1. СЭДЭВ: ГУРВАЛЖИН МАТЕМАТИК 4А

2. ЗОРИЛГО: Гурвалжингийн нэр төрлийн тухай мэдлэг эзэмшинэ.

3. Зорилm: нэрлэх зурах байгуулах бүтээлчээр ашиглах

4. Заах арга Инсерт бод хамтар хуваалц. Хэрэглэгдэхүүн Савх шугам сурах бичиг бусад Хичээлийн явц:Ах дүү хоёр ногооны газраа тэнцүү хувааж авахаарболов Тэр хоёрт талбайгаа хэмжих багаж байсангүй Гэвч ах дүү хоёр газраа тэнцүү хувааж чадлаа Хэрхэн хувааж авсан бэ?

5. Гурвалжинг талаар ангилах

6. Гурвалжинг өнцгөөр ангилах

9. Гурвалжинг савхаар бүтээгээд талуудыг нь жишиж приметрийг нь олоорой

11. Бүх өнцгүүд нь хурц байна Мохоо өнцөгт

12. Аль нэг өнцөг мохоо байна Тэгш өнцөгт

15. Дараах гурвалжинд

17. ДҮГНЭЛТ :Гурвалжинг зөв сонгон цэгцтэй сэтгэж бүтээлчээр ажиллах Хурц өнцөгт гурвалжинг Хоёр тэгш өнцөгт гурвалжин Болгон хуваах буюу нугалаарай Мохоо өнцөг т гурвалжинг Тэгш өнцөгт гурвалжин үүсгэж нугалж болох уу?