3. PALABRAS TABÚ
¿Qué son?
Son palabras que evitamos pronunciar porque
suenan mal, molestan a los demás o producen
vergüenza en las personas que las usan.
Ejemplo: Criada, váter…
4. Palabras tabú
Los tabúes son las palabras que hacen referencia a
temas considerados desagradables por una cultura y
que, por tanto, son consideradas soeces, vulgares y
de mal gusto.
5. Palabras tabú
Las palabras tabú son llamadas así porque los
hablantes tienden a evitarlas en situaciones
formales.
Las palabras malsonantes o tacos, generalizadas en
el habla coloquial, están relacionadas con los tabúes
lingüísticos.
7. Eufemismo
Son las palabras o expresiones que sustituyen a las
palabras tabú.
Ejemplo: Viejo (tabú) -------Persona mayor
(eufemismo)
Ciego (tabú) ------- Invidente ( eufemismo)
Cáncer (tabú)------ Enfermedad de larga duración.
Váter (tabú) ------- Aseo.
10. Palabras homófonas
¿Qué son?
Son las palabras que se pronuncian igual pero tienen
distinto significado. Ejemplo: Rallar y rayar, tubo y
tuvo…
Distinguimos tres grupos de palabras homófonas:
Con b y v
Con ll e y
Con h y sin h
11. Ejemplo de palabras homófonas
http://www.juegosdepalabras.com/p-homofona.htm
12. ¿Diferencia entre palabras homófonas y polisémicas?
¿Diferencia entre palabras homófonas y
homónimas?
¿Sabrías poner ejemplos de palabras homófonas?
Realiza frases con palabras homófonas. Aquella
persona que tenga la frase con más palabras
homófonas y que tenga sentido, tiene un positivo.
13. Clases de oraciones según el hablante
Enunciativas: Informan de un hecho, pensamiento…
Interrogativas: Preguntan sobre algo
Exclamativas: Expresan alegría, sorpresa, miedo…
Imperativas: Expresan orden/ mandato
Dubitativas: Expresan dudas
Desiderativas: Expresan deseo
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edili
m/tercer_ciclo/lengua/la_oracion/clases_de_oracio
nes/clases_de_oraciones.html
14. Clases de oraciones según el número de verbos
Simples : Un verbo
Compuestas: Dos o más verbos.
15. INTERJECCIONES
Son palabras /grupos de palabras que equivalen a
una oración. Se escriben entre signos de admiración.
Pueden imitar ruidos, sentimientos, llama la
atención del hablante…
http://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orienta
cion/actividades_recursos_educativos/le_eso/09_i
nterjecciones.pdf