2. LA MORAL
• La moral es el conjunto de creencias y normas de una
persona o grupo social que determinará el obrar (es
decir, que orienta acerca del bien o del mal de una
acción o acciones).
La moral son las reglas o normas por las que se rige
la conducta de un ser humano en concordancia con la
sociedad y consigo mismo. Este término tiene un sentido
positivo frente a los de «inmoral» (contra la moral) y
«amoral» (sin moral). La existencia de acciones y
actividades susceptibles de valoración moral se
fundamenta en el ser humano como sujeto de actos
voluntarios. Por tanto, la moral se relaciona con el
estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en
todas sus manifestaciones.
3. LA ÉTICA
• La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica
racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de
aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida
personal y social. En la vida cotidiana constituye una
reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que
justifican la utilización de un sistema moral u otro.
Algunos han caracterizado a la ética como el estudio
del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, pues
que si se reuniesen todas las reglas de buena conducta,
sin acompañarlas de examen, formaría un arte, mas no
una ciencia.
La ética es una de las principales ramas de la
filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la
argumentación, este campo es el conjunto de
valoraciones generales de los seres humanos que viven
en sociedad.
4. DISTINCIÓN ENTRE ÉTICA Y
MORAL
• La moral son las reglas o normas por
las que se rige la conducta de un ser
humano en concordancia con la
sociedad y consigo mismo, mientras
que la ética es una rama de la
filosofía que se dedica a estudiar la
moral y cómo se comporta la sociedad
a la hora de tomar decisiones que
implican decidir, y cuyas decisiones
pueden ser o no ser morales.
6. ¿ QUÉ ES SER LIBRE?
• Ser libre es poder elegir. Al elegir, siempre preferimos
unas cosas a otras. Elegir siempre tiene un riesgo:
elegir bien o mal. Estas decisiones son elecciones
morales.
• Las elecciones morales se refieren al modo de orientar
y de convivir con los demás. Tienen que ver con los
valores morales (dignidad, justicia, solidaridad…).
• Los valores pueden ser pensados y vividos. Los pensados
son a los que induce la razón y los vividos son los
valores prácticos que realizamos. La reflexión nos
permite justificar la elección. Es responsable la persona
que justifica bien su elección.
• “La libertad no consiste en hacer lo que se quiere sino
en hacer lo que se debe”.
7. ¿QUÉ SIGNIFICA SER LIBRE?
Ser libre tiene doble significado:
- Ausencia de coacción externa: la
coacción nos impide decidir lo que
vamos a hacer. Liberarnos de estas
limitaciones nos hace independientes.
- Ausencias de coacciones internas: la
coacción limita nuestra posibilidad de
elección. Por ejemplo: la pereza, la
furia o la ignorancia.
8. LIBERTAD EXTERIOR E
INTERIOR
• Exterior: (social,
política y
económica).
Rechaza las
tiranías, procura la
igualdad, fomenta
las leyes justas,
reparte los bienes y
protege a los
débiles.
• Interior: Trata de
fortalecer la
autonomía del
individuo mediante
la educación.
9. HETERONOMÍA Y
AUTONOMÍA MORAL
• Heteronomía moral:
obediencia a las
normas recibidas.
• Autonomía moral: se
da órdenes a sí
mismo, toma
decisiones y actuar
de acuerdo con las
propias decisiones.
10. LA PERSONALIDAD
• La personalidad es el modo estable que
tiene una persona de pensar, sentir y
comportarse. Dos cualidades de la
personalidad son:
- Temperamento: primer nivel de nuestra
personalidad. Personalidad que tenemos
al nacer.
- Carácter: cualidades personales que
adquirimos a lo largo de la niñez. Si son
buenas se le llaman virtudes y si son
malas vicios.
11. LA IDENTIDAD
• Es un aspecto importante de la construcción
de la personalidad: el sentimiento de formar
parte de un grupo. A través de él
incorporamos a nuestra personalidad muchas
ideas sociales.
