SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 45
Co to znaczy „wyjaśnić” i co
ma do tego wolna wola?
Metodologia nauk społecznych
14 kwietnia 2014
Zdarzenie I Zdarzenie II
Przyczyna Skutek
?
Przyczynowość - relacja między jednym
zdarzeniem (przyczyną) i drugim zdarzeniem
(skutkiem), gdzie drugie zdarzenie jest
konsekwencją wystąpienia pierwszego.
Wyjaśnić – uczynić zrozumiałym
coś, czego się przedtem nie rozumiało.
Wyjaśnić to wskazać w naszej wiedzy
teoretycznej i opisowej taki zbiór twierdzeń, z
których wynika twierdzenie orzekające, iż zaszło
zdarzenie, które wyjaśniamy.
Co to znaczy: wyjaśnić?
To na pewno
Polak
Prawdopodobnie
nie mył Pan
dostatecznie
często
uzębienia…
To na pewno
wina zużytych
świec…
Dlaczego
zegarek, który
zostawiłem na
stole, zniknął?
• Widzieliśmy, jak Nowak wszedł do pokoju i
go zabrał
• Jeżeli ktoś zabierze zegarek ze stołu, to
zegarek przestanie leżeć na stole
Wyjaśnianie –
fakt a prawo
Dlaczego zwolniono Hannę Lis?
• Ponieważ nie przeczytała dokładnie
przygotowanego materiału
• Ponieważ nie zgadzała się z linią programową
Wiadomości
• Ponieważ zarządzający instytucjami
publicznymi dążą do jednolitości
światopoglądowej swoich uczestników, zgodnej
z ich światopoglądem
Wyjaśnianie – fakt a prawo
Wyjaśnianie a dowodzenie
Wyjaśnianie - wskazanie racji dla
stwierdzonego przez nas zdania
Dlaczego tak jest jak stwierdziliśmy?
Dowodzenie - orzekamy o wartości logicznej
stwierdzenia
Czy to, co stwierdziliśmy, jest prawdą?
Czy ona to
zrobiła?
(dowód)
Dlaczego
ona to
zrobiła?
(wyjaśnienie)
Wyjaśnianie a dowodzenie
Dlaczego mieszkańcy
Białegostoku wstydzą się
„afery z logo”?
Czy logo Białegostoku jest
plagiatem?
Dlaczego Leszek Miller
został prezesem SLD?
Czy SLD wejdzie do
przyszłego parlamentu RP?
Dlaczego Polacy całują
kobiety w dłonie?
Czy całowanie kobiet w dłonie
jest higieniczne?
Dwa sposoby wyjaśniania
Dedukcyjne
Indukcyjne
Na czym polega wyjaśnianie
dedukcyjne?
Metale rozszerzają się pod
wpływem temperatury
Te tory kolejowe są zrobione z
metalu
Te tory kolejowe zmienią kształt
pod wpływem gorąca
Wszystkie książki filozoficzne są
nudne
Ta książka jest książką filozoficzną
Ta książka jest nudna
Woda wrze w temperaturze 100 stopni
Celsjusza
Chłodnica mojego samochodu zawiera czystą
wodę
Jeśli temperatura wody w chłodnicy wzrośnie
powyżej 100 stopni celsjusza, woda wyparuje
Prawa i teorie
Warunki początkowe
Przewidywania i wyjaśnienia
ZASADA PRZYCZYNOWOŚCI
MAX BORN (1949)
Przyczynowość
zaistnienie określonego bytu
B zależy od zaistnienia
innego bytu A,
Zasada uprzedniości
(antecedence)
Zasada sąsiedztwa
(contiguity)
Pan Bóg nie gra
w kości
A. Einstein w liście do
Maxa Borna
O północy 1 stycznia 1975 roku Mars
pojawił się w pewnym punkcie nieba
Planety poruszają się po
elipsach wokół Słońca
Ta częściowo
zanurzona w
wodzie słomka
wydaje się złamana
Promień
światła, przechod
ząc z jednego
ośrodka do
drugiego, zmienia
swój kierunek
Pani Kowalska uderzyła męża
Wszystkie zwierzęta posiadają potrzebę
wyładowania uczuć agresji
Warunki uogólnień
indukcjonistycznych
