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DESARROLLO DE LA IMAGEN

   Nombre: Diego Muñoz
    Curso: 1° Medio “A”
    Profesor: José Torres
INTRODUCCIÓN
 En este Trabajo hablaré acerca el Desarrollo de la
  Imagen desde las raíces más profundas en los
  albores de la Humanidad hasta los finales del Siglo
  VI que se produce un hito importante para el
  Desarrollo de la Imagen en Roma y bajo el alero de
  la Iglesia Católica.
 Especificaré cada tipo de Desarrollos de la Imagen
  por Separado.
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°1: LAS
PINTURAS RUPESTRES

   La densidad gráfica, tan propia de la modernidad, tiene
    sus raíces más profundas en los albores de la
    humanidad, en el tercer período de la edad de la piedra
    tallada o Paleolítico.
 En este período aparecen las expresiones plásticas que
  dan inicio al inventario icónico universal; se trata de las
  pinturas rupestres, las que fueron realizadas en el
  interior de las cavernas, en algunos casos sobre piedras
  con volumen.
 Muchas de estas pinturas que retratan escenas de caza,
  danzas y animales poderosos, fueron pintados en las
  partes más internas de las cavernas, no en los lugares
  que las tribus tenían su asentamiento
   Las pinturas rupestres mejor conservadas se
    descubrieron en las cuevas del norte de España y el sur
    de Francia.
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°2: LA
    CUEVA DE ALTAMIRA EN ESPAÑA

   En el Paleolítico Superior, hace entre
    18.000 y 14.000 años, la Cueva de
    Altamira estuvo habitada por
    poblaciones de Homo sapiens sapiens.
    La cueva se encuentra situada en la
    parte alta de una de las suaves colinas
    que rodean el valle donde se asienta
    actualmente Santillana del Mar, en
    Cantabria.
   Aquí unas imágenes de las pinturas rupestres en
    Altamira:




                                    La Gran Cierva,
Bisonte encogido. Una
                                    pintura sobre piedra
de las figuras más
                                    de mayor tamaño de
atractivas de toda la
                                    las Cuevas de
pintura rupestre. Este
                                    Altamira. Este dibujo
dibujo rupestre mide
                                    rupestre mide 2.25 m.
127 cm.
                                    de longitud
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°3: LAS
VENUS PALEOLÍTICAS

 LasVenus paleolíticas son estatuillas
 femeninas de marfil, piedra o terracota, se
 suponen que también existieron de madera,
 pero se perdieron al no resistir el paso del
 tiempo.
                            Venus de Laussel
   Estas esculturas tienen tamaños modestos, hasta
    diminutos, oscilando entre los 4 y los 25 centímetros,
    aproximadamente. Fueron bautizadas con el nombre de
    Venus (diosa romana relacionada principalmente con el
    amor, la belleza y la fertilidad) al extenderse la noción de
    que constituían un ideal de belleza prehistórico, y,
    aunque la idea ha sido rechazada, la denominación de
    Venus persiste.




                            Venus de Lespugue
   En las Venus su anatomía esta exageradamente
    desarrollada: son obesas, con el abdomen, la vulva, las
    nalgas y las mamas extremadamente grandes. Pero así
    como eso también es común sus demás partes del
    cuerpo aparezcan desdibujadas: los brazos son muy
    pequeños, los pies apenas si se le ven y la cara, que
    suele por lo general ser inexistente.


                         Venus de Menton
   El primer descubrimiento fue la Venus de Brassempouy,
    en 1893, por Édouard Piette. Cuatro años más tarde,
    Salomón Reinach daba a conocer las estatuillas de
    esteatita de las cuevas de Grimaldi.