• Debemos tener clara la jerarquía de estas
identidades: la identidad humana es más
importante que la religiosa o que la nacional,
y debe prevalecer sobre todas. Se basa en el
rasgo común que todas las personas
poseemos: la dignidad, en la que se
fundamentan todos los derechos humanos.
12. LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
• La Constitución es la norma suprema
del ordenamiento jurídico del Reino de
España, a la que están sujetos los
poderes públicos y los ciudadanos de
España, en vigor desde el 29 de
diciembre de 1978.
13. LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
• La Constitución fue ratificada en referéndum el
6 de diciembre de 1978, siendo posteriormente
sancionada por el Rey el 27 de diciembre y
publicada en el Boletín Oficial del Estado el 29
de diciembre del mismo año. La promulgación de
la Constitución implicó la culminación de la
llamada Transición Española, que tuvo lugar como
consecuencia de la muerte, el 20 de noviembre
de 1975, del anterior Jefe del Estado, el
General Francisco Franco, precipitando una serie
de acontecimientos políticos e históricos que
transformaron el anterior régimen franquista en
un Estado Social y Democrático de Derecho, bajo
la forma política de Monarquía Parlamentaria.
14. LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
• Su título preliminar proclama un Estado social y democrático
de Derecho que propugna como valores superiores del
ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el
pluralismo político. Así mismo, se afianza el principio de
soberanía popular, y se establece la monarquía parlamentaria
como forma de gobierno.
• La Constitución establece una organización territorial basada
en la autonomía de Municipios, Provincias y Comunidades
Autónomas, rigiendo entre ellos el principio de solidaridad.
Tras el proceso de formación del Estado de las Autonomías,
las Comunidades Autónomas gozan de una autonomía de
naturaleza política que configura a España como un Estado
regional. Las Entidades Locales, como los Municipios y las
Provincias, gozan de una autonomía de naturaleza
administrativa, cuyas instituciones actúan en base a criterios
de oportunidad dentro del marco legal fijado por el Estado y
las Comunidades Autónomas.
15. LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
• El Rey es el Jefe del Estado, figura que desempeña funciones de
naturaleza eminentemente simbólica y que carece de poder efectivo
de decisión. Sus actos tienen una naturaleza reglada, cuya validez
depende del refrendo de la autoridad competente que, según el
caso, es el Presidente del Gobierno, el Presidente del Congreso de
los Diputados, o un Ministro.
• La división de poderes, idea fundamental en el pensamiento liberal,
es el eje del sistema político. En la base, la soberanía nacional
permite la elección, por sufragio universal (varones y mujeres
mayores de 18 años), de los representantes del pueblo soberano en
las Cortes, configuradas en base a un bicameralismo atenuado
integrado por el Congreso de los Diputados y el Senado. Ambas
Cámaras comparten el poder legislativo, si bien existe una
preponderancia del Congreso de los Diputados, que además es el
responsable exclusivo de la investidura del Presidente del Gobierno,
y su eventual cese por moción de censura o cuestión de confianza.
No obstante, tanto el Congreso como el Senado ejercen una tarea
de control político sobre el Gobierno mediante las preguntas e
interpelaciones parlamentarias.
16. LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
• El Gobierno, cuyo Presidente es investido por el Congreso de
los Diputados, dirige el poder ejecutivo, incluyendo la
Administración Pública. Los miembros del Gobierno son
designados por el Presidente, y junto a él, componen el
Consejo de Ministros, órgano colegiado que ocupa la cúspide
del poder ejecutivo.
• El Gobierno responde solidariamente de su actuación política
ante el Congreso de los Diputados, que dado el caso, puede
destituirlo en bloque mediante una moción de censura, que
necesariamente debe incluir un candidato alternativo que será
inmediatamente investido Presidente del Gobierno.
• El poder judicial recae en los jueces y en el Consejo General
del Poder Judicial como su máximo órgano de gobierno. El
Tribunal Constitucional controla que las leyes y las
actuaciones de la administración pública se ajusten a la Carta
Magna.