1. Duża ilość zdań obserwacyjnych
składających się na podstawę
uogólnienia
2. Powtarzalność obserwacji w
różnych warunkach
3. Żadne zdanie obserwacyjne nie
może przeczyć
wyprowadzonemu prawu
ogólnemu
Indukcjonizm
• Nauka rozpoczyna się od obserwacji
• Uzyskane w ten sposób wypowiedzi
(zdania obserwacyjne) stanowią
podstawę, z których można wyprowadzać
prawa i teorie
Jeśli duża ilość przedmiotów A została
zaobserwowana w różnorodnych
okolicznościach i jeżeli wszystkie bez
wyjątku zaobserwowane A posiadały
własność B, to wszystkie A mają
Fakty uzyskane
dzięki obserwacji
Przewidywania i
wyjaśnienia
Prawa i teorie
Tak wygląda indukcjonistyczny
model nauki
Przyczynowość
nie ma podstaw
logicznych!
To, co wiemy na temat
przyczyny i skutku, to
tylko ich występowanie
i następstwo czasowe.
Logiczne uzasadnienie indukcji
Wszystkie zaobserwowane kruki są
czarne
Wszystkie kruki są czarne
=
Probabilistyczne
uzasadnienie teorii
indukcji
Jeśli duża ilość przedmiotów A została
zaobserwowana w różnorodnych
okolicznościach i jeżeli wszystkie bez
wyjątku zaobserwowane A posiadały
własność B, to wszystkie A
prawdopodobnie mają własność B.
Możliwe reakcje na problem indukcji
Indukcji nie można uzasadnić za
pomocą logiki ani doświadczenia, więc
nauka nie może być racjonalnie
uzasadniona. Wiara w prawa i teorie jest
tylko nawykiem psychicznym
Metoda indukcyjna jest elementem
paradygmatów naukowych, stanowi
część kultury
Ale nauka wcale nie opiera się na
indukcji!
Czy to jest dobre
wyjaśnienie
Po gruntownych
badaniach nad tym
zagadnieniem
odkryliśmy, że niektórzy
ludzie są uprzedzeni, a
powodem tego jest fakt, że
wolą być uprzedzeni. Inni
znowu ludzie nie są
uprzedzeni, a powodem
tego jest fakt, że wolą być
nieuprzedzeni.
Problem wolnej woli
• Wyobraźmy sobie, że
podejmujemy decyzję, czy
ponieść lewą, czy prawą
rękę.
• Czy istnieje Istota zdolna
do przewidzenia, którą rękę
podnieśliśmy?
• Czy – jeśli nasza wolna
wola jest wolna – to czy
możemy wywrócić
przewidywania tej Istoty?
Problem Newcombe’a i wolna wola
Jak byś postąpił/a?
1 000 000 złotych albo nic
Możesz:
A. Wziąć oba pudełka
B. Wziąć tylko pudełko brązowe
Istota dzień wcześniej
przewidziała, co wybierzesz.
Jeżeli weźmiesz oba pudełka, to
pudełko 2 będzie puste. Jeśli
wybierzesz tylko pudełko 2, istota
włoży do niego milion złotych
Robert Nozick
Dla prawie
wszystkich jest
całkowicie jasne i
oczywiste jak należy
wybrać. Problem tkwi
w tym, że pytani o
rozwiązanie dzielą
się na dwie prawie
równe grupy mające
przeciwne zdanie na
ten temat, a duża
liczba pytanych osób
sądzi, że ci
wybierający drugie
rozwiązanie są po
Argument 1. Istota dokonała swojego
przewidywania wczoraj, teraz zaś w
pudełku 2 jest albo milion złotych, albo
nic. Jeśli tak, to pieniądze te nie znikną
tylko dlatego, że wezmę oba pudełka, a
uzyskam w ten sposób o tysiąc złotych
więcej. Nie jestem chciwy, ale tysiąc
złotych piechotą nie chodzi. Jeżeli
natomiast pudełko 2 jest puste, to z
pewnością lepiej wziąć oba pudełka i
dostać chociaż tysiąc złotych. W obu
przypadkach lepiej jest wziąć oba
pudełka.
