2. Ventajas de analizar los datos PROBLEMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Rechazo al aprendizaje Trato inadecuado Conductas disruptivas Conductas agresivas
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10. Ventajas de analizar las causas Problemas de convivencia escolar Rechazo al aprendizaje Trato inadecuado Conductas disruptivas Conductas agresivas
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17. Elaboran una representación basándose en: Los resultados académicos La comparación con resultados de hermanos, vecinos, etc. Valoraciones del profesor Juicios de compañeros Su experiencia académica personal Resignación Menos exigencia Menos oportunidades de aprender
18. Representación de su capacidad personal basándose en: Los resultados académicos Valoración y comportamiento del profesor Juicios y conductas de los compañeros Valoración y comportamiento de los padres Bajo autoconcepto académico Posibilidad de presentar baja autoestima Filtro perceptivo sobre los hechos académicos y sobre su capacidad personal
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26. ¿Por qué se originan los problemas? O O 0 0 0 0 0
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32. Interpretación de la conducta disruptiva Asesores Intervención Profesorado Demanda Superación del conflicto
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34. Análisis de la conducta disruptiva desde una perspectiva funcional. Se plantea la necesidad de reflexionar sobre la práctica docente como factor concausal en la aparición de dicha conducta. Se orienta al profesorado sobre cómo modificar los antecedentes y consecuentes de conductas disruptivas. Se dan pautas educativas a la familia.
35. Consideraciones sobre la existencia de unos rasgos de personalidad específicos de la conducta disruptiva Adoptar un modelo interpretativo común sobre los problemas de conducta en el aula Definir sobre quién intervenir, cómo hacerlo y qué personas realizarán cada una de las intervenciones
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37. Desarrollo de la agresión Disposición biológica Patrones de comportamiento Influencia familiar Resultados de la agresión Eliminación o ampliación de la conducta agresiva Influencia de la reacción del grupo
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40. Agresión emocional Se produce con la finalidad de causar daño a la víctima. Agresión depredadora El ataque está relacionado con lograr un objetivo al daño de la víctima.