1. PROGRAMAS
RADIOFONICOS
APLICADOS A LA EDUCACIÓN

2. Niveles de caracter
formativo de la radio
educativa
Apoyo directo a movimientos sociales.
.
Como apoyo y extención de la instrucción
formal.
Como instrumento para la educación no formal
a través de la participación ciudadana.

3. FINES DE LA RADIO EDUCATIVA
Promovidos por el Banco mundial
 Motivación
Conseguir la reflexión y actuación sobre el objeto de
reflexión.
 Información.
Incluye los programas que proporcionan
información local, nacional, internacional, así como
actividades y espacios de servicios publicos.
 Enseñanza.
Utilizar la radio para impartir una educacion no formal.
 Modificacion de la conducta.
Se refiere a los programas que aconsejan al público
como desarrollar actividades determinadas.

4. La planificación El diseño de BÚsqueda de Elementos
La intencionalidad Favorecedores de los
de estrategias Objetivos
formativa Procesos de Enseñanza
didácticas diferentes y aprendizaje

6. Noticiarios
 Se elabora el tema
elegido en forma de
noticias breves.
 Se narra lo mas
significativo alternando
los estudiantes.
 Se pueden contemplar
diversos tipos como
diarios hablados,
avances formativos,
resumenes, reportajes.

7. Musicales
 Se presta para las
clases de formacion
musical
 Se puede pensar en
simulacion de
conciertos,
grabacion de
discos, biografia de
musicos, galas, etc.

8. Elementos de programas
radiofonicos
La Música: Es
importante
selecionarla con La voz: Es el
cuidado ya que elemento
una música Los efectos
esencial por ser
excesivamente especiales. Son el soporte de la
larga, fuerte e elementos que comunicacion.
inadecuada, aportan sorpresas, La voz
estropea el imaginación, establece la
resultado final del creatividad como conexion entre
programa. ruidos sonidos seres humanos.
extraños,
irrupciones no
previstas en el
programa.

9. CARACTERÍSTICAS DE LAS RADIOS
ESCOLARES
Apoyadas por consejos
Funcionan a través de escolares, asociaciones de
equipos coordinados o padres, inspecciones de
asesorados por educación, comunidades
profesores. autónomas e incluso
entidades privadas.
Poseen objetivos de Es una actividad muy
caracter formativo y aceptada por los
educativo. alumnos y de bajo costo.

10. FORMATO DE LOS
PROGRAMAS DE RADIO
DIALOGOS
DEBATES
ENTRETENIMIENTO NOTICIARIOS
MUSICALES