El documento presenta un cuestionario sobre microbiología con preguntas sobre conceptos generales como la controversia sobre la generación espontánea, los postulados de Koch, la clasificación de los tres dominios y la estructura y función de las células procariotas. Algunas preguntas específicas tratan sobre la tinción de Gram, los tipos de microscopios y sus usos, y las estructuras como la pared celular, membrana y nucleoide de las bacterias.

1. Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. Cuestionario 1. Tema 1: Generalidades y Desarrollo Histórico de la Microbiología <br />1.- ¿Cuál de los siguientes hechos no formó parte de la controversia sobre la generación espontánea o abiogénesis? <br />a) Los hallazgos de Spallanzani (1769) sobre el calentamiento de infusiones en envases cerrados impedía la generación espontánea. <br />b) La teoría microbiana de las enfermedades expuesta por Koch en 1876. <br />c) Los experimentos de Pasteur en 1861 sobre infecciones estériles, microorganismos del aire y frascos con cuello de cisne. <br />d) Las observaciones de Redi (1665) sobre el crecimiento de gusanos en la carne en putrefacción. <br />e) La esterilización del aire llevada a cabo por Schwann en 1837 como comprobación de ser la causa de contaminación de las infusiones estériles. <br />2.- Tuvieron un papel destacado en el desarrollo de la teoría microbiana de las enfermedades: <br />a) Pasteur con la demostración de que un protozoo era la causa de una enfermedad en los gusanos de seda. <br />b) Walter Reed con la demostración de transmisión por vectores de la fiebre amarilla. <br />c) Koch demostrando que la causa del carbunco era una bacteria. <br />3.- Escribe brevemente los postulados de Koch sobre las enfermedades infecciosas bacterianas: <br />4.- Pueden ser considerados como microorganismos acelulares: <br />a) Los virus filtrables (Ivanowsky 1892) <br />b) Los viroides (1967) <br />c) Los priones(1981). <br />5.- La clasificación de organismos consta de tres Imperios: Archea, Bacteria y Eucaria. ¿Qué agrupaciones o reinos se incluyen dentro del imperio Archea?: <br />a) Metanógenas, Halófilas extremas y Termófilas <br />b) Bacteria y Cianobacterias <br />c) Hongos <br />d) Archezoa <br />e) Cromista <br />6.- En la práctica y desarrollo de la antisepsis fue personaje histórico: <br />a) Semmelweis (1843) introduciendo el Cloro en el lavado de manos <br />b) Lister (1864) utilizando fenol para desinfectar habitaciónes <br />c) Pasteur (1885) introduciendo la vacuna de la rabia. <br />7.- Señale cuales de los siguientes son postulados de Koch sobre las enfermedades infecciosas bacterianas: <br />a) El microorganismo productor tiene que estar en todos los enfermos y no en los sanos <br />b) El microorganismo tiene que cultivarse en el laboratorio en cultivo puro. <br />c) El microorganismo tiene que poderse ver al microscopio en fresco o teñido. <br />d) Mediante la inoculación de los microorganismos tiene que producirse experimentalmente la enfermedad en los animales de laboratorio <br />e) En los animales con la enfermedad experimental hay que aislar el microorganismo causal. <br />8.- ¿Cuál de los siguientes microorganismos posee naturaleza celular? <br />a) Viroides b) Arqueobacterias c) Priones d) Virus e) Ninguno de los anteriores<br />Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. Cuestionario 1. 9.- ¿Cuál de las siguientes secuencias es la correcta? <br />a) Reino, Variedad, Orden, Género, Especie <br />b) Especie, Familia, Clase, Tribu, Reino <br />c) Familia, Orden, Clase, División, Reino <br />d) Reino, Clase, Familia, Especie, División <br />e) Subfamilia, Género, Subespecie, Subdivisión, Biovar <br />10.