Rangkuman rencana tahunan pendidikan seni visual tahun 4 adalah sebagai berikut: Program tersebut meliputi 24 minggu pelajaran yang membahas berbagai bidang seperti menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta kraf tradisional. Setiap minggu memiliki objektif khusus dan aktivitas pembelajaran yang berfokus pada pengembangan keterampilan seni siswa.

1. RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
MINGGU BIDANG / TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI / IMPAK /CATATAN
ISI KANDUNGAN
1 Menggambar. a) Mengetahui teknik capan bulatan hasil Capan. Alatan : Ubi kentang, pisau dan
daripada ubi kentang. berus warna.
Sekuntum Bunga Matahari. b) Memilih warna dan bentuk bulatan Bahan : Warna air
yang sesuai. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Menghasilkan susunan capan untuk Pendidikan Seni
membentuk daun, batang dan bunga KBSR dan HSP PSV
matahari. KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
2 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Menyusun motif mengikut grid. Capan. Alatan : Berus dan pisau.
b) Menghasilkan corak dengan Bahan : Dakwat (2 warna), kertas
Pembalut Hadiah. menggunakan teknik cetakan. lukisan dan ubi kentang.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP dan
KBKK.
3 Membentuk Dan Membuat a) Memilih bahan yang sesuai untuk Model Alatan : Gunting.
Binaan. menghasilkan model lori. Bahan : Kotak, pen marker, gam,
b) Menghasilkan sebuah model lori yang tutup botol dan lidi.
Lori. kreatif. Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : KMD, Kontekstual dan
KBKK..

2. 4 Kraf Tradisional. a) Meningkatkan pengetahuan tentang Membuat Senjata. Alatan : Gunting dan pensel.
pedang. Bahan : Kad manila dan warna
Pedang. b) Membentuk pedang secara lakaran. air.
c) Menghasilkan pedang daripada manila Rujukan : Buku Sumber Guru
kad. Pendidikan Seni KBSR
d) Mengolah warna air. dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi: Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK
Alatan : Gunting.
5 Menggambar a) Mengenali bentuk geometri. Asemblaj.
Bahan : Kertas warna, gam,
b) Memilih warna dan bentuk geometri
gambar lakaran, pensel
Lori. yang sesuai.
dan pembaris.
c) Menghasilkan susunan asemblaj untuk
Rujukan : Buku Sumber Guru
membentuk gambar sebuah lori.
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP dan
KBKK.
Alatan : Ranting kayu, pensel dan
6 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Menghasilkan corak geometri melalui Garisan Dan
paku.
garisan dan gurisan. Gurisan.
Bahan : Krayon.
Hiasan Ruang Tamu.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual, TKP dan
KBKK.
Alatan : Gunting, gamabr kucing
7 Membentuk Dan Membuat a) Menghasilkan topeng wajah kucing. Topeng. dan contoh topeng.
Binaan. b) Membuat imbangan menggunting, Bahan : Kad manila, pensel
menebuk dan memotong topeng wajah warna, oil pastel dan
Topeng Wajah Kucing. kucing. gelang getah.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP
dan KBKK.

3. 8 Kraf Tradisional. a) Mengenali rupa corak seni tekat. Menghasilkan Alatan : Pemidang, jarum, pisau,
b) Menghasilkan mempulur untuk seni Mempulur Tekat. gunting, pensel, pembaris,
Mempulur Flora. tekat. jangka lukis dan French-
c) Menghargai seni warisan budaya. curve.
Bahan : Kertas tebal, kad manila
dan gam.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK.
Alatan : Berus warna dan bekas
9 Menggambar. a) Mengetahui teknik catan basah atas Catan. pembacuh warna.
basah. Bahan : Warna air dan kertas
Hidupan Laut. b) Memilih warna dan campuran warna lukisan.
yang sesuai. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Menghasilkan catan gambar hidupan Pendidikan Seni KBSR
laut. dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual,
Konstruktivisme, TKP dan
KBKK.
Alatan : Jarum dan gunting.
10 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Menggunakan teknik jahitan untuk Membuat Jahitan. Bahan :Benang kait pelbagai
menghasilkan corak. warna dan kain belacu.
Jahitan Berbentuk Zig Zag b) Menggunakan hasil kerja untuk hiasan Rujukan : Buku Sumber Guru
Dan Garisan Putus. barangan. Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Alatan : Komputer dan gunting.
11 Membentuk Dan Membuat a) Memilih gambar buah-buahan dari Mobail. Bahan : Kad manila, gam, benang
Binaan. komputer. dan lidi.
b) Menghasilkan mobail buah-buahan Rujukan : Print Artist, Buku
Buah-buahan. dengan menggunakan teknik cantuman. Sumber Guru Pendidikan
Seni KBSR dan HSP PSV
KBSR.
Pedagogi : Konstruktivisme, ICT,
TKP dan KBKK.