                               Venus de
                               Brassempouy
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°4: LA VENUS
DE WILLENDORF

   La Venus de Willendorf, es una
    estatuilla antropomorfa
    femenina de 20 000 o 22 000
    años de antigüedad. La obra
    lleva el nombre del sitio a la
    vera del Danubio donde fue
    descubierta en 1908 por el
    arqueólogo austriaco Josef
    Szombathy.
   Es una figura obesa, de vientre abultado y enormes
    senos. Esta imagen de la mujer gorda que está
    completamente desnuda también era usual en las
    esculturas egipcias, griegas y babilónicas del período
    Neolítico.
    Es la más conocida de las Venus paleolíticas.
   La figura de esta mujer desnuda, de unos 11,1
    centímetros de alto, 5,7 de ancho y 4,5 de espesor con
    15 centímetros de circunferencia fue esculpida
    monolíticamente en piedra caliza oolítica, que no es local
    en la región, pintada con ocre rojo.
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°5: LA
PINTURA EN EL ANTIGUO EGIPTO


   El historiador de arte y académico austriaco Ernest
    Gombrich sostenía que no se podía asegurar sobre los
    comienzos del arte en la Cueva de Altamira o en los
    aborígenes de América porque no existe ninguna unión
    de aquello con nuestros días.
   Pero si hay una unión o tradición directa que relaciona el
    arte con nuestros días, esta tradición de legar los
    conocimientos del maestro, en un arte a su discípulo, lo
    que hace necesario prestar atención a la cultura egipcia.
   Fueron ellos los que enseñaron a los griegos a utilizar la
    pintura como un registro visual y de todos es sabida la
    importancia que han ejercido los griegos sobre nuestra
    cultura.
   Los pintores egipcios poseían un modo de representar la
    vida real completamente distinto al nuestro, se piensa
    que esto se relaciona con la diferencia de fines, que
    inspiró sus pinturas. En ellas no era lo más importante la
    belleza sino la perfección, la misión del artista era
    representar todo tan claro y perpetuamente como fuera
    posible.
   Estos artistas estaban al servicio del Faraón, que era un
    representante del sol en la tierra, una divinidad que
    exigía que la reproducción de su imagen y la de su
    entorno fuera perfecta.
 Por ello debieron representar la figura
 humana de una forma que fuera lo más fiel
 posible a la realidad que conocían; esto los
 llevó a descubrir que la cabeza se
 representaba mejor cuando se dibujaba de
 perfil, y así lo hicieron, para luego colocar en
 los rostros de perfil los ojos, en forma frontal.
   Posteriormente dibujaron la mitad superior del cuerpo,
    los hombros y el tórax vistos de frente, puesto que así
    podemos ver mejor como cuelgan los brazos del tronco.
    Pero los brazos y los pies en movimiento son
    observados con mayor claridad lateralmente.
   Por esta razón los egipcios, aparecen en diferentes
    pinturas, representados de una manera tan
    extrañamente plana y contorsionados.
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°6: LOS
GRIEGOS Y EL ARTE DE LA PINTURA

   Los griegos aprendieron el arte de la pintura de los
    egipcios, y esto se aprecia en las pinturas que se
    encuentran en sus vasijas, donde se puede ver figuras
    humanas de perfil.
   En la Atenas del siglo VI
    A.C., la pintura de jarrones
    era una importante industria.
    Los vasos o jarrones eran
    decorados con diferentes
    escenas de combates o
    poemas de Homero, y su
    uso doméstico era variado.
    Algunos los utilizaban para
    guardar aceite, vino y
    granos. Pero lo más
    importante es que gracias a
    sus ilustraciones, hoy se
    conoce la pintura de la
    Antigua Grecia.
   Aquí algunos Jarrones o Vasijas del Arte Griego
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°7: LA
COLUMNA DE TRAJANO
   La siguiente civilización que no
    podemos omitir en esta reseña
    es la de los Romanos, que
    como es sabido, eran un
    pueblo eminentemente
    guerrero, pero sobretodo eran
    gente práctica y se
    preocupaban menos que los
    griegos de los dioses.
   La columna de Trajano, es uno de los vértices del arte
    de la antigüedad. A lo largo de un desarrollo de
    doscientos metros no se advierte un vacío, ni un
    instante de fatiga inventiva, lo que ya es algo
    excepcional.
    Los romanos como fueron conquistadores, supieron
    absorber de muy buena forma los conocimientos de los
    pueblos, con los cuales entraron en contacto.
   Fue así como crearon una
    representación visual, en la que
    plasmaron para la posteridad, las
    campañas del Emperador Marco
    Ulpio Trajano(53-117); en una gran
    columna con imágenes en relieve, en
    la cual se puede apreciar claramente a
    los legionarios romanos, saqueando,
    combatiendo, marchando y
    conquistando las tierras de Dacia, la
    actual Rumania.
   La importancia de la Columna de Trajano radica en su
    poder de testimonio visual, que ha superado las
    condiciones climáticas y al tiempo, para informarnos
    muchos siglos después, cómo fue la vida militar de los
    romanos.




