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Ana Paula Hernández 
Colegio Teresa de Ávila 
Literatura 
19 de septiembre del 2014 
Introducción 
En el presente trabajo elaboraremos un ensayo aprovechando la reciente lectura y análisis del libro 
"Discurso del Método" que tiene como autor al destacado Rene Descartes. Para dar estructura a este 
ensayo trataremos de presentar el desarrollo de nuestro tema, que en este caso será la independencia de 
México, de una forma clara y nos apoyaremos de los cuatro pasos que Descartes nos presenta en su obra: 
1. No tomar nada como absolutamente cierto: 
¿Cómo se desarrolló la Independencia de México? 
2. Desmembrar en tantas partes sean posibles: 
a) ¿Qué fue la Independencia de México? 
b) Antecedentes del conflicto 
c) Conspiración de Valladolid 
d) Conspiraciónn de Querétaro 
e) Inicio de la Independencia 
f) Campañas de Morelos 
g) Guerra de Guerrillas 
h) Consumación de la Independencia 
i) ¿Cómo afectó a la sociedad de este tiempo? 
j) ¿Qué nos deja a los mexicanos? 
3. Jerarquequizar los conceptos: 
a) ¿Qué fue la Independencia de México? 
b) Antecedentes 
c) Etapas 
d) ¿Cómo afectó a la sociedad de este tiempo? 
e) ¿Qué nos deja a los mexicanos? 
4. No olvidar nada: 
a) ¿Qué fue la Independencia de México? 
La Guerra de Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y social resuelto por la 
vía de las armas, que puso fin al dominio español en los territorios de Nueva España. Pretendía buscar el 
respeto a los derechos de los habitantes de México, en ese tiempo Nueva España, para establecer así un 
país independiente regido por sus propias cláusulas, en el que se tratara a todos de una forma equitativa. 
Inició en 1810 y terminó en 1821. 
b) Antecedentes 
Los antecedentes principales de este movimiento se dividen en dos, los externos y los internos, y ambos 
tuvieron igual importancia, pues de ellos, nuestros primeros héroes independentistas obtuvieron ideas 
innovadoras para iniciar la lucha que nos daría independencia.
Ana Paula Hernández 
Colegio Teresa de Ávila 
Literatura 
19 de septiembre del 2014 
Entre los externos destacan las reformas borbónicas, propuestas por Carlos III, la Revolución Industrial, la 
Independencia de las 13 colonias de Norteamérica, la Revolución Francesa y la Ilustración. 
Los factores internos principales fueron la inconformidad de los criollos, atraso en las leyes, costumbres y 
religión y el gobierno burocrático e insuficiente, el maltrato y discriminacion a los indígenas, las malas 
condiciones de vida para quienes no eran parte de la burocracia, entre otros. 
c) Etapas 
La primera etapa de la Independencia inicia con el grito de Dolores el 16 de septiembre de 1810 en Dolores, 
Hidalgo, cuando el cura don Miguel Hidalgo y Costilla invita al pueblo a levantarse en armas en contra de 
los españoles. 
El representante principal de esta etapa es Hidalgo, quién trabajo en conjunto con Mariano Abasolo, 
Ignacio Allende, Mariano Jiménez, entre otros. En este periodo se toma el estandarte de la virgen de 
Guadalupe en Atotonilco y el famoso "Pipila" quema la Alhóndiga de Granadillas, derrotando a muchas 
familias españolas que se refugiaban ahí. También se sufre la derrota del ejército insurgente en el puente 
de Calderón y el decapitamiento de los principales representantes de esta etapa, cuyas cabezas fueron 
colgadas en las 4 esquinas de la Alhóndiga. 
La segunda etapa de la Independencia, denominada "Las Campañas de Morelos" se llama así porque es 
donde José María Morelos y Pavón toman el poder y promueve sus campañas. A diferencia de Hidalgo, 
Morelos, tenía un ejército compuesto por personas de su confianza que tenían conocimientos militares, y 
les otorgaba libertades de movimiento. 