Argument 2. Załóżmy, że wezmę
oba pudełka. W takim razie, Istota
prawie na pewno przewidziała to i
zostawiła 2 pudełko puste – prawie
na pewno dostanę 1000 zł. Z drugiej
strony, jeśli wezmę tylko pudełko
2, Istota prawie na pewno wsadziła
w nie milion złotych. Wolę dostać
milion złotych niż tysiąc –
powinienem więc wziąć pudełko 2…
`
Istota
Przewiduje, że
weźmiesz oba
pudełka
Przewiduje, że
weźmiesz tylko pudełko
2
Ty
Bierzesz
oba pudełka
1 000 zł 1 001 000 zł
Bierzesz
tylko
pudełko 2 0 1 000 000 zł
Kryterium wartości
oczekiwanej
Przy założeniu, że przewidywania Istoty są w
60% prawidłowe:
– Wziąć oba pudełka:
0,6*1000+0,4*1001000=401000
– Wziąć jedno pudełko:
0,4*0+0,6*1000000=6000000
Należy więc wziąć pudełko 2.
Należy wziąć pudełko 2 wtedy, gdy
prawdopodobieństwo, że Istota przewidzi Twój
ruch poprawnie będzie wynosiło co najmniej
0,5005.
Problem Newcomba - wnioski
• Jeśli wierzymy w wolną
wolę, wybierzemy oba pudełka
• Wystarczy, że dopuścimy możliwość
przewidzenia naszych decyzji w
51%, by opłacało się branie tylko
pudełka 2
Jak wyjaśniamy w naukach
społecznych? Modele
wyjaśniania
Wyjaśnianie nomologiczno-dedukcyjne
Wyjaśnienia wieloczynnikowe
Wyjaśnienia statystyczne
Wyjaśnienia genetyczne
Wyjaśnienia teleologiczne
Wyjaśnianie nomologiczno-dedukcyjne
Explanans 1. Zdanie ogólne stwierdzające stały związek między B i Z
2. Zdanie jednostkowe stwierdzające zajście B
Eksplanandum Zdanie jednostkowe stwierdzające zajście Z
Wyjaśniamy, dlaczego Jan wbrew oczywistości jest
przekonany, iż jego zakład pracy funkcjonuje świetnie:
1. powołując się na znane prawo, w myśl którego zajmowanie
wysokiej pozycji w strukturze organizacji sprzyja
optymistycznemu widzeniu jej funkcjonowania
2. stwierdzając, iż Jan zajmuje w strukturze danej organizacji
wysoką pozycję.
Im więcej
wozów
strażackich, tym
większe straty
spowodowane
pożarem…
Im więcej sprzedanych
lodów, tym więcej utonięć
1. Przyczyna poprzedza skutek
2. Empiryczna korelacja między zmiennymi
3. Skutek nie może być wyjaśniany w
kategoriach trzeciej zmiennej
Kryteria wyjaśniania nomotetycznego
Korelacja a związek
przyczynowy
Badania wykazały, że
uczniowie zażywający
marihuany otrzymują
wyższe oceny w szkole
Wyjaśnianie wieloczynnikowe
ZWBA ...
Przyczyny rewolucji na Majdanie
to:
- kryzys gospodarczy Ukrainy
- korupcja
- wewnętrzne spory liderów
poszczególnych partii
- tendencje separatystyczne
-…
-…
W sytuacji tej zjawiska A, B, C,…, W pozostają wobec siebie w
stosunku interakcji ze względu na wywołanie zjawiska Z. Koniunkcja
tych zjawisk stanowi poprzednik prawa wyjaśniającego zajście Z.
Wyjaśnianie statystyczne
Rozważmy wyjaśnienie zdobycia przez kogoś
dyplomu wyższych studiów faktem, iż wcześniej
podejmował on te studia oraz twierdzeniem
statystycznym, iż prawdopodobieństwo
ukończenia studiów dla ogółu je rozpoczynających
wynosi 0,7.
Prawa probabilistyczne mówią jedynie o
pewnych możliwościach, o szansach – a nie
o konieczności.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwaniaCo z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwaniaRadek Oryszczyszyn
 