                                   Trajano y su general
                                   Sura
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°8: PINTURAS
PALEO CRISTIANAS
   Otro punto relevante dentro del desarrollo visual, que
    también ocurre en Roma, es a consecuencia de la
    persecución que ejerce el Emperador sobre los
    cristianos, impidiéndoles reunirse y construir sus
    templos.
   Quienes para escapar de las fuerzas militares se reunían
    en las catacumbas, y es precisamente en estos lugares
    donde se inician las primeras manifestaciones de
    pinturas cristianas, las que se conocen con el nombre de
    “paleo cristianas”.
 Lapintura de las catacumbas
 van estrechamente unidas a los
 primeros balbuceos de
 esculturas funerarias, en los
 frentes de los
 sarcófagos, muchas veces
 hallados en los mismos
 cementerios subterráneos, de
 forma que en pintura y escultura
 tenemos el inicio de la
 iconografía paleocristiana, y
 será en ella, donde el
 simbolismo se concretará y
 desarrollará a lo largo del siglo
   El estudio del arte de las catacumbas constituye una
    especialidad. Hoy sabemos que esta pintura se inició en
    el siglo III, y que el auge de estos cementerios
    subterráneos corresponde al siglo IV, cuando en la
    iglesia se desarrolla en forma total el culto a los mártires.
DESARROLLO DE LA IMAGEN N°9: ROMA Y
LA IGLESIA CATÓLICA
   Siempre en Roma y bajo el alero de la
    iglesia católica, a finales del siglo VI, se
    produce otro hito importante para el
    desarrollo de la imagen, fue el debate en
    que se habían entrampado la elite de la
    iglesia, en una discusión sobre la
    inconveniencia de incluir en los nuevos
    templos, todo tipo de expresiones
    gráficas, sean éstas dibujos, pinturas o
    esculturas.
   Muchos pensaban que era un
    retroceso, que significaba
    volver a la época de los
    romanos, pero el Papa
    Gregorio el Grande, tranquilizó
    al clero, explicándoles que
    dado que la gran mayoría de
    los miembros de la iglesia no
    sabían leer ni escribir
   Y que para enseñarles las
    sagradas escrituras, las imágenes
    eran tan útiles como los grabados
    de un libro ilustrado para niños, y
    les dijo :”La pintura puede ser
    para los iletrados, lo mismo que
    la escritura para los que saben
    leer”.
    De esta forma dio su bendición a
    una relación que sería muy
    fructífera, entre el arte y la
    religión, la cual se prolongó hasta
    el Renacimiento.
CONCLUSIÓN
   En este Trabajo comprendí y explique acerca del
    Desarrollo de la Imagen desde las raíces más
    profundas en los albores de la Humanidad hasta
    los finales del Siglo VI que se produce un hito
    importante para el Desarrollo de la Imagen en
    Roma y bajo el alero de la Iglesia Católica.
    Aprendiendo cada una de las etapas que
    transcurrieron y cuales y como pintaban o hacían
    sus esculturas y con que propósito lo hacían.
BIBLIOGRAFÍA
 http://pixeldearte.blogspot.com/search/label/Desarr
  ollo%20de%20la%20Imagen
 http://www.google.cl/imghp?hl=es&tab=wi

 http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/obras/7738.ht
  m
 http://www.estecha.com/reproducciones-rupestres-
  cuevas.htm
FIN
Gracias por su Atención.