-¿Cuál de los siguientes acontecimientos relacionados con la Microbiología ha tenido lugar en época más reciente? <br />a) La teoría de la generación espontánea <br />b) El descubrimiento de los virus <br />c) El descubrimiento del microscopio electrónico <br />d) La aplicación de la taxonomía numérica <br />e) La erradicación de la viruela <br />Tema 2- Observación de los microorganismos: el microscopio, preparación y examen de muestras. <br />1.- El límite de resolución de un microscopio: <br />a) Disminuye al aumentar la longitud de onda de la fuente de iluminación <br />b) Aumenta al disminuir la apertura numérica del objetivo <br />c) Aumenta al aumentar el índice de refracción del medio <br />d) Aumenta al aumentar el ángulo de la luz que entra en el objetivo <br />2.- El límite de resolución de un microscopio: <br />a) Es inversamente proporcional al poder de resolución <br />b) Es inversamente proporcional a la apertura numérica del objetivo <br />c) Es directamente proporcional al índice de refracción del medio. <br />3.- Las técnicas de tinción en microscopía: <br />a) Aumentan el límite de resolución <br />b) Aumentan el contraste <br />c) Aumentan la apertura numérica <br />d) Evitan las aberraciones esféricas <br />e) Evitan las aberraciones cromosómicas <br />4.- Que tinción realizarías para comprobar la existencia de bacilos tuberculosos en el esputo de un paciente?: <br />a) Tinción de esporas <br />b) Tinción de Gram <br />c) Tinción de Ziehl-Nielsen <br />d) Tinción de corpúsculos metacromáticos <br />5.- ¿Qué tipo de microscopio posee mayor poder de resolución? <br />e) Contraste de fases b) Fluorescencia c) Barrido d) De luz ultravioleta e) Óptico <br />6.- Las bacterias Gram negativas: <br />a) Se decoloran por alcohol-acetona <br />b) La coloración final de Gram es rojo <br />c) El espesor del peptidoglicano es menor (2nm) que en las Gram + (10-20nm) <br />d) Presentan una membrana externa con lípidos <br />7.- ¿Cual es el principal motivo por el que usarías un microscopio de fluorescencia?: <br />a) Para observar células en movimiento <br />b) Para observar virus <br />c) Para observar estructuras bacterianas <br />d) Para apreciar la forma de un microorganismo quot;
in vivoquot;
<br />e) Para realizar diagnóstico en clínica<br />Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. <br />Cuestionario 1. 8.- Después de añadir el alcohol (como decolorante) en la tinción de Gram, las células se verían: <br />a) Rojas las Gram negativas y azules las Gram positivas <br />b) Azules las Gram negativas y rojas las Gram positivas <br />c) Azules las Gram negativas y positivas <br />d) Incoloras las Gram negativas y azules las Gram positivas <br />e) Azules las Gram negativas e incoloras las Gram positivas <br />9.- En el microscopio electrónico de barrido: <br />a) Los virus no pueden verse debido a su pequeño tamaño <br />b) Se pueden observar microorganismos vivos <br />c) Los microorganismos se observan en tres dimensiones. <br />10.- En el microscopio electrónico de transmisión: <br />a) Los virus sí pueden verse a pesar de su pequeño tamaño <br />b) No se pueden observar microorganismos vivos <br />c) Los microorganismos se observan en tres dimensiones. <br />11.- Mediante el empleo del aceite de inmersión en un microscopio óptico, conseguimos: <br />a) Disminuir la apertura numérica del objetivo <br />b) Aumentar el límite de resolución del microscopio <br />c) Aumentar el poder de resolución del microscopio <br />d) Aumentar el contraste <br />e) Ninguna de las anteriores <br />Tema 3: La célula Procariótica; Estructura y Función <br />1.