1. UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO LA EDUCACIÓN EN LOS DOCUMENTOS DE LA IGLESIA CURSO : FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE : MARIA ANTONIETA GARCÍA CARRIZALES INTEGRANTES : Bonilla Bances Karen. Delgado Burga César Fernández Rodríguez, Karina Vásquez Carranza, José Elí

3. CAPÍTULO I: LA IGLESIA CATÓLICA Y LA EDUCACIÓN. contexto adelantos tecnológicos globalización Reeducación antropológica Educación actual ¿Está logrando su fin? Dueño y señor de la realidad Perfección del hombre socio-cultural actual La escuela católica inspirada en el evangelio «el misterio del hombre sólo se esclarece en el misterio del Verbo encarnado»

5. CAPÍTULOII: LA EDUCACIÓN CATÓLICA ES UNA NECESIDAD. la situación del estudiante hoy Inestabilidad ¿Como encuentra solución la institución educativa? ansia de buscar la felicidad Hedonismo Soledad Viven en un ambiente pobre en relaciones y sufren Solución mediante una educación católica Buscar las causas

6. ¿POR QUÉ? Atiende a la naturaleza y condición de la persona humana El hombre creado a imagen y semejanza de dios. El hombre es un ser creado.. El hombre es un ser sufriente y mortal . El hombre posee la nostalgia del infinito . El hombre es un ser propenso al mal: el pecado. Cristo es el modelo y fundamento de la educación católica.

7. LA IGLESIA transformar fuerza del evangelio Criterios dé juicio valores determinantes puntos de interés líneas de pensamiento Fuentes inspiradas modelos de vida de la humanidad La palabra de Dios y el designio de salvación REDUCCIÓN ANTROPOLÓGICA estrecha colaboración con los padres de familia La cual está llamada a transformarse es necesario insistir en el auténtico fin de toda escuela. y pensando en una educación de calidad de todos los alumnos mediante un encuentro vivo y vital con el patrimonio cultural realizar en la escuela en forma de elaboración CAPÌTULO III: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CATÓLICA.

8. RESPONSABILIDAD ESTRICTA DE LA ESCUELA relieve la dimensión ética y religiosa de la cultura. Fin de activar el dinamismo espiritual del sujeto y ayudarle a alcanzar la libertad ética que presupone y perfecciona a la psicología. FIN DE LA ESCUELA CATÓLICA Conducir al encuentro con Jesucristo vivo y así a la vivencia de la alianza con dios y con los hombres. MISIÓN DEL MAESTRO SU VISIÓN EN CRISTO. Educar hacia un proyecto de ser humano en el que habite Jesucristo con el poder transformador de su vida nueva. DIMENSIÓN RELIGIOSA DEL AMBIENTE ESCOLAR CATÓLICO. El Ambiente Educativo Cristiano. La Escuela Católica Como Ambiente Físico.

9. CAPÍTULO IV: DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA Y DEL TRABAJO ESCOLAR CATÓLICO DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA ESCOLAR