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawaZ czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawaRadek Oryszczyszyn
 
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwiekaRadek Oryszczyszyn
 
Twierdzenia w naukach społecznych, teorie naukowe
Twierdzenia w naukach społecznych, teorie naukoweTwierdzenia w naukach społecznych, teorie naukowe
Twierdzenia w naukach społecznych, teorie naukoweRadek Oryszczyszyn
 
Techniki aktywnego słuchania
Techniki aktywnego słuchaniaTechniki aktywnego słuchania
Techniki aktywnego słuchaniaNoweKompetencje
 
Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)
Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)
Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)Bartosz Mozyrko
 
Hypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph d
Hypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph dHypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph d
Hypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph dzorigoo.sph
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Karol Wolski
 

Destaque (11)

Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwaniaCo z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
 
Czym jest nauka?
Czym jest nauka?Czym jest nauka?
Czym jest nauka?
 
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawaZ czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
 
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
 
Co z tą socjologią?
Co z tą socjologią?Co z tą socjologią?
Co z tą socjologią?
 
Twierdzenia w naukach społecznych, teorie naukowe
Twierdzenia w naukach społecznych, teorie naukoweTwierdzenia w naukach społecznych, teorie naukowe
Twierdzenia w naukach społecznych, teorie naukowe
 
Techniki aktywnego słuchania
Techniki aktywnego słuchaniaTechniki aktywnego słuchania
Techniki aktywnego słuchania
 
Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)
Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)
Aktywne Słuchanie & Efektywna Komunikacja (WUD Silesia 2014)
 
Hypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph d
Hypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph dHypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph d
Hypothesis testing.pdf; t test and chi-square test ph d
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
 
Metodologia badań
Metodologia badańMetodologia badań
Metodologia badań
 

Mais de Radek Oryszczyszyn

Wielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnieniaWielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnieniaRadek Oryszczyszyn
 
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Radek Oryszczyszyn
 
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowyDobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowyRadek Oryszczyszyn
 
Praca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w ExceluPraca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w ExceluRadek Oryszczyszyn
 
Formuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w ExceluFormuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w ExceluRadek Oryszczyszyn
 
Praca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w ExceluPraca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w ExceluRadek Oryszczyszyn
 
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincieJak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincieRadek Oryszczyszyn
 
Sekcje, nagłówki, stopki i kolumny
Sekcje, nagłówki, stopki i kolumnySekcje, nagłówki, stopki i kolumny
Sekcje, nagłówki, stopki i kolumnyRadek Oryszczyszyn
 

Mais de Radek Oryszczyszyn (20)

Brak odpowiedzi w badaniach
Brak odpowiedzi w badaniachBrak odpowiedzi w badaniach
Brak odpowiedzi w badaniach
 
Wielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnieniaWielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnienia
 
Dobór warstwowy - ćwiczenia
Dobór warstwowy - ćwiczeniaDobór warstwowy - ćwiczenia
Dobór warstwowy - ćwiczenia
 
Czym jest teoria naukowa?
Czym jest teoria naukowa?Czym jest teoria naukowa?
Czym jest teoria naukowa?
 
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
 
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowyDobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
 
Praca z tabelami w Excelu
Praca z tabelami w ExceluPraca z tabelami w Excelu
Praca z tabelami w Excelu
 
Funkcje i formuły w Excelu
Funkcje i formuły w ExceluFunkcje i formuły w Excelu
Funkcje i formuły w Excelu
 
Operacje na tekście w Excelu
Operacje na tekście w ExceluOperacje na tekście w Excelu
Operacje na tekście w Excelu
 
Praca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w ExceluPraca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w Excelu
 
Formuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w ExceluFormuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w Excelu
 
Praca z wykresami w Excelu
Praca z wykresami w ExceluPraca z wykresami w Excelu
Praca z wykresami w Excelu
 
Praca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w ExceluPraca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w Excelu
 
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincieJak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
 
Narzędzia dla piszących
Narzędzia dla piszącychNarzędzia dla piszących
Narzędzia dla piszących
 
