La presentación actual tiene como fin el desarrollo del Taller 2 Fundamentos CIDBA, en donde se profundiza sobre las ciencias de la información y la historia y origen de la Bibliotecología en Colombia.
1. TALLER UNIDAD 2
LA CIENCIA DE LA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA,
DOCUMENTACIÓN, ARCHIVÍSTICA
LUZ MERY SANCHEZ
PAOLA ELENA SANTACRUZ MUÑOZ
SONIA PATRICIA GELPUD PANTOJA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION, LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
FUNDAMENTOS DE C.I.D.B.A
MARZO
2013
2. TALLER UNIDAD 2
LA CIENCIA DE LA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA, DOCUMENTACIÓN,
ARCHIVÍSTICA
Elaborado por:
LUZ MERY SANCHEZ
PAOLA ELENA SANTACRUZ MUÑOZ
SONIA PATRICIA GELPUD PANTOJA
Presentado a:
LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION, LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
FUNDAMENTOS DE C.I.D.B.A
MARZO
2013
3. INTRODUCCION
1. ¿Qué entiende por Bibliotecología, Archivística, Documentación y
Ciencia de la Información y cómo se originaron cada una de ellas?
2. ¿Cómo se originó la bibliotecología en Colombia?
3. ¿Qué entiende por interdisciplinariedad de la Ciencia de la
Información?
4. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre informática,
computación y Ciencia de la Información?
5. ¿Con cuál de las denominadas ciencias de la información se
identifica más y porqué?
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
4. Este trabajo tiene como finalidad entender y apropiar información
relacionada con el origen de la bibliotecología, archivística,
documentación y ciencia de la información; establecer el concepto de
interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información como alianza para
su mejora y enriquecimiento constante y establecer las principales
posturas existentes de definir la Informática, la Computación y la Ciencia
de la Información para poder determinar sus objetos de estudio, áreas
del conocimiento, aplicaciones, similitudes y diferencias.
5.
6. Surge como resultado de las crecientes necesidades de información
que se originan tras el final de la Segunda Guerra Mundial y el
comienzo de la llamada Guerra Fría.
La ciencia de la información son todas aquellas ciencias que estudian
unidas el comportamiento, propiedades y métodos naturales y
artificiales de la información. Dentro de éste proceso se incluye la
generación, diseminación, recolección, organización,
almacenamiento, recuperación, interpretación y uso de la
información.
Tengamos en cuenta entonces que el objeto de estudio de estas
ciencias es:
7. Cuando en 1934, el belga Paul Otlet, publicó
su obra titulada "Tratado de la
Documentación", enunció las bases de lo que
posteriormente se constituiría en una ciencia
integradora.
La mención de Paul Otlet, por tanto, es
insoslayable al hacer referencia a la historia
de la Ciencia de la Información. Otlet fue la
figura central en el desarrollo de la
Documentación. Durante años, trabajó,
desde el punto de vista técnico, teórico y
organizacional, en aquellos aspectos
concernientes a uno de los problemas
fundamentales de la sociedad, tanto en
aquella como en esta época: facilitar, a
quienes lo necesitan, el acceso al
conocimiento registrado.
8. Es la disciplina encargada de la organización y administración de las
Bibliotecas. Estudia la organización, diseminación y conservación de
la información en ellas custodiada y constituye una de las ciencia
aliadas que como finalidad tiene la planificación, organización, y
desarrollo de estos centros de información .
“1” Tomado del blog de la Dra. Martha Isarra
9. Podemos decir que sus orígenes son
griegos, provienen de la palabra
biblión – libro, por esta razón esta
ciencia estudia su evolución y las
técnicas para su organización y
difusión.
En el siglo XV Johann Gutenberg hizo
posible un mayor desarrollo del libro y
las bibliotecas, con este gran avance
posteriormente en siglo XX se genero
el mayor auge de esta rama del
conocimiento combinada con las
nuevas tecnologías y avances de las
ciencias de la información.
10. Es la ciencia que estudia la naturaleza , principios, conservación y organización y
uso de los archivos, el estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y
problemas concernientes al almacenamiento de documentos, buscando que dicha
documentación, se mantenga en el tiempo, pueda ser consultada y clasificada.
Según el francés Natalis de Wally el 24 de abril de 1841 del principio de procedencia
o de respeto a la estructura interna de los fondos es la apertura para que la
archivística desarrolle sus propias actividades. Este principio fue originariamente
adoptado en Prusia en 1851. Fue desarrollado posteriormente por los archiveros
holandeses Muller, Feith y Fruin, que en 1898 publicaron su manual, en el que
establecían que los documentos deberían respetar las divisiones administrativas de
la entidad de la que procedían.