En su primera de cuatro campañas hace un ejército pequeño pero bien organizado, en la segunda hace el 
Sitio a Cuáutla y a otros lugares importantes, en la tercera siguen conquistando territorios como Puebla, 
Veracruz y Oaxaca, pero aquí también pierde a “su mano derecha” Leonardo Bravo. En la cuarta y última, 
Morelos conquista Acapulco y crea el Congreso en Chilpancingo; en esta campaña también había peleas en 
el aspecto jurídico, como las que enfrentaba Andrés Quintana Roo. 
Después de una sarta de derrotas posteriores a su última campaña, Morelos fue capturado por salvar al 
congreso y fusilado en Ecatepec. Con esto termina la segunda etapa de la independencia. 
En la tercera etapa destacan Javier Mina, Pedro Moreno, Vicente Guerrero y Guadalupe Victoria. Mina 
obtiene el mandato del ejército insurgente, pero nadie lo obedecía por ser español, aunque eso era un 
error por parte de nuestros patriotas, pues independientemente de su origen, él estaba dispuesto a dar lo 
mejor de sí para luchar por la Independencia de nuestro país. En 1817 realistas e insurgentes pelean en el 
fuerte del sombrero, donde salen victoriosos los españoles y es asesinado Pedro Moreno. 
Mina fue fusilado posteriormente en la cuidad de México. 
Durante la cuarta etapa los insurgentes llevan desventaja sobre los realistas, pero en España sucede algo 
que beneficia a la Nueva España... Se promulga la constituciónn de Cádiz, la cual contenía un apartado de 
libertad de asociación en España y sus colonias. 
Dentro de esta etapa, los criollos ricos se organizaron con Iturbide para que este derrote a los insurgentes y 
les dé el mando, pero Vicente Guerrero lo derrota en numerosas ocasiones. En medio de su ambición se 
decide por invitar a Vicente Guerrero a plantear acuerdos, de ahí surge el plan de Iguala, pero las 
propuestas de Iturbide para dicho plan eran muy ingenuas y sumamente injustas para Guerrero y el pueblo
Ana Paula Hernández 
Colegio Teresa de Ávila 
Literatura 
19 de septiembre del 2014 
mexicano, pues quería que a pesar de la independencia, prosiguiera gobernando un español. También se 
proponían tres garantías y un ejército que las resguardara, “El ejército Trigarante”. 
El último virrey de la Nueva España fue Juan de Odonojú. 
Posteriormente se firman los tratados de Córdoba, con los que finalmente España reconoce la 
independencia de nuestro actual país. 
Esta etapa termina cuando el 27 de septiembre de 1821 entra triunfante el ejército trigarante a la ciudad 
de México, y al siguiente día se firma el acta oficial de independencia de los Estados Unidos Mexicanos. 
d) ¿Cómo afectó a la sociedad de este tiempo? 
La sociedad de ese tiempo fue gravemente afectada, porque aparte de las malas condiciones para la vida y 
desorganización gubernamental que se enfrentó en los años de enfrentamientos, fue un periodo de lucha 
muy largo. 
Muchas personas murieron inocentemente, otras perdieron a sus hogares, muchas más perdieron a uno o 
varios de sus seres queridos. Gran parte de los hombres optaban por unirse al movimiento, en donde era 
probable que fueran asesinados o perdieran alguna parte de su cuerpo, lo cual, aparte de afectarlos a ellos 
como personas, afectaba a sus familias. 
Otro problema de esa sociedad fue la carencia de recursos económicos y condiciones para el desarrollo 
humano digno, pues todos estaban enfocados en la lucha y pasaban a segundo plano las familias de 
quienes estaban luchando, los niños y ancianos. Aún terminando la lucha la población estaba dañada en 
todos los aspectos y la formación de un país estable llevo muchos años de esfuerzos, errores, sacrificios y 
ganas de distintos personajes que participaron a partir de la independencia en la “construcción” de nuestro 
México del siglo XXI. 
e) ¿Qué nos deja a los mexicanos? 
