1. 09/10.IKASTURTEA
HERRITARTASUNERAKO HEZKUNTZA
TERTULIAK
Helburuak:
 Txandak errespetatzen ikastea.
 Norbere iritziak ematen jakitea/ besteen iritziak
errespetatzen jakitea.
 Norbere iritziak arrazoitzen, argudiatzen eta
objetibizatzen jakitea.
 Entzumen aktiboa praktikatzea.
 Gizarteko arazoen oinarrizko informazioa eta
iritzi propioak izaten ikasten joatea.
Lanaren antolaketa:
 Gela 5 taldetan banatu (5/6 kide/ taldeko).
 Gizartean bizi diren eguneko gaiak eta errezak
aukeratu.
 Talde bat tertulian eta besteak entzuten eta
ikusten.
 Talde bakoitzeko tertuliak grabagailu
digitalarekin grabatu.(Arloko blogean txertatu?)
 Tertulia saioetan gelako espazio fisikoa
antolatu:
 Hitz egiten dagoen taldea erdian.
 Gainontzeko gela osoa inguruan entzule eta
ikusle giza.

2. Tertuliarako gaiak:
 Delinkuentzia/ Biolentzia:
Bikoteetan tratu txarrak, emakumeen
hilketak.
Ikasleen arteko tratu txarrak: bazterketa,
meatsuak.
Ume txikien maltratoa etxeetan.
Kotxeak, zarama kontenedorak,..erretzea.
Kaleko marginatuen kontrako biolentzia.
Pentsatzeko modu desberdina izateagaitik
biolentzia.
Arrazakeriaren ondoriozko biolentzia.
 Berdintasuna:
Etxeko lanetan, lantegietan, soldatetan,
botereko postuetan (lantegian,
erakundeetan), kiroletan, publizitatean,..
 Bideo-kamarak kaleetan:
Delinkuenteak harrapatzeko lagungarriak?
Kotxe abiadura errespetarazteko?
Gure intimitatea nola geratzen da?
(Denbora guztian bigilatuak?)
 Heriotzaren beldur bai edo ez?.
 Sare sozialak (facebook, tuenti, messenger…).
 Elikadura:
Gizentasuna.
Kaleetan, ikastetxeetan, lantegietan,…
dauden bolleriako makinak.
Behien esne naturala saltzeko makinak.
Gaurko elikagaiak grasa/azukre gehiegi.

3.  Pobrezia:
Gure inguruan eta munduan.
Migrazio mugimenduak lurralde
pobreetatik aberatsetara.
Zer egin dezakagu? (Komertzio justoa,
gure etxeetara udako oporrak pasatzera
ekarri, bilketa kanpainak, ONGetan
apuntatu,..)
Paraiso fiskalak eta munduko aberatsak.
 Klima aldaketak:
Euriteak, uholdeak, lehorteak,..
Planetako temperatura igoera, izotzen
urtzea, animalien desagerketa, plaga
berriak,
 Gaurko umeak:
Lagunekin denbora gehiago/gutxiago
Etxeko lanetan parte hartu?
Lo gehiago?
Internet, telebista, mobilaren erabilera.
Kirol zaleak?
Irudi fisikoari garrantzi gehiegi?
 Zaletasunak.
 Alkohol-drogen kontsumoa.
 Kirolarien fitxaketa millonarioak.