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1- LENGUA Y LENGUAJE
LENGUAJE Facultad que poseen los seres humanos para
intercambiar mensajes por medio de sistemas de
signos.
LENGUA Es un conjunto de signos y reglas que utilizan los
hablantes de una misma comunidad para
comunicarse.
DIALECTO Es una modalidad de una lengua que se utiliza
en un territorio determinado.
ORAL ESCRITA
Recursos no verbales:entonación,
ritmo, gestualidad
Recursos no verbales: signos
ortográficos.
Vocabulario impreciso: empleo de
frasas hechas, palabras comodín,
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Vocabulario variado: empleo de
sinónimos, precisión en el empleo
de las palabras...
Sintaxis poco elaborada:
oraciones incompletas, desorden de
las palabras, repeticiones
Sintaxis elaborada: oraciones
completas, orden lógico, nexos que
concectan ideas...
2.LENGUA ORAL Y ESCRITA
En España hay cuatro lenguas
oficiales:
Castellano (o español).
Catalán.
Gallego.
Vasco (o euskera).
Se consideran dialectos
históricos:
Leonés.
Aragonés
Dialectos del castellano:
3- UNIDADES DE LA LENGUA
La lengua es un sistema de signos que se organizan en unidades
que se combinan unas con otras para formas unidades más
complejas. Las unidades de la lengua son las siguientes:
Fonema Cada uno de los sonidos de la lengua. No tienen
significado y se representan mediante letras.
/o/-/l/-/a/
Morfema Unidad más pequeña con significado. Pelot-azo, mesa-s
Palabra Unidad independiente con significado. Mesilla.
Enunciado Unidad mínima de comunicación. Tiene significado
completo y transmite información. Puede ser oracional, si
tiene verbo, El niño es pequeño, o no oracional, si nolo
tiene:¡Bravo¡
Texto Conjunto de enunciados con sentido completo. Sin
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Las unidades de la lengua son las siguientes:
fonemas
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textos
4.LA PALABRA. CATEGORÍAS GRAMATICALES
Según sus propiedades morfológicas y semánticas, y las distintas funciones
sintácticas que desempeñan, las palabras se clasifican en diferentes categorías
gramaticales:
SUSTANTIVO Palabra variable que designa seres, objetos, lugares o
ideas.
ADJETIVO Palabra variable que expresa una cualidad o propiedad del
sustantivo al que acompaña.
DETERMINANTE
Palabra variable que acompaña al sustantivo para concretarlo y
marcar su género y su número
PRONOMBRE
Palabra variable que refiere a un sustantivo
VERBO Estudia los significados de las palabras junto con la
Semántica.
4.LA PALABRA. CATEGORÍAS GRAMATICALES
ADVERBIO Palabra invariable que indica circunstancias de
lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación,
negación y duda
PREPOSICIÓN Palabra invariable que relaciona palabras
CONJUNCIÓN Palabra invariable que relaciona palabras y une
oraciones
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Morfema léxico o raízMorfema léxico o raíz
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Tema 1-lenguaje y lengua

  • 1. 1- LENGUA Y LENGUAJE LENGUAJE Facultad que poseen los seres humanos para intercambiar mensajes por medio de sistemas de signos. LENGUA Es un conjunto de signos y reglas que utilizan los hablantes de una misma comunidad para comunicarse. DIALECTO Es una modalidad de una lengua que se utiliza en un territorio determinado.
  • 2. ORAL ESCRITA Recursos no verbales:entonación, ritmo, gestualidad Recursos no verbales: signos ortográficos. Vocabulario impreciso: empleo de frasas hechas, palabras comodín, diminutivos, aumentativos... Vocabulario variado: empleo de sinónimos, precisión en el empleo de las palabras... Sintaxis poco elaborada: oraciones incompletas, desorden de las palabras, repeticiones Sintaxis elaborada: oraciones completas, orden lógico, nexos que concectan ideas... 2.LENGUA ORAL Y ESCRITA
  • 3. En España hay cuatro lenguas oficiales: Castellano (o español). Catalán. Gallego. Vasco (o euskera). Se consideran dialectos históricos: Leonés. Aragonés Dialectos del castellano:
  • 4. 3- UNIDADES DE LA LENGUA La lengua es un sistema de signos que se organizan en unidades que se combinan unas con otras para formas unidades más complejas. Las unidades de la lengua son las siguientes: Fonema Cada uno de los sonidos de la lengua. No tienen significado y se representan mediante letras. /o/-/l/-/a/ Morfema Unidad más pequeña con significado. Pelot-azo, mesa-s Palabra Unidad independiente con significado. Mesilla. Enunciado Unidad mínima de comunicación. Tiene significado completo y transmite información. Puede ser oracional, si tiene verbo, El niño es pequeño, o no oracional, si nolo tiene:¡Bravo¡ Texto Conjunto de enunciados con sentido completo. Sin noticias de Gurb Las unidades de la lengua son las siguientes:
  • 6. 4.LA PALABRA. CATEGORÍAS GRAMATICALES Según sus propiedades morfológicas y semánticas, y las distintas funciones sintácticas que desempeñan, las palabras se clasifican en diferentes categorías gramaticales: SUSTANTIVO Palabra variable que designa seres, objetos, lugares o ideas. ADJETIVO Palabra variable que expresa una cualidad o propiedad del sustantivo al que acompaña. DETERMINANTE Palabra variable que acompaña al sustantivo para concretarlo y marcar su género y su número PRONOMBRE Palabra variable que refiere a un sustantivo VERBO Estudia los significados de las palabras junto con la Semántica.
  • 7. 4.LA PALABRA. CATEGORÍAS GRAMATICALES ADVERBIO Palabra invariable que indica circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda PREPOSICIÓN Palabra invariable que relaciona palabras CONJUNCIÓN Palabra invariable que relaciona palabras y une oraciones
  • 8. 16/09/15 Morfema léxico o raízMorfema léxico o raíz Morfema gramaticalMorfema gramatical Flexivos Género Número Person a Tiempo Modo Conjugación Prefijos Sufijos Mecanismos de formación de palabras Derivación ros- raíz -al morf. der. suf. Composición peli- raíz -roj- raíz -a morf. flex. fem. Parasíntesis quince- raíz -añ- raíz -ero morf. der. suf. PALABRA Derivativos Prefijos Sufijos LA PALABRA Constituyentes y mecanismos de formación 4.LA PALABRA. CONSTITUYENTES
  • 9. 16/09/15 Morfema léxico o raízMorfema léxico o raíz Morfema gramaticalMorfema gramatical Flexivos Género Número Person a Tiempo Modo Conjugación Prefijos Sufijos Mecanismos de formación de palabras Derivación ros- raíz -al morf. der. suf. Composición peli- raíz -roj- raíz -a morf. flex. fem. Parasíntesis quince- raíz -añ- raíz -ero morf. der. suf. PALABRA Derivativos Prefijos Sufijos LA PALABRA Constituyentes y mecanismos de formación 4.LA PALABRA. CONSTITUYENTES