Lo principal que la independencia nos dejó a los mexicanos es el honor de tener un país libre, regido con 
sus propias reglas y no las que otros países nos imponen. Este acontecimiento es de suma importancia para 
nosotros y es un gran acto de respeto el reconocer a los héroes que lucharon incesantes por brindarnos la 
oportunidad de vivir en un país democrático como el que hoy tenemos. 
Si tantas personas valientes no se hubieran sacrificado por nosotros y por nuestra patria, seguiríamos 
siendo dependientes de una potencia más grande que no nos vería como prioridad, sino como una fuente 
productiva de recursos a base de explotación, tal y como se les veía a los indígenas y mestizos que 
habitaban en Nueva España antes del inicio de la lucha. 
Ser mexicano es un motivo de orgullo en todos los aspectos de la palabra, pues así como hemos sufrido de 
derrotas, también hemos tenido grandes victorias que siguen dando frutos hasta el día de hoy. 
La independencia también nos deja a los mexicanos un gran compromiso de seguir día a día luchando por 
mantener el país estable e irlo mejorando cada día, pues de nosotros depende respetar y exigir nuestros 
derechos y cuidar los recursos de nuestra nación.
Ana Paula Hernández 
Colegio Teresa de Ávila 
Literatura 
19 de septiembre del 2014 
Conclusión 
El hacer este trabajo desarrolló varias capacidades en nosotros, como el aprender a estructurar textos, a 
redactar párrafos, a usar correctamente los signos de puntuación, a investigar la información necesaria y 
saberla resumir de una forma que rescatemos únicamente los puntos clave para que no seamos repetitivos 
o hagamos que la lectura de nuestro texto se vuelva tediosa . Lo que pretendemos transmitir con nuestro 
ensayo son dos cosas muy importantes: aplicación de los pasos del Discurso del Método para hacer 
redacciones ordenadas y al mismo tiempo elaborar un resumen bien estructurado de lo ocurrido en la 
Independencia, abarcando sus cuatro etapas, el impacto que tuvo en la sociedad de ese tiempo y lo que 
nos deja a nosotros como mexicanos. 
Esperamos que este trabajo sea de su agrado y les pueda llegar a ser útil en algún momento de sus vidas. 
Bibliografía 
 Héctor Barroy Sánchez. (2012). História de México. México: McGRAW HILL. 
 Wikipedia. (18/09/2014). Independencia de México. 2009, de Wikipedia. Recuperado de: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_M%C3%A9xico

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  • 1. Ana Paula Hernández Colegio Teresa de Ávila Literatura 19 de septiembre del 2014 Introducción En el presente trabajo elaboraremos un ensayo aprovechando la reciente lectura y análisis del libro "Discurso del Método" que tiene como autor al destacado Rene Descartes. Para dar estructura a este ensayo trataremos de presentar el desarrollo de nuestro tema, que en este caso será la independencia de México, de una forma clara y nos apoyaremos de los cuatro pasos que Descartes nos presenta en su obra: 1. No tomar nada como absolutamente cierto: ¿Cómo se desarrolló la Independencia de México? 2. Desmembrar en tantas partes sean posibles: a) ¿Qué fue la Independencia de México? b) Antecedentes del conflicto c) Conspiración de Valladolid d) Conspiraciónn de Querétaro e) Inicio de la Independencia f) Campañas de Morelos g) Guerra de Guerrillas h) Consumación de la Independencia i) ¿Cómo afectó a la sociedad de este tiempo? j) ¿Qué nos deja a los mexicanos? 3. Jerarquequizar los conceptos: a) ¿Qué fue la Independencia de México? b) Antecedentes c) Etapas d) ¿Cómo afectó a la sociedad de este tiempo? e) ¿Qué nos deja a los mexicanos? 4. No olvidar nada: a) ¿Qué fue la Independencia de México? La Guerra de Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y social resuelto por la vía de las armas, que puso fin al dominio español en los territorios de Nueva España. Pretendía buscar el respeto a los derechos de los habitantes de México, en ese tiempo Nueva España, para establecer así un país independiente regido por sus propias cláusulas, en el que se tratara a todos de una forma equitativa. Inició en 1810 y terminó en 1821. b) Antecedentes Los antecedentes principales de este movimiento se dividen en dos, los externos y los internos, y ambos tuvieron igual importancia, pues de ellos, nuestros primeros héroes independentistas obtuvieron ideas innovadoras para iniciar la lucha que nos daría independencia.