- La cápsula de la célula procariota; <br />a) es constante b) tiene un grosor inferior a 0.1 μm <br />c) confiere protección ante la fagocitosis <br />d) se tiñe con los colorantes habituales <br />2.- Son funciones del nucleoide: <br />a) La replicación del ADN y la segregación del cromosoma <br />b) La transcripción <br />c) La regulación e intervención en la traducción y en la transferencia genética. <br />3.- Son funciones de la membrana citoplasmática: <br />a) Actuar como biomembranas: transporte, barrera osmótica <br />b) Suplir la carencia de estructuras especializadas en reacciones energéticas <br />c) Secreción (descarga de desechos y productos) <br />d) Síntesis de estructuras y moléculas externas <br />e) Conferir rigidez a la bacteria . <br />4.- Los ribosomas bacterianos: <br />a) Son numerosos (18.000 por célula) <br />b) Tienen una composición de RNAr 60% y proteínas 40 % <br />c) Tienen unasubunidad grande de 70 S con 34 proteínas y RNA de 23 S. <br />5.- Los plásmidos: <br />a) Son ADN extracromosómico <br />b) De 100 a 1000 veces menor que el cromosoma con extremos engarzados (circular) <br />c) Confierenrasgos o características y no son necesarios para la supervivencia. <br />6.- Los cocos en cadena se denominan: <br />a) Micrococos <br />b) Sarcinas c)Estafilococos <br />d) Estreptococos<br /> e) Diplococos.<br />Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. Cuestionario 1.<br /> 7.- Las bacterias con una morfología en forma de coma reciben el nombre de: <br />a) Cocos b) Bacilos c) Espirilos d) Vibrios e)Sarcinas <br />8.- La pared celular de las bacterias: <br />a) Es una estructura relativamente rígida debido al peptidoglicano <br />b) Es la envoltura más interna de la célula <br />c) Da forma a las bacterias y la protege de los cambios de presión. <br />9.- La composición y estructura del DNA en los procariotas es como en los eucariotas: <br />a) Se ajusta al modelo de Watson y Crick con una doble hélice de 20 nm <br />b) Tiene como residuos ácido fosfórico, pentosas, bases púricas (A, G) y bases pirimídicas (C, T) <br />c) Está distribuido en varios segmentos en lugar de una molécula única circular. <br />10.- El mesosoma: <br />a) Son formaciones membranosas y tubulares <br />b) Son más frecuentes en G + 4 <br />c) Aumenta la superficie y la función de membrana así como la secreción de enzimas (penicilinasas) <br />d) Interviene en la división celular, replicación DNA y la unión al material nuclear. <br />11.- El citoplasma soluble: <br />a) Es una solución gelatinosa, densa <br />b) Tiene un alto contenido en agua (70 - 80 %) <br />c) No contiene moléculas disueltas (azúcares, aminoácidos, sales, etc). <br />12.-¿Cuál de las siguientes son funciones de la pared celular de los procariotas?: <br />a) Conferir rigidez a la célula <br />b) Suministrar energía para el transporte activo por fosforilación oxidativa <br />c) Ser el punto de anclaje de bacteriófagos <br />13.- ¿Cuál de la siguiente no es una función de la membrana citoplasmática de las bacterias? <br />a) suministrar la energía para el transporte activo por fosforilización oxidativa <br />b) suministrar rigidez ala célula <br />c) ser una barrera osmótica <br />d) sintetizar o participar en la síntesis de la pared y de la cápsula <br />e) el formar mesosomas septales y laterales (función secretora). <br />14.- ¿Cuál de las siguientes no es una denominación para el núcleo de las bacterias? <br />a) Equivalente nuclear <br />b) cromosoma bacteriano <br />c) nucleoplasma <br />d) nucléolo <br />e) nucleoide <br />15.- ¿Cuál de las siguientes no es una estructura de la espora bacteriana? <br />a) nucleoplasma excéntrico<br /> b) citoplasma duro y granuloso <br />c) aparato de Golgi <br />d) cortex con peptidoglicano<br /> e) exina con queratina<br />