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Es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico meta con un mensaje comercial para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece. Tomaré como unidad didáctica este tema ya que es de interés por la mayoría de los alumnos. Este tema surgió en la primer clase del año, al hablar de lo que podríamos llegar a trabajar, y fue uno el que brindó mayor interés colectivo. Además, al ser un tema tan amplio, se puede amoldar a todos los temas del programa, llegando de esta manera a cubrir gran parte la noción y amplitud de lo que refiere a publicidad. JUSTIFICACIÓN
Este tema fue propuesto, ya que uno de los fines principales que tengo en el aula es darles herramientas a los alumnos para que puedan ser  críticos. Publicidad es un tema que se les impone, y muchas veces no es analizado, no se ponen a pensar en el fin que realmente tiene, solamente les llega la información (en cualquiera de los medios que este abarca), y ellos la integran y la toman como verdadera. Por esto me parece interesante que de alguna manera puedan ver los puntos que abarcan el tema del consumismo, de los destinatarios de estas publicidades (que mayoritariamente son los adolescentes) por estar en la búsqueda de su identidad, por esta razón son mas vulnerables a las ofertas brindadas por el mercado. Luego de tener claro el aspecto general de publicidad, es bueno trabajarlo internamente, su composición y puntos importantes que abarca. Con estos temas son los que trabajaremos de diferentes maneras en diferentes oportunidades.
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AFICHE El tema para la ultima clase será afiches. Este tema fue seleccionado ya que es adecuado en aspectos de  tiempo  y  espacio . Durante las ultimas clases estuvimos trabajado diferentes aspectos de publicidad, y me pareció interesante poder hacer un cierre con un tema en el que puedan aplicar varios de los conocimientos que obtuvieron en el año, que lo puedan relacionar y aplicar. Un aspecto importante que tuve en cuenta a la hora de elegir el tema es el momento que están pasando los alumnos, ya es fin de curso, y realizaron el viaje grupal en una colonia de vacaciones. Primero que nada me apoyo en esta idea ya que el día de la ultima clase (lunes 23 de noviembre), es el primer día que se ven después de dicho viaje), por lo tanto tendrán todos los sentimientos y pensamientos a flor de piel de lo que pasaron y vivieron en ese momento. Tomando esto en cuenta, me resulto interesante poder explotar esta oportunidad, ya que durante el año hablamos de los sentimientos y como lo pueden expresar. Por lo tanto la propuesta del trabajo será de afiches, relacionado con lo que ellos vivieron y sintieron en ese viaje.
OBJETIVOS EXPRESIVOS EDUCATIVOS Con este tema se podrá aprovechar y rescatar varios aspectos expresivos en el alumno, se podrá generar un ambiente de creación y  comunicación, aplicando sus ideas y sentimientos. Este objetivo es mas general que el expresivo, ya que tomo como educativo el objetivo general de publicidad, que puedan ver a este tema desde un punto de vista critico, tomándolo como fenómeno de consumo, y q se comprendan los diferentes usos de la imagen.
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  • 2. Es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico meta con un mensaje comercial para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece. Tomaré como unidad didáctica este tema ya que es de interés por la mayoría de los alumnos. Este tema surgió en la primer clase del año, al hablar de lo que podríamos llegar a trabajar, y fue uno el que brindó mayor interés colectivo. Además, al ser un tema tan amplio, se puede amoldar a todos los temas del programa, llegando de esta manera a cubrir gran parte la noción y amplitud de lo que refiere a publicidad. JUSTIFICACIÓN
  • 3. Este tema fue propuesto, ya que uno de los fines principales que tengo en el aula es darles herramientas a los alumnos para que puedan ser críticos. Publicidad es un tema que se les impone, y muchas veces no es analizado, no se ponen a pensar en el fin que realmente tiene, solamente les llega la información (en cualquiera de los medios que este abarca), y ellos la integran y la toman como verdadera. Por esto me parece interesante que de alguna manera puedan ver los puntos que abarcan el tema del consumismo, de los destinatarios de estas publicidades (que mayoritariamente son los adolescentes) por estar en la búsqueda de su identidad, por esta razón son mas vulnerables a las ofertas brindadas por el mercado. Luego de tener claro el aspecto general de publicidad, es bueno trabajarlo internamente, su composición y puntos importantes que abarca. Con estos temas son los que trabajaremos de diferentes maneras en diferentes oportunidades.
  • 4.
  • 5. AFICHE El tema para la ultima clase será afiches. Este tema fue seleccionado ya que es adecuado en aspectos de tiempo y espacio . Durante las ultimas clases estuvimos trabajado diferentes aspectos de publicidad, y me pareció interesante poder hacer un cierre con un tema en el que puedan aplicar varios de los conocimientos que obtuvieron en el año, que lo puedan relacionar y aplicar. Un aspecto importante que tuve en cuenta a la hora de elegir el tema es el momento que están pasando los alumnos, ya es fin de curso, y realizaron el viaje grupal en una colonia de vacaciones. Primero que nada me apoyo en esta idea ya que el día de la ultima clase (lunes 23 de noviembre), es el primer día que se ven después de dicho viaje), por lo tanto tendrán todos los sentimientos y pensamientos a flor de piel de lo que pasaron y vivieron en ese momento. Tomando esto en cuenta, me resulto interesante poder explotar esta oportunidad, ya que durante el año hablamos de los sentimientos y como lo pueden expresar. Por lo tanto la propuesta del trabajo será de afiches, relacionado con lo que ellos vivieron y sintieron en ese viaje.
  • 6. OBJETIVOS EXPRESIVOS EDUCATIVOS Con este tema se podrá aprovechar y rescatar varios aspectos expresivos en el alumno, se podrá generar un ambiente de creación y comunicación, aplicando sus ideas y sentimientos. Este objetivo es mas general que el expresivo, ya que tomo como educativo el objetivo general de publicidad, que puedan ver a este tema desde un punto de vista critico, tomándolo como fenómeno de consumo, y q se comprendan los diferentes usos de la imagen.
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