Excel podstawy
Excel   podstawyExcel   podstawy
Excel podstawy
 
Praca z tabelami
Praca z tabelamiPraca z tabelami
Praca z tabelami
 
Sekcje, nagłówki, stopki i kolumny
Sekcje, nagłówki, stopki i kolumnySekcje, nagłówki, stopki i kolumny
Sekcje, nagłówki, stopki i kolumny
 
Kilka słów o czcionkach
Kilka słów o czcionkachKilka słów o czcionkach
Kilka słów o czcionkach
 
Praca z akapitem
Praca z akapitemPraca z akapitem
Praca z akapitem
 

Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach społecznych

  • 1. Co to znaczy „wyjaśnić” i co ma do tego wolna wola? Metodologia nauk społecznych 14 kwietnia 2014
  • 2. Zdarzenie I Zdarzenie II Przyczyna Skutek ? Przyczynowość - relacja między jednym zdarzeniem (przyczyną) i drugim zdarzeniem (skutkiem), gdzie drugie zdarzenie jest konsekwencją wystąpienia pierwszego.
  • 3. Wyjaśnić – uczynić zrozumiałym coś, czego się przedtem nie rozumiało. Wyjaśnić to wskazać w naszej wiedzy teoretycznej i opisowej taki zbiór twierdzeń, z których wynika twierdzenie orzekające, iż zaszło zdarzenie, które wyjaśniamy. Co to znaczy: wyjaśnić?
  • 6. To na pewno wina zużytych świec…
  • 7. Dlaczego zegarek, który zostawiłem na stole, zniknął? • Widzieliśmy, jak Nowak wszedł do pokoju i go zabrał • Jeżeli ktoś zabierze zegarek ze stołu, to zegarek przestanie leżeć na stole Wyjaśnianie – fakt a prawo
  • 8. Dlaczego zwolniono Hannę Lis? • Ponieważ nie przeczytała dokładnie przygotowanego materiału • Ponieważ nie zgadzała się z linią programową Wiadomości • Ponieważ zarządzający instytucjami publicznymi dążą do jednolitości światopoglądowej swoich uczestników, zgodnej z ich światopoglądem Wyjaśnianie – fakt a prawo
  • 9. Wyjaśnianie a dowodzenie Wyjaśnianie - wskazanie racji dla stwierdzonego przez nas zdania Dlaczego tak jest jak stwierdziliśmy? Dowodzenie - orzekamy o wartości logicznej stwierdzenia Czy to, co stwierdziliśmy, jest prawdą?
  • 10. Czy ona to zrobiła? (dowód) Dlaczego ona to zrobiła? (wyjaśnienie)
  • 11. Wyjaśnianie a dowodzenie Dlaczego mieszkańcy Białegostoku wstydzą się „afery z logo”? Czy logo Białegostoku jest plagiatem? Dlaczego Leszek Miller został prezesem SLD? Czy SLD wejdzie do przyszłego parlamentu RP? Dlaczego Polacy całują kobiety w dłonie? Czy całowanie kobiet w dłonie jest higieniczne?
  • 13. Na czym polega wyjaśnianie dedukcyjne? Metale rozszerzają się pod wpływem temperatury Te tory kolejowe są zrobione z metalu Te tory kolejowe zmienią kształt pod wpływem gorąca Wszystkie książki filozoficzne są nudne Ta książka jest książką filozoficzną Ta książka jest nudna
  • 14. Woda wrze w temperaturze 100 stopni Celsjusza Chłodnica mojego samochodu zawiera czystą wodę Jeśli temperatura wody w chłodnicy wzrośnie powyżej 100 stopni celsjusza, woda wyparuje Prawa i teorie Warunki początkowe Przewidywania i wyjaśnienia
  • 15. ZASADA PRZYCZYNOWOŚCI MAX BORN (1949) Przyczynowość zaistnienie określonego bytu B zależy od zaistnienia innego bytu A, Zasada uprzedniości (antecedence) Zasada sąsiedztwa (contiguity) Pan Bóg nie gra w kości A. Einstein w liście do Maxa Borna
  • 16. O północy 1 stycznia 1975 roku Mars pojawił się w pewnym punkcie nieba Planety poruszają się po elipsach wokół Słońca
