponer hacer dibujos de diferentes señales de tráfico.  Estimula a los niños a mostrar las acciones seguras que aprendieron durante el juego. Dedica tiempo a demostraciones en la vida real a medida que los niños vayan dominando diferentes escenarios.