1. SCUOLA PRIMARIA
“ GIORGIO CINI”
Verifica finale progetti di plesso
Interclasse del 23 Aprile 2013

2. Progetto
del
plesso
G. Cini
“Cini…Città”
Sottoprogetti con oneri per l’istituto:
1- Progetto “Leggi Cini”
2- Progetto “Dentro l’immagine”
3- Progetto “Sicuri in “Cini…città”
Sottoprogetti senza oneri per l’istituto:
1- “Alfabetizzazione motoria”
2- “Ready for a story”
4- “Tutti uguali, tutti diversi”
5- “Io, te: uguali e diversi”
6- “Books, stories and rhimes for kids”
Progetti di istituto che coinvolgono il plesso:
Continuità – Sicurezza – Integrazione stranieri – Screening
DSA – Integrazione disabilità - ….
“Extrascuola”

3. Titolo sottoprogetto 1 : Cini Città
Referente: Fabbri Aquilina
Obiettivo generale:
Educare la dimensione estetica di bambini coltivando la loro
capacità di lettura critica della contemporaneità e costruire un
dialogo immaginifico con la propria città e il proprio territorio.
• Destinatari:
• Tutti gli alunni del plesso G.Cini.
• Tutti gli insegnanti del plesso G. Cini

4. Ricaduta
• Punti di forza
• Formazione docenti.
• Progetto di rete che sostiene il lavoro educativo.
• Giornata evento.
• Fruizione di uno spettacolo teatrale da parte dei bambini,
genitori e docenti.
• Ripetibilità e/o continuazione dell’esperienza.
• Punti di debolezza
• Le sedi della formazione docenti sono state dislocate in vari
punti della provincia rendendo disagevole la frequenza.

5. OBIETTIVI
Educarealpiaceredellalettura
Educare al piacere di ascoltare chi
legge.
Far percepire l’importanza “sociale
“dellalettura
DESTINATARI
• Tutti gli alunni del Plesso
LEGGI…CINI –
Progetto di Promozione alla lettura
Referente: Ins. Lorenza Zanetti
DESTINATARI
• Tutti i docenti del Plesso
OBIETTIVI
Rendere fruibile il patrimonio
librario e documentario della
scuola.
•Sostenere metodologie
alternative per favorire l’approccio
alla lettura

6. Analisi della ricaduta
PUNTI DI FORZA
• Coinvolgimento di tutti gli alunni
nella progettazione e realizzazione
di molte delle attività dell’iniziativa.
• Integrazione nel progetto “Città
invisibili”
• Coinvolgimento dei genitori e di
operatori commerciali.
• Visibilità dell’organizzazione a livello
territoriale (Realizzazione mostra –
mercato del libro – realizzazione
giornata della lettura)
• Organizzazione del prestito - libri
nell’arco di tutto l’anno scolastico.
PUNTI DI DEBOLEZZA
• Potenziare il coinvolgimento dei
genitori e dell’Amministrazione
Comunale.

7. Titolo sottoprogetto 2 : : DENTRO L’IMMAGINE
Referente: Granzarollo Renata
• Obiettivo generale: Promuovere un diverso e più
consapevole atteggiamento di studio, di conoscenza e di
riflessione sulle potenzialità dell’immagine, del
linguaggio cinematografico e audiovisivo valorizzando la
trasversalità dell’educazione ai media.
• Destinatari: Tutti gli alunni della Scuola Primaria “G.
CINI”; per attività specifiche tutte le classi di scuola
dell’infanzia e di scuola primaria dell’ I.C. che ne faranno
richiesta.

8. Ricaduta
È stata arricchita la significatività dei contenuti e dell’attività di insegnamento,
in virtù di una proposta interessante facendo al contempo leva sulle
conoscenze di autoformazione extrascolastica degli alunni e quindi su una
forte motivazione.
Si sono creati occasioni e motivi di approfondimento e integrazione del
curricolo scolastico grazie alla visione di prodotti audiovisivi di qualità.
E’ continuata anche quest’anno la collaborazione con la Sala cinematografica
presente nel territorio comunale con la visione del film “PINOCCHIO” di E.
D’Alò. Si registra la positiva partecipazione all’iniziativa anche di un altro
Plesso dell’Istituto.
Tutti gli alunni hanno seguito con interesse le proiezioni rielaborando i testi
audiovisivi fruiti anche come referenti artistici sottesi alla produzione
finalizzata alla Mostra di fine anno scolastico, relativa al Progetto di Plesso.
Con il buono spesa del premio Brunacci è stata arricchita anche la Videoteca di
Plesso con l’acquisto di nuovi testi filmici.
L’aula video della scuola G. Cini è usata regolarmente da tutte le classi in
quanto spazio insostituibile per una visione adeguato ed efficiente. Si
sottolinea ancora una volta, la necessità di sanare la pavimentazione.
La fruizione audiovisiva ottimale è e rimane quella in sala cinematografica:
quest’anno è stata limitata a una sola proiezione, ma si auspica di poter
attuare un numero maggiore e sempre più allargato di proposte .

9. Titolo sottoprogetto 1 : Sicuri in Cini…città
“Progetto di promozione alla sicurezza”
Referente:Loretta Osti
Obiettivo generale: rendere consapevoli gli alunni
dei propri comportamenti e protagonisti delle
proprie scelte.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola G. Cini

10. Ricaduta
• PUNTI DI FORZA
• Ricerca di situazioni a rischio nel proprio ambiente e
individuazioni delle soluzioni adeguate;
• Conoscenza dei comportamenti da assumere in situazioni di
pericolo ed emergenza;
• Identificazione di comportamenti corretti da assumere a
scuola, a casa, sulle strade e nell’ ambiente;
• Confronto mediante discussione e rilevazione di
atteggiamenti positivi da assumere in situazioni “ a rischio “
• PUNTI DI DEBOLEZZA:
• eliminazioni dei fondi alla provincia che permettevano di
accedere ad attività ludico-sportive-pratiche

11. Inoltre, la scuola ha aderito ai seguenti
percorsi …
• Continuità
• Sicurezza
• Integrazione stranieri
• Screening DSA
• Integrazione disabilità

12. Grazie per l’attenzione
Arrivederci