Este documento proporciona instrucciones para un trabajo de investigación sobre voleibol. Los estudiantes deben responder 9 preguntas sobre la historia, reglas y técnicas básicas del voleibol en un procesador de texto con colores y imágenes. El trabajo será evaluado en varias categorías como contenido, presentación y uso del procesador de texto.

1. TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN DEL
VOLEIBOL
Aquí encontrarás la información
que necesitas para realizar este
trabajo que te ayudará a a
conocer mejor este deporte.
3º Ciclo de Primaria
EDUCACIÓN FÍSICA
C.e.i.p. López Mayor

2. TAREA A REALIZAR
• La tarea consistirá en:
• Hacer un trabajo en el procesador de
textos, poner tu nombre, apellidos y curso.
• Copia las preguntas que hay a
continuación en el procesador de textos.
Cada pregunta tiene que ir de un color
diferente al igual que su respuesta.
• Insertar varias imágenes en el trabajo.

3. Preguntas:
1.- ¿Cuándo, dónde y quién inventó el voleibol?
2.- ¿Cuáles son las medidas de un campo de Voleibol?. Copia
una imagen de un campo de voley.
3.- ¿Qué altura superior tiene que tener la red? ¿y en mini-
voley?
4.- ¿Qué tiene que hacer un equipo para ganar un partido?
Explica los sets y puntos.
5.- ¿A qué llamamos retención?
6.- ¿Qué son dobles en voleibol?
7.- ¿Qué es la rotación?
8.- Contesta a las siguientes cuestiones:
- ¿Cuántos jugadores componen los equipos de voleibol?
- ¿Qué pasa si un jugador toca la red?
- ¿Puede el balón tocar la red?
- ¿Cuántos toques puede dar un equipo a la pelota para
pasarla al otro campo?
- ¿Con qué parte del cuerpo se le puede dar a la pelota de
voleibol?
-¿Puede dar un jugador dos toques consecutivos al balón?
9.- Nombra y explica los gestos técnicos básicos.

4. RECURSOS
Para contestar a estas preguntas puedes
visitar estas páginas en internet:
Voleiboil en Primaria
Pequevoley
Wikipedia
RFEVB (Real Federación Española de
Voleibol)
También puedes visitar los enlaces del blog de
Educación Física desde este enlace
El trabajo debe estar terminado y entregado
antes del 30 de abril.

5. ENVALUACIÓN
La evaluación del trabajo será de la
siguiente forma:
•Las preguntas de la 1 a la 7: 0’50 puntos cada
una
•Las preguntas 8 y 9: 1’50 puntos cada una.
•Presentación (faltas de ortografía, espacio
entre preguntas, márgenes): 1’75 puntos
•Dominio del procesador de textos (poner color
a cada pregunta, insertar imágenes,...): 1’75
puntos.

6. ENVALUACIÓN
La evaluación del trabajo será de la
siguiente forma:
•Las preguntas de la 1 a la 7: 0’50 puntos cada
una
•Las preguntas 8 y 9: 1’50 puntos cada una.
•Presentación (faltas de ortografía, espacio
entre preguntas, márgenes): 1’75 puntos
•Dominio del procesador de textos (poner color
a cada pregunta, insertar imágenes,...): 1’75
puntos.