2. BASE LEGAL
1.- Ley N° 26842 ley general de salud.
2.- Resolución Ministerial N° 729-2003-SA/DM,
aprobación del Modelo De Atención Integral.
3.- Resolución Ministerial N° 107-2005/Minsa Aprobación de
los lineamientos de política de salud de adolescentes.
4.-Resolución Ministerial N° 633-2005/Minsa A probación de
la norma técnica para la atención integral de la salud de la etapa
de vida Adolescentes.
5.- Resolución Ministerial N° 111-2005-Minsa, que aprobó los
lineamientos de política de promoción de la Salud.
3. FINALIDAD
Mejorar la AIS que se brinda a los
adolescentes en los EESS públicos y
privados
Población Objetivo : 10 a 19 años
4. Los adolescentes son la inversión más importante para un
país : mayor creatividad, flexibilidad, liderazgo, capacidad de
aprendizaje, potencialidad de cambio cultural y social en
salud.
El 17.94% de la población asignada al Centro de Salud
Peralvillo son adolescentes
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar un sistema de control a través de actividades de
supervisión, monitoreo y evaluación a las redes, micro
redes y hospitales de la DIRESA - LIMA.
Implementar un proceso de capacitación integral que
permita atender y superar las necesidades y que contribuya
a superar debilidades en la AIA.
Coordinar intra e intersectorialmente con la finalidad de
unificar y consolidar esfuerzos para la Atención Integral de
los adolescentes.
Adecuar políticas de salud, marco normativo, metodologías
e instrumentos técnicos del nivel central, acorde a la
realidad de la jurisdicción.
7. ESTRATEGIAS GLOBALES
PARA LAAIA
Servicios diferenciados y de
calidad para los adolescentes.
Integración multisectorial.
Redes de soporte social
Participación activa de los y las
adolescentes.
Formación de adolescentes
como educadores de pares.
Familias fuertes: Amor y
limites
8. MAPA DE REDES Y ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
CON CONSULTORIOS Y HORARIOS DIFERENCIADOS
DIRESA - 2009
CONSULTORIOS, SERVICIOS
Y HORARIOS
DIFERENCIADOS
07 - HOR.- SERV.
01 – HOR. – SER.
02 - HOR. – SERV.
03 - HOR. SERV . 08 – HOR. – SERV.
01 – HOR. – SERV.
01 – HOR. – SER.
01 – HOR.
CONSULTORIOS Y
SERVICIOS
DIFERENCIADOS
RED CHILCA – MALA
RED BARRANCA –
CAJATAMBO
MICRO RED CANTA
HOSPITAL MATUCANA
9. RESPONSABILIDADES A NIVEL
HOSPITALES, CENTROS Y
PUESTOS DE SALUD
Constituir un equipo multidisciplinario para la
Atención Integral del Adolescente.
Elaborar y ejecutar el plan operativo de la EVA.
Realizar el Análisis de Situación de Salud.
Monitorear y supervisar el desarrollo del plan
operativo de EVA
10. ATENCION INTEGRAL DELADOLESCENTE
Comunidad
Familia Escuela
ATENCION INTEGRAL DE
SALUD DEL ADOLESCENTE x
Paquetes de Atención
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
SALUD
PSICOSOCIAL
SALUD FISICA Y
NUTRICIONAL
Prevención Promoción
Rehabilitación
Recuperación Municipios
12. Control de Crecimiento y Desarrollo
Evaluación del estado nutricional
IMC
Evaluación de la agudeza visual
Evaluación del desarrollo sexual
(TANNER)
Evaluación del desarrollo
psicosocial- habilidades Sociales.
Evaluación físico postural.
Tamizaje de violencia.
13. • Inmunizaciones: antitetanica,
antiamarilica, contra la hepatitis B, contra
la rubeola y sarampion.
• Consejería integral individual, grupal y
familiar
• Sesiones educativas
• Talleres integrales.
• Talleres para padres y docentes.
• Visita Domiciliaria - visita familiar integral
• Atención de prioridades sanitarias y daños
prevalentes según protocolos.(Estrategias
Sanitarias)
17. Es un instrumento para la valoración y el
registro de la atención integral de los
adolescentes.
contribuye al proceso diagnóstico
multidimensional y multidisciplinario.
Cuantifica en términos funcionales las
capacidades y problemas físico, nutricionales,
psicosociales y de salud sexual y reproductiva
del adolescente.
HISTORIA CLINICA
18. DATOS GENERALES
ANTECEDENTES:
- PERSONALES
- FAMILIARES
- PSICOSOCIALES
- SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
HISTORIA CLINICA
19. HISTORIA CLINICA
LISTA DE PROBLEMAS:
Enumerar los problemas
Problemas Crónicos:
Escribir las enfermedades
crónicas diagnosticadas.
Problemas Agudos:
Escribir el problema agudo
diagnosticado. Es el motivo de la
consulta
20. PLAN DE ATENCIÓN
INTEGRAL
Es un instrumento en el que se
detallan las prestaciones de
salud requeridas para la
satisfacción de las necesidades
de salud de las/los adolescentes
y que permite hacer el
seguimiento de las atenciones
de salud. Esta conformado:
HISTORIA CLINICA
21. • Evaluación del CRED.
• Evaluación del agudeza
visual y auditiva.
• Evaluación físico postural.
• Evaluación del desarrollo
psicosocial y de habilidades
sociales.
• Evaluación del desarrollo
sexual (TANNER).
• Tamizaje de violencia.
• Atención Odontológica
• Inmunizaciones.
• Consejería Integral.
• Visita familiar integral.
• Temas Educativos.
PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL
22.
23.
24. CUIDADOS PREVENTIVO
PROMOCIONALES
SEGUIMIENTO DE RIESGOS
Cada consulta
Motivo de consulta
Aspectos físicos Nutricionales.
- IMC
- Tanner
- Vacuna
Aspectos Psicosociales
- Habilidades para la vida
- Hábitos.
Aspectos de Sexualidad
HISTORIA CLINICA
25. ATENCIÓN
ODONTOLÓGICA:
Conjunto de procedimientos
(examen odontológico)
orientados a determinar el riesgo
estomatológico y a prevenir la
aparición de patologías bucales.
Los procedimientos son los
siguientes:
Examen 1 y 2
Índice de Caries
Uso del cepillo
Índice de Higiene Oral
Simplificado
Índice de placa B y C
Estado de Higiene
Riesgo Estomatológico
HISTORIA CLINICA
26. CONSULTA
o Fecha y hora
o Edad
o Motivo de Consulta
o Tiempo de Enfermedad
o Forma de Inicio
o Funciones Biológicas
o Examen Clínico
o Diagnostico
o Tratamiento
o Exámenes Auxiliares
o Referencia
o Próxima Cita
o Atendido por
o Firma y Sello
HISTORIA CLINICA