  • 2. Ana Paula Hernández Colegio Teresa de Ávila Literatura 19 de septiembre del 2014 Entre los externos destacan las reformas borbónicas, propuestas por Carlos III, la Revolución Industrial, la Independencia de las 13 colonias de Norteamérica, la Revolución Francesa y la Ilustración. Los factores internos principales fueron la inconformidad de los criollos, atraso en las leyes, costumbres y religión y el gobierno burocrático e insuficiente, el maltrato y discriminacion a los indígenas, las malas condiciones de vida para quienes no eran parte de la burocracia, entre otros. c) Etapas La primera etapa de la Independencia inicia con el grito de Dolores el 16 de septiembre de 1810 en Dolores, Hidalgo, cuando el cura don Miguel Hidalgo y Costilla invita al pueblo a levantarse en armas en contra de los españoles. El representante principal de esta etapa es Hidalgo, quién trabajo en conjunto con Mariano Abasolo, Ignacio Allende, Mariano Jiménez, entre otros. En este periodo se toma el estandarte de la virgen de Guadalupe en Atotonilco y el famoso "Pipila" quema la Alhóndiga de Granadillas, derrotando a muchas familias españolas que se refugiaban ahí. También se sufre la derrota del ejército insurgente en el puente de Calderón y el decapitamiento de los principales representantes de esta etapa, cuyas cabezas fueron colgadas en las 4 esquinas de la Alhóndiga. La segunda etapa de la Independencia, denominada "Las Campañas de Morelos" se llama así porque es donde José María Morelos y Pavón toman el poder y promueve sus campañas. A diferencia de Hidalgo, Morelos, tenía un ejército compuesto por personas de su confianza que tenían conocimientos militares, y les otorgaba libertades de movimiento. En su primera de cuatro campañas hace un ejército pequeño pero bien organizado, en la segunda hace el Sitio a Cuáutla y a otros lugares importantes, en la tercera siguen conquistando territorios como Puebla, Veracruz y Oaxaca, pero aquí también pierde a “su mano derecha” Leonardo Bravo. En la cuarta y última, Morelos conquista Acapulco y crea el Congreso en Chilpancingo; en esta campaña también había peleas en el aspecto jurídico, como las que enfrentaba Andrés Quintana Roo. Después de una sarta de derrotas posteriores a su última campaña, Morelos fue capturado por salvar al congreso y fusilado en Ecatepec. Con esto termina la segunda etapa de la independencia. En la tercera etapa destacan Javier Mina, Pedro Moreno, Vicente Guerrero y Guadalupe Victoria. Mina obtiene el mandato del ejército insurgente, pero nadie lo obedecía por ser español, aunque eso era un error por parte de nuestros patriotas, pues independientemente de su origen, él estaba dispuesto a dar lo mejor de sí para luchar por la Independencia de nuestro país. En 1817 realistas e insurgentes pelean en el fuerte del sombrero, donde salen victoriosos los españoles y es asesinado Pedro Moreno. Mina fue fusilado posteriormente en la cuidad de México. Durante la cuarta etapa los insurgentes llevan desventaja sobre los realistas, pero en España sucede algo que beneficia a la Nueva España... Se promulga la constituciónn de Cádiz, la cual contenía un apartado de libertad de asociación en España y sus colonias. Dentro de esta etapa, los criollos ricos se organizaron con Iturbide para que este derrote a los insurgentes y les dé el mando, pero Vicente Guerrero lo derrota en numerosas ocasiones. En medio de su ambición se decide por invitar a Vicente Guerrero a plantear acuerdos, de ahí surge el plan de Iguala, pero las propuestas de Iturbide para dicho plan eran muy ingenuas y sumamente injustas para Guerrero y el pueblo