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Desarrollo de la imagen desde las pinturas rupestres hasta el arte paleocristiano

  • 1.
  • 2. DESARROLLO DE LA IMAGEN  Nombre: Diego Muñoz Curso: 1° Medio “A” Profesor: José Torres
  • 3. INTRODUCCIÓN  En este Trabajo hablaré acerca el Desarrollo de la Imagen desde las raíces más profundas en los albores de la Humanidad hasta los finales del Siglo VI que se produce un hito importante para el Desarrollo de la Imagen en Roma y bajo el alero de la Iglesia Católica.  Especificaré cada tipo de Desarrollos de la Imagen por Separado.
  • 4. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°1: LAS PINTURAS RUPESTRES  La densidad gráfica, tan propia de la modernidad, tiene sus raíces más profundas en los albores de la humanidad, en el tercer período de la edad de la piedra tallada o Paleolítico.
  • 5.  En este período aparecen las expresiones plásticas que dan inicio al inventario icónico universal; se trata de las pinturas rupestres, las que fueron realizadas en el interior de las cavernas, en algunos casos sobre piedras con volumen.  Muchas de estas pinturas que retratan escenas de caza, danzas y animales poderosos, fueron pintados en las partes más internas de las cavernas, no en los lugares que las tribus tenían su asentamiento
  • 6. Las pinturas rupestres mejor conservadas se descubrieron en las cuevas del norte de España y el sur de Francia.
  • 7. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°2: LA CUEVA DE ALTAMIRA EN ESPAÑA  En el Paleolítico Superior, hace entre 18.000 y 14.000 años, la Cueva de Altamira estuvo habitada por poblaciones de Homo sapiens sapiens. La cueva se encuentra situada en la parte alta de una de las suaves colinas que rodean el valle donde se asienta actualmente Santillana del Mar, en Cantabria.
  • 8. Aquí unas imágenes de las pinturas rupestres en Altamira: La Gran Cierva, Bisonte encogido. Una pintura sobre piedra de las figuras más de mayor tamaño de atractivas de toda la las Cuevas de pintura rupestre. Este Altamira. Este dibujo dibujo rupestre mide rupestre mide 2.25 m. 127 cm. de longitud
  • 9. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°3: LAS VENUS PALEOLÍTICAS  LasVenus paleolíticas son estatuillas femeninas de marfil, piedra o terracota, se suponen que también existieron de madera, pero se perdieron al no resistir el paso del tiempo. Venus de Laussel
  • 10. Estas esculturas tienen tamaños modestos, hasta diminutos, oscilando entre los 4 y los 25 centímetros, aproximadamente. Fueron bautizadas con el nombre de Venus (diosa romana relacionada principalmente con el amor, la belleza y la fertilidad) al extenderse la noción de que constituían un ideal de belleza prehistórico, y, aunque la idea ha sido rechazada, la denominación de Venus persiste. Venus de Lespugue
  • 11. En las Venus su anatomía esta exageradamente desarrollada: son obesas, con el abdomen, la vulva, las nalgas y las mamas extremadamente grandes. Pero así como eso también es común sus demás partes del cuerpo aparezcan desdibujadas: los brazos son muy pequeños, los pies apenas si se le ven y la cara, que suele por lo general ser inexistente. Venus de Menton
  • 12. El primer descubrimiento fue la Venus de Brassempouy, en 1893, por Édouard Piette. Cuatro años más tarde, Salomón Reinach daba a conocer las estatuillas de esteatita de las cuevas de Grimaldi. Venus de Brassempouy
  • 13. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°4: LA VENUS DE WILLENDORF  La Venus de Willendorf, es una estatuilla antropomorfa femenina de 20 000 o 22 000 años de antigüedad. La obra lleva el nombre del sitio a la vera del Danubio donde fue descubierta en 1908 por el arqueólogo austriaco Josef Szombathy.
