Otavan Opiston organisoituminen 2012
•Transferir como PPTX, PDF•
1 gostou•528 visualizações
Hybridiä rakentamassa
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais de Hannu Linturi
Mais de Hannu Linturi (20)
Otavan Opiston organisoituminen 2012
- 3. Lähtökohtia 1. Tilanne • Lähiopetuksen muutos • Verkkokoulutuksen “hauraus” • Osaamiset • Talous 2. Laboratorio • OPS-uudistus ja kouluarvioinnit • Oppimisen tulevaisuus 2030 • Kompetenssit (yleis ja työ) • Uudelleenorganisoituminen 3. Meemiyhdistely • Jokainen on erilainen + 7 muuta teesiä • Neljä näyttämöä (oppimisympäristöt)
- 4. Otavan Opiston tiimit v. 2012? 10 TIIMIT 1 ratkaisu 2 ict 11 3 mmm 9 12 4 ohjaus 4 6 5 verstas 7 5 6 ops 3 8 7 kurssit 1 8 sisältö 2 9 internaatti 1 johto 0 1 adm 1 1 projekti
- 5. Otavan Opiston klusterit v. 2012 10 11 9 4 6 7 5 3 8 KLUSTERIT 1 Pu TEKNO 2 Ke OPPI Si OPETUS Li TUKI
- 8. Opetustiimisuhteet? OHJAUS SISÄLTÖ OPS TAVAT VERSTAS RATKAISU
- 9. OPSikko? 1. Työvuosisuunnittelu • ilmiöt • ilmiö- ja peliviikot • oppilaitosyhteistyö • kurssitilaukset 2. Toteutuksen organisointi • viikko-ohjelma • ilmiöjaksot • pelikoulu • pajat 3. Arviointi • opitun tunnistaminen • hyväksilukeminen • avainkompetenssit
- 10. Verstas? 1. Suunnittelu • Lukio • Lukioon valmistava • Perusopetus (lisä) 2. Toteutus • Nettilukio • Nettiperuskoulu • Ryhmäkurssit • Kaksoistutkintokoulutus 3. Arviointi • Peruskoulun kurssiarvioinnit • Lukion kurssiarvioinnit • Ylioppilaskokeet
- 11. Tavat (kurssikeskus)? 1. Suunnittelu • Kurssit Otava, Mikkeli ja Helsinki • Osuuskunta- ja ammattiopistoyhteistyö • Tilaukset (Osuuskunta) 2. Toteutus • Vapaat lyhytkurssit (tilaus) • Kurssiklusterit: musiikki, media, ict, ympäristö 3. Arviointi • Työelämäarviointi (projektiarviointi) • Kurssitodistukset (näytöt)
Notas do Editor
- Koulu ja yhteiskunta –mittariToiseen barometrimittariin ovat vastanneet ns. ulkopaneelin jäsenet. Tulevaisuusväitteissä tarkastellaan muun yhteiskunnan muutosten vaikutuksia kouluun ja oppimiseen. Toisaalta väitteet havainnoivat megatrendimäisiä muutoksia kuten ilmaston, globalisaation ja median kysymyksiä. Kolmanneksi väitteet peilaavat arvomuutosten heijastumia kouluun. Sellaisia ovat esimerkiksi suhtautuminen demokratiaan, uskontoihin, aivodopingiin ja kansalaisvelvollisuuksiin.
- Koulu ja yhteiskunta –mittariToiseen barometrimittariin ovat vastanneet ns. ulkopaneelin jäsenet. Tulevaisuusväitteissä tarkastellaan muun yhteiskunnan muutosten vaikutuksia kouluun ja oppimiseen. Toisaalta väitteet havainnoivat megatrendimäisiä muutoksia kuten ilmaston, globalisaation ja median kysymyksiä. Kolmanneksi väitteet peilaavat arvomuutosten heijastumia kouluun. Sellaisia ovat esimerkiksi suhtautuminen demokratiaan, uskontoihin, aivodopingiin ja kansalaisvelvollisuuksiin.
- Koulu ja yhteiskunta –mittariToiseen barometrimittariin ovat vastanneet ns. ulkopaneelin jäsenet. Tulevaisuusväitteissä tarkastellaan muun yhteiskunnan muutosten vaikutuksia kouluun ja oppimiseen. Toisaalta väitteet havainnoivat megatrendimäisiä muutoksia kuten ilmaston, globalisaation ja median kysymyksiä. Kolmanneksi väitteet peilaavat arvomuutosten heijastumia kouluun. Sellaisia ovat esimerkiksi suhtautuminen demokratiaan, uskontoihin, aivodopingiin ja kansalaisvelvollisuuksiin.
- Koulu ja yhteiskunta –mittariToiseen barometrimittariin ovat vastanneet ns. ulkopaneelin jäsenet. Tulevaisuusväitteissä tarkastellaan muun yhteiskunnan muutosten vaikutuksia kouluun ja oppimiseen. Toisaalta väitteet havainnoivat megatrendimäisiä muutoksia kuten ilmaston, globalisaation ja median kysymyksiä. Kolmanneksi väitteet peilaavat arvomuutosten heijastumia kouluun. Sellaisia ovat esimerkiksi suhtautuminen demokratiaan, uskontoihin, aivodopingiin ja kansalaisvelvollisuuksiin.
- Koulu ja yhteiskunta –mittariToiseen barometrimittariin ovat vastanneet ns. ulkopaneelin jäsenet. Tulevaisuusväitteissä tarkastellaan muun yhteiskunnan muutosten vaikutuksia kouluun ja oppimiseen. Toisaalta väitteet havainnoivat megatrendimäisiä muutoksia kuten ilmaston, globalisaation ja median kysymyksiä. Kolmanneksi väitteet peilaavat arvomuutosten heijastumia kouluun. Sellaisia ovat esimerkiksi suhtautuminen demokratiaan, uskontoihin, aivodopingiin ja kansalaisvelvollisuuksiin.
- Koulu ja yhteiskunta –mittariToiseen barometrimittariin ovat vastanneet ns. ulkopaneelin jäsenet. Tulevaisuusväitteissä tarkastellaan muun yhteiskunnan muutosten vaikutuksia kouluun ja oppimiseen. Toisaalta väitteet havainnoivat megatrendimäisiä muutoksia kuten ilmaston, globalisaation ja median kysymyksiä. Kolmanneksi väitteet peilaavat arvomuutosten heijastumia kouluun. Sellaisia ovat esimerkiksi suhtautuminen demokratiaan, uskontoihin, aivodopingiin ja kansalaisvelvollisuuksiin.