Este principio tiene dos realidades, el respeto al origen y al orden original.
11. Es la técnica de recoger, analizar y hacer rápidamente accesible, los resultados de
la actividad intelectual en todo campo del saber".
La documentación es una disciplina científica que trata de recopilar, almacenar,
analizar y difundir información contenida en documentos de distinto tipo para hacerla
accesible a cualquier persona que necesitarla.
Algunos estudiosos han afirmado, que el nacimiento de la documentación se
remonta a 1770, cuando el Abate Rozier, adoptó por primera vez, la ficha, en la
compilación del catálogo de las publicaciones científicas de la Academia de la
Ciencia de Paris.
12. 1.956: surge la investigación bibliotecológica cuando la Universidad de
Antioquia inicia a impartir el programa de Bibliotecología por medio de la
Escuela Iberoamericana de Bibliotecología.
1.959: se inicia a ofrecer formación a nivel técnico como Bibliotecario y
profesional como Licenciado en Bibliotecología.
1.980: gracias a la reforma a la educación superior, se otorga el titulo de
Bibliotecólogo.
1985: el Consejo Superior de la Universidad de Antioquia, crea el Centro de
Investigaciones en Ciencia de la Información, con lo cual se acrecentara el
conocimiento en la rama de la Bibliotecología.
1.986: se crea por parte de la Universidad del Quindío, el Programa de
Ciencia de la Información y la Documentación, Archivística y
Bibliotecología, cuyo líder y creador es el Bibliotecólogo, José Arias
Ordoñez, un hombre lleno de motivaciones y galardones otorgados por el
gran aporte a la sociedad colombiana y a los futuros profesionales en el
área de las ciencias de la información.
13. 1.996: se comienza a ofrecer programas de postgrado y diplomado en
diferentes instituciones universitarias a nivel del país.
En la actualidad la bibliotecología en Colombia crece como ciencia y
como área del conocimiento, su auge radica en que el pensamiento de la
gente frente a esta ciencia como profesión ha ido cambiando y
evolucionando, las necesidades de la sociedad han causado en aquel
individuo que valore esta ciencia como medio de vida y de trabajo, el
papel del profesional en ciencia de la información es valioso e importante
porque gracias a ellos la información en cualquier fase del proceso es ágil
y oportuna manejada por un personal idóneo y perfeccionado capaz de
desarrollar sus funciones de acuerdo a las necesidades de la vida actual.
14. Para establecer un contexto claro es importante iniciar con la definición del
término interdisciplinario.
Interdisciplinar o interdisciplinario: que engloba varias disciplinas o supone la
colaboración de varias de ellas.
Ahora, éste término aplicado a la Ciencia de la Información :
“"La ciencia que investiga las propiedades y el comportamiento de la
información, las fuerzas que gobiernan su flujo y los medios para procesarla para
lograr su mejor accesibilidad y usabilidad. Los procesos incluyen el origen, la
diseminación, la recolección, la organización, el almacenamiento, la
recuperación, la interpretación y el uso de la información. El campo se deriva de
o esta relacionado con las matemáticas, la lógica, la lingüística, la psicología, la
tecnología computacional, la investigación de operaciones, las artes gráficas, las
comunicaciones, la ciencia bibliotecológica, la gerencia, entre otros campos." ”
15. Bajo éstos conceptos se puede entender la interdisciplinariedad en las Ciencias
de la Información como una alianza entre disciplinas relacionadas con el manejo
de la información que juntas conllevan a una mejor comprensión de su
funcionamiento o como mejora de la misma a través de la implementación de
nuevas herramientas de conocimiento, archivísticas, técnicas o tecnológicas
orientadas a la adecuada organización, preservación, custodia y accesibilidad de
la información.
16. DIFERENCIAS
La Informática:
Se encarga del proceso automático de la información. El cual ha cedido a la
computación el manejo de grandes proporciones de datos, así como la
realización rápida de cálculos complejos. También se acerca a los
tratamientos de software por parte de los usuarios y demás aspectos
relacionados con los programas, hardware y estructura de las computadoras.
17. Diferencias:
La Computación
Hace referencia al estudio científico desarrollado sobre sistemas
automatizados para el manejo de información, el cual es llevado a cabo a
través de herramientas creadas para este propósito.
18. Diferencias:
Ciencias de la Información.
Esta Surge como producto de la necesidad de desarrollar un nuevo modelo de
trabajo capaz de responder a los cambios operadores, como consecuencia del
progreso científico y tecnológico, en le campo de la necesidades de la
información en la sociedad y ante las evidentes limitaciones de la
Bibliotecología, la Archivística y Documentación, a fin de responder a los
nuevos retos de manera efectiva, veraz y confiable.