  • 14. Es una figura obesa, de vientre abultado y enormes senos. Esta imagen de la mujer gorda que está completamente desnuda también era usual en las esculturas egipcias, griegas y babilónicas del período Neolítico. Es la más conocida de las Venus paleolíticas.
  • 15. La figura de esta mujer desnuda, de unos 11,1 centímetros de alto, 5,7 de ancho y 4,5 de espesor con 15 centímetros de circunferencia fue esculpida monolíticamente en piedra caliza oolítica, que no es local en la región, pintada con ocre rojo.
  • 16. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°5: LA PINTURA EN EL ANTIGUO EGIPTO  El historiador de arte y académico austriaco Ernest Gombrich sostenía que no se podía asegurar sobre los comienzos del arte en la Cueva de Altamira o en los aborígenes de América porque no existe ninguna unión de aquello con nuestros días.
  • 17. Pero si hay una unión o tradición directa que relaciona el arte con nuestros días, esta tradición de legar los conocimientos del maestro, en un arte a su discípulo, lo que hace necesario prestar atención a la cultura egipcia.
  • 18. Fueron ellos los que enseñaron a los griegos a utilizar la pintura como un registro visual y de todos es sabida la importancia que han ejercido los griegos sobre nuestra cultura.
  • 19. Los pintores egipcios poseían un modo de representar la vida real completamente distinto al nuestro, se piensa que esto se relaciona con la diferencia de fines, que inspiró sus pinturas. En ellas no era lo más importante la belleza sino la perfección, la misión del artista era representar todo tan claro y perpetuamente como fuera posible.
  • 20. Estos artistas estaban al servicio del Faraón, que era un representante del sol en la tierra, una divinidad que exigía que la reproducción de su imagen y la de su entorno fuera perfecta.
  • 21.  Por ello debieron representar la figura humana de una forma que fuera lo más fiel posible a la realidad que conocían; esto los llevó a descubrir que la cabeza se representaba mejor cuando se dibujaba de perfil, y así lo hicieron, para luego colocar en los rostros de perfil los ojos, en forma frontal.
  • 22. Posteriormente dibujaron la mitad superior del cuerpo, los hombros y el tórax vistos de frente, puesto que así podemos ver mejor como cuelgan los brazos del tronco. Pero los brazos y los pies en movimiento son observados con mayor claridad lateralmente.
  • 23. Por esta razón los egipcios, aparecen en diferentes pinturas, representados de una manera tan extrañamente plana y contorsionados.
  • 24. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°6: LOS GRIEGOS Y EL ARTE DE LA PINTURA  Los griegos aprendieron el arte de la pintura de los egipcios, y esto se aprecia en las pinturas que se encuentran en sus vasijas, donde se puede ver figuras humanas de perfil.
  • 25. En la Atenas del siglo VI A.C., la pintura de jarrones era una importante industria. Los vasos o jarrones eran decorados con diferentes escenas de combates o poemas de Homero, y su uso doméstico era variado. Algunos los utilizaban para guardar aceite, vino y granos. Pero lo más importante es que gracias a sus ilustraciones, hoy se conoce la pintura de la Antigua Grecia.
  • 26. Aquí algunos Jarrones o Vasijas del Arte Griego
  • 27. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°7: LA COLUMNA DE TRAJANO  La siguiente civilización que no podemos omitir en esta reseña es la de los Romanos, que como es sabido, eran un pueblo eminentemente guerrero, pero sobretodo eran gente práctica y se preocupaban menos que los griegos de los dioses.
  • 28. La columna de Trajano, es uno de los vértices del arte de la antigüedad. A lo largo de un desarrollo de doscientos metros no se advierte un vacío, ni un instante de fatiga inventiva, lo que ya es algo excepcional. Los romanos como fueron conquistadores, supieron absorber de muy buena forma los conocimientos de los pueblos, con los cuales entraron en contacto.
