SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 64
Gestión del Conocimiento y Web 2.0 Luis Miguel Romero Fernández UNIVERSIDAD TÉCNICA  PARTICULAR DE LOJA
 
 
Conceptos relacionados con GC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gesti ón del Conocimiento   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0 ,[object Object],[object Object]
 
Un poco de historia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
web 1.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Marcadores sociales  (social bookmarking) http://del.icio.us/infocalu
Titulares  Sociales http://digg.com/ http://meneame.net/
http://flickr.com/
 
podcast
mit
 
http://www.utpl.edu.ec/blog/ 1
2
3
73 millones de blogs a marzo ’07 112 millones de blogs a diciembre ’07 se crean 120 mil blogs / día 1,5 millones de post diarios
 
rss really simple syndication sindicación realmente simple
Sindicaci ón, etiquetado… (tagging) >> FOLKSONOMÍAS rich site summary really simple sindication
 
 
rss: capacidad de filtrar contenido !
http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
 
open educational resources (oer) ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
UNIVERSIA
Open Access Journals
Redes sociales, cient íficas…
 
Aseguramiento de la calidad OERs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿y ahora qué? http:// planetaweb2.net Cristóbal Cobo [email_address] [ e-rgonomic.blogspot.com]
espectro de licencias
Atribución, no comercial, y sin obras derivadas
http://creativecommons.org /
Portales potentes
Desarrollo tradicional Cascada Espiral Diseño Desarrollo Test Requerimientos
Perpetuo Beta  Error Nuevas caracter ísticas Mejora Error Mejora Mejora Mejoras Nuevas  caracter ísticas Error Mantenga una cola de errores de funcionamiento, de nuevas características y de mejoras,  y desarrolle un ciclo rápido del entrega   (cada dos a cuatro semanas)
sociedad sociedad
sociedad sociedad sociedad sociedad
“ TERREMOTO Web 2.0” Universidad Técnica Particular de Loja
“ Tsunami” Universidad Técnica Particular de Loja
“ Futuro próximo” 2-3 años 5-6 años 10-15 años Universidad Técnica Particular de Loja
MATERIALES  DOCENTES  SISTEMA  ESTUDIANTE  INTERACCION  TECNOLOGIA  EVALUACION
MATERIALES  DOCENTES  SISTEMA  ESTUDIANTE  INTERACCION  TECNOLOGIA  EVALUACION  Open Contents Opencourseware, MIT Portals Web 2.0 IA, miner ía datos LMS Blogs Audio, video Podcast Celular Multimedia Redes de Univ., etc. Equipos, compartir Organizaciones RSS Espacio com ún , ECTS… Aprendizaje Valores
Estudiante2.0 Sistema Docentes Interacción Evaluación Tecnología Materiales valores aprendizaje Espacio común, ECTS ... Web2.0, LMS, RSS, Multimedia Portales, IA, Minería de Datos Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT) Redes de Universidades, Equipos, compartir... Organizaciones Blogs, Celular, Podcast, Video,
Entorno Virtual de Aprendizaje 2.0 eva.utpl.edu.ec
tiempo evolución tecnología educación
aprendizaje adaptable en entornos complejos
DOCENCIA INVESTIGACION EXTENSION GESTION ESPIRITU Y VALORES INTERNACIONALIZACION Web 2.0
Web 2.0 en las universidades  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
No es tan f ácil salir del paradigma   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunos retos de la OUI  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Reglas de juego en la Red Texto completo:  http://www.tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/
 
MUCHAS GRACIAS [email_address]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mela Web20 Perio2006
Mela Web20 Perio2006Mela Web20 Perio2006
Mela Web20 Perio2006Mela Bosch
 
Workshop acerca del momento actual de los MOOCS
Workshop acerca del momento actual de los MOOCSWorkshop acerca del momento actual de los MOOCS
Workshop acerca del momento actual de los MOOCS@cristobalcobo
 
La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...
La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...
La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...Grial - University of Salamanca
 
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...Conectarnos Soluciones de Internet
 
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)Yefri Ruiz
 
Red personal de aprenendizaje -PLN-
Red personal de aprenendizaje -PLN-Red personal de aprenendizaje -PLN-
Red personal de aprenendizaje -PLN-Juan Miguel Muñoz
 
convergencia tecnológica
convergencia tecnológica convergencia tecnológica
convergencia tecnológica Yesenia Gomez
 
Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?
Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?
Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?Fernando Santamaría
 
La Web 2 0 Para La Docencia
La Web 2 0 Para La DocenciaLa Web 2 0 Para La Docencia
La Web 2 0 Para La DocenciaWilson Beltrán
 

Mais procurados (20)

Mela Web20 Perio2006
Mela Web20 Perio2006Mela Web20 Perio2006
Mela Web20 Perio2006
 
MOOC
MOOCMOOC
MOOC
 
Tallerweb 2.0
Tallerweb 2.0Tallerweb 2.0
Tallerweb 2.0
 
Workshop acerca del momento actual de los MOOCS
Workshop acerca del momento actual de los MOOCSWorkshop acerca del momento actual de los MOOCS
Workshop acerca del momento actual de los MOOCS
 
La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...
La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...
La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y...
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas...
 
Taller 4
Taller 4Taller 4
Taller 4
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
 
Hacia la Universidad 2.0. Propuesta de uso de redes sociales para la comunica...
Hacia la Universidad 2.0. Propuesta de uso de redes sociales para la comunica...Hacia la Universidad 2.0. Propuesta de uso de redes sociales para la comunica...
Hacia la Universidad 2.0. Propuesta de uso de redes sociales para la comunica...
 
Red personal de aprenendizaje -PLN-
Red personal de aprenendizaje -PLN-Red personal de aprenendizaje -PLN-
Red personal de aprenendizaje -PLN-
 
Dans
DansDans
Dans
 
convergencia tecnológica
convergencia tecnológica convergencia tecnológica
convergencia tecnológica
 
Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?
Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?
Los MOOCs: ¿un cambio de estrategia en Educación Superior o....?
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Curso tic oscar
Curso tic oscarCurso tic oscar
Curso tic oscar
 
Melanie pdf
Melanie pdfMelanie pdf
Melanie pdf
 
La Web 2 0 Para La Docencia
La Web 2 0 Para La DocenciaLa Web 2 0 Para La Docencia
La Web 2 0 Para La Docencia
 

Destaque

Man In Space
Man In SpaceMan In Space
Man In Spacejvcdias
 
caso de estudio cap 15
caso de estudio cap 15caso de estudio cap 15
caso de estudio cap 15emnero
 
Trabajo Practico
Trabajo PracticoTrabajo Practico
Trabajo PracticoEduardoSG
 
Power Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y VideoPower Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y VideoLuca
 
Power Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y VideoPower Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y VideoLuca
 
Ipl & Icl Financial Prespective
Ipl & Icl Financial PrespectiveIpl & Icl Financial Prespective
Ipl & Icl Financial PrespectiveShirish Beke
 
Windows 2000
Windows 2000Windows 2000
Windows 2000lin lin
 
Prueba Entrada
Prueba EntradaPrueba Entrada
Prueba EntradaRandy
 
Google App Engine
Google App EngineGoogle App Engine
Google App EngineDavid Page
 
RubyとActive Support for expert 2
RubyとActive Support for expert 2RubyとActive Support for expert 2
RubyとActive Support for expert 2xibbar
 
JGrass: The Horton Machine
JGrass: The Horton MachineJGrass: The Horton Machine
JGrass: The Horton MachineAndrea Antonello
 

Destaque (19)

Man In Space
Man In SpaceMan In Space
Man In Space
 
Base
BaseBase
Base
 
caso de estudio cap 15
caso de estudio cap 15caso de estudio cap 15
caso de estudio cap 15
 
Trabajo Practico
Trabajo PracticoTrabajo Practico
Trabajo Practico
 
Power Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y VideoPower Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y Video
 
Power Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y VideoPower Point sobre Placa de Audio y Video
Power Point sobre Placa de Audio y Video
 
Ipl & Icl Financial Prespective
Ipl & Icl Financial PrespectiveIpl & Icl Financial Prespective
Ipl & Icl Financial Prespective
 
Ss9
Ss9Ss9
Ss9
 
Pascoa2008
Pascoa2008Pascoa2008
Pascoa2008
 
Trabajo 2 De Redes
Trabajo 2 De RedesTrabajo 2 De Redes
Trabajo 2 De Redes
 
Windows 2000
Windows 2000Windows 2000
Windows 2000
 
Prueba Entrada
Prueba EntradaPrueba Entrada
Prueba Entrada
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Google App Engine
Google App EngineGoogle App Engine
Google App Engine
 