  • 3. Ana Paula Hernández Colegio Teresa de Ávila Literatura 19 de septiembre del 2014 mexicano, pues quería que a pesar de la independencia, prosiguiera gobernando un español. También se proponían tres garantías y un ejército que las resguardara, “El ejército Trigarante”. El último virrey de la Nueva España fue Juan de Odonojú. Posteriormente se firman los tratados de Córdoba, con los que finalmente España reconoce la independencia de nuestro actual país. Esta etapa termina cuando el 27 de septiembre de 1821 entra triunfante el ejército trigarante a la ciudad de México, y al siguiente día se firma el acta oficial de independencia de los Estados Unidos Mexicanos. d) ¿Cómo afectó a la sociedad de este tiempo? La sociedad de ese tiempo fue gravemente afectada, porque aparte de las malas condiciones para la vida y desorganización gubernamental que se enfrentó en los años de enfrentamientos, fue un periodo de lucha muy largo. Muchas personas murieron inocentemente, otras perdieron a sus hogares, muchas más perdieron a uno o varios de sus seres queridos. Gran parte de los hombres optaban por unirse al movimiento, en donde era probable que fueran asesinados o perdieran alguna parte de su cuerpo, lo cual, aparte de afectarlos a ellos como personas, afectaba a sus familias. Otro problema de esa sociedad fue la carencia de recursos económicos y condiciones para el desarrollo humano digno, pues todos estaban enfocados en la lucha y pasaban a segundo plano las familias de quienes estaban luchando, los niños y ancianos. Aún terminando la lucha la población estaba dañada en todos los aspectos y la formación de un país estable llevo muchos años de esfuerzos, errores, sacrificios y ganas de distintos personajes que participaron a partir de la independencia en la “construcción” de nuestro México del siglo XXI. e) ¿Qué nos deja a los mexicanos? Lo principal que la independencia nos dejó a los mexicanos es el honor de tener un país libre, regido con sus propias reglas y no las que otros países nos imponen. Este acontecimiento es de suma importancia para nosotros y es un gran acto de respeto el reconocer a los héroes que lucharon incesantes por brindarnos la oportunidad de vivir en un país democrático como el que hoy tenemos. Si tantas personas valientes no se hubieran sacrificado por nosotros y por nuestra patria, seguiríamos siendo dependientes de una potencia más grande que no nos vería como prioridad, sino como una fuente productiva de recursos a base de explotación, tal y como se les veía a los indígenas y mestizos que habitaban en Nueva España antes del inicio de la lucha. Ser mexicano es un motivo de orgullo en todos los aspectos de la palabra, pues así como hemos sufrido de derrotas, también hemos tenido grandes victorias que siguen dando frutos hasta el día de hoy. La independencia también nos deja a los mexicanos un gran compromiso de seguir día a día luchando por mantener el país estable e irlo mejorando cada día, pues de nosotros depende respetar y exigir nuestros derechos y cuidar los recursos de nuestra nación.
  • 4. Ana Paula Hernández Colegio Teresa de Ávila Literatura 19 de septiembre del 2014 Conclusión El hacer este trabajo desarrolló varias capacidades en nosotros, como el aprender a estructurar textos, a redactar párrafos, a usar correctamente los signos de puntuación, a investigar la información necesaria y saberla resumir de una forma que rescatemos únicamente los puntos clave para que no seamos repetitivos o hagamos que la lectura de nuestro texto se vuelva tediosa . Lo que pretendemos transmitir con nuestro ensayo son dos cosas muy importantes: aplicación de los pasos del Discurso del Método para hacer redacciones ordenadas y al mismo tiempo elaborar un resumen bien estructurado de lo ocurrido en la Independencia, abarcando sus cuatro etapas, el impacto que tuvo en la sociedad de ese tiempo y lo que nos deja a nosotros como mexicanos. Esperamos que este trabajo sea de su agrado y les pueda llegar a ser útil en algún momento de sus vidas. Bibliografía  Héctor Barroy Sánchez. (2012). História de México. México: McGRAW HILL.  Wikipedia. (18/09/2014). Independencia de México. 2009, de Wikipedia. Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_M%C3%A9xico