  • 29. Fue así como crearon una representación visual, en la que plasmaron para la posteridad, las campañas del Emperador Marco Ulpio Trajano(53-117); en una gran columna con imágenes en relieve, en la cual se puede apreciar claramente a los legionarios romanos, saqueando, combatiendo, marchando y conquistando las tierras de Dacia, la actual Rumania.
  • 30. La importancia de la Columna de Trajano radica en su poder de testimonio visual, que ha superado las condiciones climáticas y al tiempo, para informarnos muchos siglos después, cómo fue la vida militar de los romanos. Trajano y su general Sura
  • 31. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°8: PINTURAS PALEO CRISTIANAS  Otro punto relevante dentro del desarrollo visual, que también ocurre en Roma, es a consecuencia de la persecución que ejerce el Emperador sobre los cristianos, impidiéndoles reunirse y construir sus templos.
  • 32. Quienes para escapar de las fuerzas militares se reunían en las catacumbas, y es precisamente en estos lugares donde se inician las primeras manifestaciones de pinturas cristianas, las que se conocen con el nombre de “paleo cristianas”.
  • 33.  Lapintura de las catacumbas van estrechamente unidas a los primeros balbuceos de esculturas funerarias, en los frentes de los sarcófagos, muchas veces hallados en los mismos cementerios subterráneos, de forma que en pintura y escultura tenemos el inicio de la iconografía paleocristiana, y será en ella, donde el simbolismo se concretará y desarrollará a lo largo del siglo
  • 34. El estudio del arte de las catacumbas constituye una especialidad. Hoy sabemos que esta pintura se inició en el siglo III, y que el auge de estos cementerios subterráneos corresponde al siglo IV, cuando en la iglesia se desarrolla en forma total el culto a los mártires.
  • 35. DESARROLLO DE LA IMAGEN N°9: ROMA Y LA IGLESIA CATÓLICA  Siempre en Roma y bajo el alero de la iglesia católica, a finales del siglo VI, se produce otro hito importante para el desarrollo de la imagen, fue el debate en que se habían entrampado la elite de la iglesia, en una discusión sobre la inconveniencia de incluir en los nuevos templos, todo tipo de expresiones gráficas, sean éstas dibujos, pinturas o esculturas.
  • 36. Muchos pensaban que era un retroceso, que significaba volver a la época de los romanos, pero el Papa Gregorio el Grande, tranquilizó al clero, explicándoles que dado que la gran mayoría de los miembros de la iglesia no sabían leer ni escribir
  • 37. Y que para enseñarles las sagradas escrituras, las imágenes eran tan útiles como los grabados de un libro ilustrado para niños, y les dijo :”La pintura puede ser para los iletrados, lo mismo que la escritura para los que saben leer”. De esta forma dio su bendición a una relación que sería muy fructífera, entre el arte y la religión, la cual se prolongó hasta el Renacimiento.
  • 38. CONCLUSIÓN  En este Trabajo comprendí y explique acerca del Desarrollo de la Imagen desde las raíces más profundas en los albores de la Humanidad hasta los finales del Siglo VI que se produce un hito importante para el Desarrollo de la Imagen en Roma y bajo el alero de la Iglesia Católica. Aprendiendo cada una de las etapas que transcurrieron y cuales y como pintaban o hacían sus esculturas y con que propósito lo hacían.
  • 39. BIBLIOGRAFÍA  http://pixeldearte.blogspot.com/search/label/Desarr ollo%20de%20la%20Imagen  http://www.google.cl/imghp?hl=es&tab=wi  http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/obras/7738.ht m  http://www.estecha.com/reproducciones-rupestres- cuevas.htm
  • 40. FIN Gracias por su Atención.