  • 17. Ta częściowo zanurzona w wodzie słomka wydaje się złamana Promień światła, przechod ząc z jednego ośrodka do drugiego, zmienia swój kierunek
  • 18. Pani Kowalska uderzyła męża Wszystkie zwierzęta posiadają potrzebę wyładowania uczuć agresji
  • 19. Warunki uogólnień indukcjonistycznych 1. Duża ilość zdań obserwacyjnych składających się na podstawę uogólnienia 2. Powtarzalność obserwacji w różnych warunkach 3. Żadne zdanie obserwacyjne nie może przeczyć wyprowadzonemu prawu ogólnemu
  • 20. Indukcjonizm • Nauka rozpoczyna się od obserwacji • Uzyskane w ten sposób wypowiedzi (zdania obserwacyjne) stanowią podstawę, z których można wyprowadzać prawa i teorie Jeśli duża ilość przedmiotów A została zaobserwowana w różnorodnych okolicznościach i jeżeli wszystkie bez wyjątku zaobserwowane A posiadały własność B, to wszystkie A mają
  • 21. Fakty uzyskane dzięki obserwacji Przewidywania i wyjaśnienia Prawa i teorie Tak wygląda indukcjonistyczny model nauki
  • 23. To, co wiemy na temat przyczyny i skutku, to tylko ich występowanie i następstwo czasowe.
  • 24.
  • 25. Logiczne uzasadnienie indukcji Wszystkie zaobserwowane kruki są czarne Wszystkie kruki są czarne =
  • 26. Probabilistyczne uzasadnienie teorii indukcji Jeśli duża ilość przedmiotów A została zaobserwowana w różnorodnych okolicznościach i jeżeli wszystkie bez wyjątku zaobserwowane A posiadały własność B, to wszystkie A prawdopodobnie mają własność B.
  • 27. Możliwe reakcje na problem indukcji Indukcji nie można uzasadnić za pomocą logiki ani doświadczenia, więc nauka nie może być racjonalnie uzasadniona. Wiara w prawa i teorie jest tylko nawykiem psychicznym Metoda indukcyjna jest elementem paradygmatów naukowych, stanowi część kultury Ale nauka wcale nie opiera się na indukcji!
  • 28. Czy to jest dobre wyjaśnienie Po gruntownych badaniach nad tym zagadnieniem odkryliśmy, że niektórzy ludzie są uprzedzeni, a powodem tego jest fakt, że wolą być uprzedzeni. Inni znowu ludzie nie są uprzedzeni, a powodem tego jest fakt, że wolą być nieuprzedzeni.
  • 30. • Wyobraźmy sobie, że podejmujemy decyzję, czy ponieść lewą, czy prawą rękę. • Czy istnieje Istota zdolna do przewidzenia, którą rękę podnieśliśmy? • Czy – jeśli nasza wolna wola jest wolna – to czy możemy wywrócić przewidywania tej Istoty? Problem Newcombe’a i wolna wola
  • 31. Jak byś postąpił/a? 1 000 000 złotych albo nic Możesz: A. Wziąć oba pudełka B. Wziąć tylko pudełko brązowe Istota dzień wcześniej przewidziała, co wybierzesz. Jeżeli weźmiesz oba pudełka, to pudełko 2 będzie puste. Jeśli wybierzesz tylko pudełko 2, istota włoży do niego milion złotych
  • 32. Robert Nozick Dla prawie wszystkich jest całkowicie jasne i oczywiste jak należy wybrać. Problem tkwi w tym, że pytani o rozwiązanie dzielą się na dwie prawie równe grupy mające przeciwne zdanie na ten temat, a duża liczba pytanych osób sądzi, że ci wybierający drugie rozwiązanie są po
  • 33. Argument 1. Istota dokonała swojego przewidywania wczoraj, teraz zaś w pudełku 2 jest albo milion złotych, albo nic. Jeśli tak, to pieniądze te nie znikną tylko dlatego, że wezmę oba pudełka, a uzyskam w ten sposób o tysiąc złotych więcej. Nie jestem chciwy, ale tysiąc złotych piechotą nie chodzi. Jeżeli natomiast pudełko 2 jest puste, to z pewnością lepiej wziąć oba pudełka i dostać chociaż tysiąc złotych. W obu przypadkach lepiej jest wziąć oba pudełka.
