1. L'AVALUACIÓ
L'avaluació ha de ser un procés d'orientació i
no sancionador

2. ● Per avaluar s'ha de tenir en compte els
conceptes, el procediment i l'actitud
I no només uns contiguts memoritzats d'un llibre i
●
reproduits a l'examen

3. La qualificació no representa l'aprenentatge

4. La construció del coneixement no es pot
avaluar en un examen final

5. “Dime como evaluas y te diré como enseñas”