19. SEMEJANZAS
Los sistemas informáticos deben cumplir tres tareas básicas:
Entrada, captación de la información.
Procesamiento, de datos.
Salida, transmisión de los resultados.
El conjunto de estas tres tareas es conoce como algoritmo. Vemos que la
informática reúne a muchas de las técnicas que el hombre ha desarrollado
con el objetivo de potenciar sus capacidades de pensamiento,
memoria, Información y comunicación. cuya área de aplicación es ilimitada:
por lo tanto la informática es utiliza en el almacenamiento de información, en
el control de procesos, en las comunicaciones. etc
20. SEMEJANZAS
Vemos que en la informática confluyen los fundamentos de las ciencias de la
computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software,
la construcción de computadores, las redes de datos como: Internet,
inteligencia artificial y otros asuntos relacionados con la electrónica. Por lo
que se puede entender por informática a todo este conjunto de disciplinas.
21. Luz Mery Sánchez Peñaloza, con la ciencia que más me identifico es
con la Documentación; porque al hacer un recorrido por la historia me di
cuenta que una persona, o una institución que cuenta con un patrimonio
documental, cuenta con una fuente de información muy valiosa puesto
que es de la documentación que nacen las bibliotecas los archivos, las
cuales pueden ser difundidos y puestos a consideración de los
interesados a través de diferentes medios como la informática, la
computación y las ciencias de información, facilitando sus consulta.
Además pienso que todos debemos saber que por medio de la
documentación, podemos enterarnos de acontecimientos históricos
ocurridos mucho antes de nuestra propia creación.
22. Paola Elena Santacruz Muñoz: Me identifico con la archivística, porque
al complementarse con la gestión documental o documentación buscan
la practica de normas técnicas usadas para administrar el flujo de
documentos de todo tipo en una organización, con el fin de permitir la
consulta y recuperación de la misma, determinar el tiempo que los
documentos deben guardarse, eliminar los que ya han cumplido su
tiempo de retención y no poseen valores secundarios y asegurar la
conservación indefinida de los documentos más valiosos, aplicando
principios de racionalización y economía; además esta ciencia me ha
permitido tener una estabilidad laboral y fue aquella que me motivo a
buscar este campo de estudio y de profesionalización. En realidad la
archivística es la carrera del futuro junto a las ciencias de la información.
Sonia Patricia Gelpud Pantoja: A través de las lecturas adelantadas he
entendido a la Ciencia de la Información como una ciencia
interdisciplinaria responsable de desarrollar herramientas archivísticas y
tecnológicas como los sistemas de información que permitan de manera
eficaz recopilar, organizar, salvaguardar y divulgar oportunamente la
información a quienes lo necesiten. Por mi perfil de ingeniera de
sistemas y responsable de la implementación del programa de gestión
documental en mi empresa es la ciencia con la que me identifico,
especialmente por el grado de implementación de nuevas herramientas
que me permitan salvaguardar la memoria institucional.
23. • Actualmente todas y cada una de las disciplinas que conforman las ciencias de la información
han logrado cambiar la percepción y el concepto que se maneja sobre las mismas, la sociedad
es un territorio de información, sin la aplicación de cada una de ellas la información pierde su
razón de ser: generación y transmisión de conocimientos.
• Podemos decir que: la Informática, la Computación y la Ciencia de la Información son disciplinas
diferentes, pero íntimamente relacionadas; que a pesar de los múltiples fenómenos políticos,
económicos, sociales y científico tecnológicos que caracterizan el desarrollo de la humanidad
desde sus inicios hasta la actualidad, limitan los fines de las disciplinas científicas, en donde se
encuentran incluidas las tres relacionadas en este estudio, lo más importante es que ellas
continúan en la búsqueda de nuevos conocimientos y dispositivos que puedan ayudar a mejorar
la sociedad actual.
• La Ciencia de la Información se encuentra en constante transformación y su carácter
interdisciplinario permite que profesionales de diferentes campos aporten a su construcción y
perfeccionamiento orientada a optimizar el manejo de los flujos de información.
• Igualmente podemos concluir que la carrera de CIDBA abarca temas como: el origen de la
documentación las bibliotecas y la archivística; que la importancia de contar con un patrimonio
documental nos permite identificar claramente los cambios que ha sufrido la sociedad a través
de los tiempos, proporcionándonos fuentes de investigación. Y lo mas importante saber que
como futuros profesionales debemos contar con valores y principios, que nos permitan mantener
un alto grado de custodia y reserva en nuestras labores encomendadas
