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CONCEPTUALIZACIÒN DE E-LEARNING Y B-LEARNING.  Grupo   ·2 INTEGRANTES MARCIA GAVILANEZ PATRICIO MORALES YOLANDA BENAVIDEZ YOLANDA RAMIREZ
E-LEARNIG E: viene del inglés “electronic learnig” Aprendizaje electrónico Manera flexible y poderosa de adquirir conocimientos y destrezas con apoyo de tecnología de redes de computadores. Es utilizada en el campo de la educación a distancia.
BENEFICIOS FLEXIBILIDAD PRODUCTIVIDAD COMODIDAD CRECIMIENTO
ACCESO INMEDIATO Y PERMANENTE FÁCIL ACCESO HERRAMIENTA PARA TODOS LOS GUSTOS INVERSIÓN TÉCNOLOGICA SEGUIMIENTO PERSNALIZADO
VENTAJAS
PERMITE TOMAR CLASES EN ONLINEAHORRO DE COSTESINTERRELACIÓN ENTRE PROFESOR-ALUMNOALUMO-ALUMNOHERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE.ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS.ELIMINA BARRERAS DE TIEMPO, DISTANCIA, ECONÓMICAS Y SOCIALES.
PRÁCTICA DE HABILIDADES INDIVIDUALES O EQUIPOS VIRTUALES RESPONSABILIDAD ORDEN ALTERNATIVAS DE  SOLUCIÓN AUTOESTUDIO
DESVENTAJAS ECONÓMICAS CULTURA EMPLEO MOTIVACIÓN
B-LEARNING
En términos de enseñanza virtual se traduce como: ENSEÑANZA COMBINADA o ENSEÑANZA MIXTAENSEÑANZA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL QUE INCLUYE FORMACIÓN NO PRESENCIAL.
FORMACIÓN PRESENCIAL. SE USA TÉCNICAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE EN EL SALÓN DE CLASE FÍSICO AGREGANDO UNA PRESENCIA VIRTUAL EN UNA WEB –SOCIAL. DIMÁMICA ENTRE LAS TECNOLOGÍAS PERMITIENDO EL APROVECHAMIENTO OPORTUNO Y EXPEDITO. AYUDA A ENCAMINAR CON VISIÓN FUTURISTA EN EL CONTEXTO. VENTAJAS
AUMENTA EL INTERÉS DEL ALUMNOPROMUEVE EL PENSAMIENTO CRÍTICO. ADQUIERE DESTREZA SOCIALES.PROMUEVE LA COMUNICACIÓN, COORDINACIÓN E INTERACCIÓN.MEJORA EL LOGRO ACADÉMICOESTIMULA EL USO DEL LENGUAJE EN LA NARRATIVA.
DESARROLLA LA AUTOESTIMA Y AUTODESCUBRIMIENTO.SINERGIA EN EJECUCIÓN DE TAREAS.EXPLICITOS CON OTROS: EN METAS, PLANES, ENGTENDIMIENTO DE TAREAS.
CUANDO NO HAN TRABAJADO CORPORATIVAMENTE SE LES TORNARÁ DIFICILES POR LAS PRÁCTICAS ANTERIORES HASTA ROMPER HÁBITOS ADQUIRIDOS. INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGIA NO ES APROPIADA. ACCESO A INTERNET. PROCESAMIENTO DE SERVIDORES ANCHO DE BANDA DESVENTAJAS
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Conceptualización 2 para envio

  • 1. CONCEPTUALIZACIÒN DE E-LEARNING Y B-LEARNING. Grupo ·2 INTEGRANTES MARCIA GAVILANEZ PATRICIO MORALES YOLANDA BENAVIDEZ YOLANDA RAMIREZ
  • 2.
  • 3. E-LEARNIG E: viene del inglés “electronic learnig” Aprendizaje electrónico Manera flexible y poderosa de adquirir conocimientos y destrezas con apoyo de tecnología de redes de computadores. Es utilizada en el campo de la educación a distancia.
  • 5. ACCESO INMEDIATO Y PERMANENTE FÁCIL ACCESO HERRAMIENTA PARA TODOS LOS GUSTOS INVERSIÓN TÉCNOLOGICA SEGUIMIENTO PERSNALIZADO
  • 7. PERMITE TOMAR CLASES EN ONLINEAHORRO DE COSTESINTERRELACIÓN ENTRE PROFESOR-ALUMNOALUMO-ALUMNOHERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE.ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS.ELIMINA BARRERAS DE TIEMPO, DISTANCIA, ECONÓMICAS Y SOCIALES.
  • 8. PRÁCTICA DE HABILIDADES INDIVIDUALES O EQUIPOS VIRTUALES RESPONSABILIDAD ORDEN ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN AUTOESTUDIO
  • 9. DESVENTAJAS ECONÓMICAS CULTURA EMPLEO MOTIVACIÓN
  • 10.
  • 12. En términos de enseñanza virtual se traduce como: ENSEÑANZA COMBINADA o ENSEÑANZA MIXTAENSEÑANZA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL QUE INCLUYE FORMACIÓN NO PRESENCIAL.
  • 13. FORMACIÓN PRESENCIAL. SE USA TÉCNICAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE EN EL SALÓN DE CLASE FÍSICO AGREGANDO UNA PRESENCIA VIRTUAL EN UNA WEB –SOCIAL. DIMÁMICA ENTRE LAS TECNOLOGÍAS PERMITIENDO EL APROVECHAMIENTO OPORTUNO Y EXPEDITO. AYUDA A ENCAMINAR CON VISIÓN FUTURISTA EN EL CONTEXTO. VENTAJAS
  • 14. AUMENTA EL INTERÉS DEL ALUMNOPROMUEVE EL PENSAMIENTO CRÍTICO. ADQUIERE DESTREZA SOCIALES.PROMUEVE LA COMUNICACIÓN, COORDINACIÓN E INTERACCIÓN.MEJORA EL LOGRO ACADÉMICOESTIMULA EL USO DEL LENGUAJE EN LA NARRATIVA.
  • 15. DESARROLLA LA AUTOESTIMA Y AUTODESCUBRIMIENTO.SINERGIA EN EJECUCIÓN DE TAREAS.EXPLICITOS CON OTROS: EN METAS, PLANES, ENGTENDIMIENTO DE TAREAS.
  • 16. CUANDO NO HAN TRABAJADO CORPORATIVAMENTE SE LES TORNARÁ DIFICILES POR LAS PRÁCTICAS ANTERIORES HASTA ROMPER HÁBITOS ADQUIRIDOS. INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGIA NO ES APROPIADA. ACCESO A INTERNET. PROCESAMIENTO DE SERVIDORES ANCHO DE BANDA DESVENTAJAS