RubyとActive Support for expert 2
RubyとActive Support for expert 2RubyとActive Support for expert 2
RubyとActive Support for expert 2
 
Bad Design At Barcamp
Bad Design At BarcampBad Design At Barcamp
Bad Design At Barcamp
 
JGrass: The Horton Machine
JGrass: The Horton MachineJGrass: The Horton Machine
JGrass: The Horton Machine
 
Das Lebenist[
Das Lebenist[Das Lebenist[
Das Lebenist[
 
Clase 5 Sistemas par a par
Clase 5 Sistemas par a parClase 5 Sistemas par a par
Clase 5 Sistemas par a par
 

Semelhante a Gestion Del Conocimiento Para Oui

Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y EducaciónPresentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y Educaciónhmurzi
 
Cultura_digital_Edublogs08
Cultura_digital_Edublogs08Cultura_digital_Edublogs08
Cultura_digital_Edublogs08Freire Juan
 
Gestión del conocimiento - Luis Miguel Romero
Gestión del conocimiento - Luis Miguel RomeroGestión del conocimiento - Luis Miguel Romero
Gestión del conocimiento - Luis Miguel RomeroBarcamp Ecuador
 
Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008
Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008
Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008Germania Rodriguez
 
TICs y Gestión del Conocimiento
TICs y Gestión del ConocimientoTICs y Gestión del Conocimiento
TICs y Gestión del ConocimientoGermania Rodriguez
 
Herramietas informatica clase magistral
Herramietas  informatica clase magistralHerramietas  informatica clase magistral
Herramietas informatica clase magistralManuel Fritz
 
Uso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizaje
Uso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizajeUso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizaje
Uso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizajeCarlos Lizarraga
 
Los retos y oportunidades de la web 2.0
Los retos y oportunidades de la web 2.0Los retos y oportunidades de la web 2.0
Los retos y oportunidades de la web 2.0Jonaparo
 
EVOLUCIÓN DE LA WEB
EVOLUCIÓN DE LA WEBEVOLUCIÓN DE LA WEB
EVOLUCIÓN DE LA WEBArguello1201
 
Taller (III) "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...
Taller (III)  "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...Taller (III)  "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...
Taller (III) "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...Nieves Gonzalez
 
Recursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesRecursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesCecilia Sagol
 

Semelhante a Gestion Del Conocimiento Para Oui (20)

Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y EducaciónPresentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
 
Cultura_digital_Edublogs08
Cultura_digital_Edublogs08Cultura_digital_Edublogs08
Cultura_digital_Edublogs08
 
Social Networks and OERs
Social Networks and OERsSocial Networks and OERs
Social Networks and OERs
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Gestión del conocimiento - Luis Miguel Romero
Gestión del conocimiento - Luis Miguel RomeroGestión del conocimiento - Luis Miguel Romero
Gestión del conocimiento - Luis Miguel Romero
 
Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008
Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008
Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008
 
Barcamp Quito2009
Barcamp Quito2009Barcamp Quito2009
Barcamp Quito2009
 
TICs y Gestión del Conocimiento
TICs y Gestión del ConocimientoTICs y Gestión del Conocimiento
TICs y Gestión del Conocimiento
 
Herramietas informatica clase magistral
Herramietas  informatica clase magistralHerramietas  informatica clase magistral
Herramietas informatica clase magistral
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Uso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizaje
Uso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizajeUso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizaje
Uso de recursos digitales en línea abiertos y gratuitos para el aprendizaje
 
ESPOLCiencia
ESPOLCienciaESPOLCiencia
ESPOLCiencia
 
Visita Iesalc Utpl 18 Mayo 2009
Visita Iesalc Utpl 18 Mayo 2009Visita Iesalc Utpl 18 Mayo 2009
Visita Iesalc Utpl 18 Mayo 2009
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Los retos y oportunidades de la web 2.0
Los retos y oportunidades de la web 2.0Los retos y oportunidades de la web 2.0
Los retos y oportunidades de la web 2.0
 
Gestión Conocimiento Encuentro Incubadoras Junio 2008
Gestión Conocimiento Encuentro Incubadoras Junio 2008Gestión Conocimiento Encuentro Incubadoras Junio 2008
Gestión Conocimiento Encuentro Incubadoras Junio 2008
 
EVOLUCIÓN DE LA WEB
EVOLUCIÓN DE LA WEBEVOLUCIÓN DE LA WEB
EVOLUCIÓN DE LA WEB
 
Taller (III) "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...
Taller (III)  "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...Taller (III)  "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...
Taller (III) "Aprovechamiento de las tecnologías y la gestión del contenido ...
 
Recursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesRecursos educativos digitales
Recursos educativos digitales
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 

Mais de Organizacion Universitaria Interamericana

Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...
Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...
Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...Organizacion Universitaria Interamericana
 
Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...
Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...
Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...Organizacion Universitaria Interamericana
 
Ponente: Alencar Mello de Souza, Presidente del Consejo de Rectores de las U...
Ponente: Alencar Mello de Souza,  Presidente del Consejo de Rectores de las U...Ponente: Alencar Mello de Souza,  Presidente del Consejo de Rectores de las U...
Ponente: Alencar Mello de Souza, Presidente del Consejo de Rectores de las U...Organizacion Universitaria Interamericana
 
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...Organizacion Universitaria Interamericana
 
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...Organizacion Universitaria Interamericana
 
Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...
Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...
Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...Organizacion Universitaria Interamericana
 
Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...
Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...
Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...Organizacion Universitaria Interamericana
 

Mais de Organizacion Universitaria Interamericana (20)

Presentacion hotel-esp
Presentacion hotel-espPresentacion hotel-esp
Presentacion hotel-esp
 
Presentacion hotel-port
Presentacion hotel-portPresentacion hotel-port
Presentacion hotel-port
 
Presentacion hotel-ing
Presentacion hotel-ingPresentacion hotel-ing
Presentacion hotel-ing
 
Presentacion hotel-fran
Presentacion hotel-franPresentacion hotel-fran
Presentacion hotel-fran
 
Presentacion brasil2011(port)070711
Presentacion brasil2011(port)070711Presentacion brasil2011(port)070711
Presentacion brasil2011(port)070711
 
Presentacion brasil-2011(francais)070711
Presentacion brasil-2011(francais)070711Presentacion brasil-2011(francais)070711
Presentacion brasil-2011(francais)070711
 
Presentacion brasil 2011(espanol) 070711
Presentacion brasil 2011(espanol) 070711Presentacion brasil 2011(espanol) 070711
Presentacion brasil 2011(espanol) 070711
 
Presentacion caei-brasil 2012(ingles)-070711
Presentacion caei-brasil 2012(ingles)-070711Presentacion caei-brasil 2012(ingles)-070711
Presentacion caei-brasil 2012(ingles)-070711
 
À Propos - CAEI 2012
À Propos - CAEI 2012À Propos - CAEI 2012
À Propos - CAEI 2012
 
About CAIE - 2012
About CAIE - 2012About CAIE - 2012
About CAIE - 2012
 
Presentación del Parlamento Universal de la Juventud
Presentación del Parlamento Universal de la JuventudPresentación del Parlamento Universal de la Juventud
Presentación del Parlamento Universal de la Juventud
 
Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...
Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...
Ponente: Pedro de Melo, Director del INPEAU de la Universidad Federal de Sant...
 
Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...
Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...
Ponente: Stela Meneghel, Pro-Rectora de Investigación, Posgrado e Extensión d...
 
Ponente: Alencar Mello de Souza, Presidente del Consejo de Rectores de las U...
Ponente: Alencar Mello de Souza,  Presidente del Consejo de Rectores de las U...Ponente: Alencar Mello de Souza,  Presidente del Consejo de Rectores de las U...
Ponente: Alencar Mello de Souza, Presidente del Consejo de Rectores de las U...
 
Ponente: Jean Dansereau, Escuela Politécnica de Montreal
Ponente: Jean Dansereau, Escuela Politécnica de MontrealPonente: Jean Dansereau, Escuela Politécnica de Montreal
Ponente: Jean Dansereau, Escuela Politécnica de Montreal
 
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
 
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
Ponente: Marie Audette, Decana de la Facultad de Estudios Superiores de la Un...
 
Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...
Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...
Ponente: Nelson Michaud, Director de Enseñanza e Investigación de la Escuela ...
 
Ponente: Allan Cahoon, Rector de la Universidad Royal Roads
Ponente: Allan Cahoon, Rector de la Universidad Royal RoadsPonente: Allan Cahoon, Rector de la Universidad Royal Roads
Ponente: Allan Cahoon, Rector de la Universidad Royal Roads
 
Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...
Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...
Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de...
 

Último

Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..RobertoGumucio2
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 

Último (20)

Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 

Gestion Del Conocimiento Para Oui