  • 34. Argument 2. Załóżmy, że wezmę oba pudełka. W takim razie, Istota prawie na pewno przewidziała to i zostawiła 2 pudełko puste – prawie na pewno dostanę 1000 zł. Z drugiej strony, jeśli wezmę tylko pudełko 2, Istota prawie na pewno wsadziła w nie milion złotych. Wolę dostać milion złotych niż tysiąc – powinienem więc wziąć pudełko 2…
  • 35. ` Istota Przewiduje, że weźmiesz oba pudełka Przewiduje, że weźmiesz tylko pudełko 2 Ty Bierzesz oba pudełka 1 000 zł 1 001 000 zł Bierzesz tylko pudełko 2 0 1 000 000 zł
  • 36. Kryterium wartości oczekiwanej Przy założeniu, że przewidywania Istoty są w 60% prawidłowe: – Wziąć oba pudełka: 0,6*1000+0,4*1001000=401000 – Wziąć jedno pudełko: 0,4*0+0,6*1000000=6000000 Należy więc wziąć pudełko 2. Należy wziąć pudełko 2 wtedy, gdy prawdopodobieństwo, że Istota przewidzi Twój ruch poprawnie będzie wynosiło co najmniej 0,5005.
  • 37. Problem Newcomba - wnioski • Jeśli wierzymy w wolną wolę, wybierzemy oba pudełka • Wystarczy, że dopuścimy możliwość przewidzenia naszych decyzji w 51%, by opłacało się branie tylko pudełka 2
  • 38. Jak wyjaśniamy w naukach społecznych? Modele wyjaśniania Wyjaśnianie nomologiczno-dedukcyjne Wyjaśnienia wieloczynnikowe Wyjaśnienia statystyczne Wyjaśnienia genetyczne Wyjaśnienia teleologiczne
  • 39. Wyjaśnianie nomologiczno-dedukcyjne Explanans 1. Zdanie ogólne stwierdzające stały związek między B i Z 2. Zdanie jednostkowe stwierdzające zajście B Eksplanandum Zdanie jednostkowe stwierdzające zajście Z Wyjaśniamy, dlaczego Jan wbrew oczywistości jest przekonany, iż jego zakład pracy funkcjonuje świetnie: 1. powołując się na znane prawo, w myśl którego zajmowanie wysokiej pozycji w strukturze organizacji sprzyja optymistycznemu widzeniu jej funkcjonowania 2. stwierdzając, iż Jan zajmuje w strukturze danej organizacji wysoką pozycję.
  • 40. Im więcej wozów strażackich, tym większe straty spowodowane pożarem…
  • 41. Im więcej sprzedanych lodów, tym więcej utonięć
  • 42. 1. Przyczyna poprzedza skutek 2. Empiryczna korelacja między zmiennymi 3. Skutek nie może być wyjaśniany w kategoriach trzeciej zmiennej Kryteria wyjaśniania nomotetycznego
  • 43. Korelacja a związek przyczynowy Badania wykazały, że uczniowie zażywający marihuany otrzymują wyższe oceny w szkole
  • 44. Wyjaśnianie wieloczynnikowe ZWBA ... Przyczyny rewolucji na Majdanie to: - kryzys gospodarczy Ukrainy - korupcja - wewnętrzne spory liderów poszczególnych partii - tendencje separatystyczne -… -… W sytuacji tej zjawiska A, B, C,…, W pozostają wobec siebie w stosunku interakcji ze względu na wywołanie zjawiska Z. Koniunkcja tych zjawisk stanowi poprzednik prawa wyjaśniającego zajście Z.
  • 45. Wyjaśnianie statystyczne Rozważmy wyjaśnienie zdobycia przez kogoś dyplomu wyższych studiów faktem, iż wcześniej podejmował on te studia oraz twierdzeniem statystycznym, iż prawdopodobieństwo ukończenia studiów dla ogółu je rozpoczynających wynosi 0,7. Prawa probabilistyczne mówią jedynie o pewnych możliwościach, o szansach – a nie o konieczności.