4. 12 Kraf Tradisional. a) Menghias Wau Merak secara tampalan Menghias Wau Alatan : Gunting dan gambar.
corak bertimbal. Dengan Teknik Bahan : Kertas warna, gam dan
Wau Merak. Tampalan. kad manila.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual, TKP dan
KBKK.
13 Menggambar a) Mengetahui teknik lakaran. Lukisan Alatan : Gunting
b) Memilih warna dan bentuk rumah yang Bahan : Kertas warna, gam,
Rumahku sesuai. pensel dan pembaris.
c) Menghasilkan pemandangan rumah Rujukan : Buku Sumber Guru
yang menarik. Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Alatan : Gunting.
14 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Mengenal bentuk dan membezakan Menghias Objek.
Bahan : Kertas warna, gam dan
bentuk geometri.
tin susu.
Bekas Pensel. b) Membuat corak geometri dan
Rujukan : Buku Sumber Guru
menghias.
Pendidikan Seni KBSR
c) Mempelbagaikan idea susunan yang
dan HSP PSV KBSR.
kreatif.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Alatan : Gunting, pembaris dan
15 Membentuk Dan Membuat a) Membentuk mahkota untuk hiasan diri. Model
contoh mahkota.
Binaan. b) Menghias dengan teknik lipatan dan
Bahan : Kad manila, kertas
guntingan.
warna, kertas kaca,
Mahkota.
lembaran lakaran bentuk
mahkota dan serbuk
perada.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual TKP dan
KBKK.

5. 16 Kraf Tradisional. a) Menjelaskan sebab dan akibat Membuat Corak Alatan : Span dan contoh barangan
penolakan air pada lilin (krayon). Batik Menggunakan berasaskan corak batik.
Alas Meja Batik. Teknik Resis. Bahan : Krayon atau oil pastel,
warna air dan kertas
lukisan.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP dan
KBKK.
17 Menggambar. a) Mengetahui teknik montaj dengan lebih Montaj. Alatan : Gunting.
lanjut. Bahan : Gambar sekawan ikan
Sekawan Ikan. b) Memilih bahan/benda yang sesuai yang dibekalkan dan gam.
untuk menghasilkan montaj. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Menghasilkan gambar sekawan ikan Pendidikan Seni KBSR
daripada aktiviti montaj. dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
18 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Mengetahui motif dan konsep catan. Catan. Alatan : Berus lukisan dan
b) Menghasilkan topi dengan corak yang gunting.
Topi Hari Jadi. menarik. Bahan : Kertas lukissan, reben dan
warna air.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Alatan : Gunting dan contoh
19 Membentuk Dan Membuat a) Menghasilkan stabail tin minuman Stabail.
stabail.
Binaan. menggunakan konsep imbangan, ruang
Bahan : Kad manila, dawai,
dan warna.
benang dan tin minuman.
Tin Minuman.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK.

6. 20 Kraf Tradisional. a) Memahami proses gulungan kertas Membuat Hiasan Alatan : Gunting dan lidi.
untuk menghasilkan seutas rantai leher. Diri. Bahan : Kertas A4 berwarna yang
Rantai Leher. b) Mengenal dan mengetahui alat dan berlakaran segitiga (guru
bahan yang sesuai untuk menghasilkan sediakan), gam dan
rantai leher. benang.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual,
Konstruktivisme,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK.
21 Menggambar. d) Menghasilkan beberapa hasil cetakan Cetakan. Alatan : Pisau dan kepingan
gambar berwarna. polisterin.
Rumah Impianku. Bahan : Warna poster.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
22 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Menghasilkan corak menarik dari Menggunakan Alatan : Komputer, pencetak
perisian computer Microsoft Word. Perisian Komputer warna, gunting dan pisau.
Alas Meja Saya. b) Mendapat pengalaman membuat corak Untuk Mereka Bahan : Kad manila dan gam.
dengan menggunakan perisian Corak Melalui Rujukan : Buku Sumber Guru
computer. Microsoft word. Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : ICT, Kontekstual,
TKP dan KBKK.
Alatan : Pensel warna.
23 Membentuk Dan Membuat a) Memahami konsep origami dan dapat Origami.
Bahan : Kertas A4 pelbagai
Binaan. menggunakan teknik lipatan untuk
warna.
menghasilkan model burung kenari.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Burung Kenari. b) Mengenal dan mengetahui alat dan
Pendidikan Seni KBSR
bahan yang diperlukan untuk
dan HSP PSV KBSR.
menghasilkan model burung kenari.
Pedagogi : Pembelajaran Masteri,
Kontekstual, TKP dan KBKK.

7. 24 Kraf Tradisional. a) Memahami teknik anyaman mudah Anyaman. Alatan : Gunting dan gam.
untuk menghasilkan bekas telur. Bahan : Reben dan kertas
Bekas Telur. b) Meningkatkan kreativiti dan warna/majalah.
pengalaman dalam pengubahsuaian Rujukan : Buku Sumber Guru
bahan. Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual,
Konstruktivisme, TKP
dan KBKK.
25 Menggambar. a) Menyusun bentuk arnab. Percikan. Alatan : Keratan gambar arnab
b) Memilih warna menarik untuk dan berus gigi.
Arnab. memercik. Bahan : Warna air dan kertas
c) Menghasilkan gambar menggunakan lukisan.
aktiviti percikan. Rujukan : Buku Sumber Guru
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
26 Membuat Corak Dan Rekaan. a) Murid meningkatkan kemahiran Lipatan Dan Alatan : Gunting dan contoh kulit
melipat dan menggunting. Guntingan. buku yang bercorak.
Corak Hiasan Kulit Buku. b) Menghasilkan kulit buku yang kreatif Bahan : Kertas warna, kertas
dengan teknik lipatan dan guntingan lukisan dan gam.
serta tampalan. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Meningkatkan imiginasi dengan Pendidikan Seni KBSR
menghasilkan corak sendiri. dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
Alatan : Gunting.
27 Membentuk Dan Membuat a) Memahami konsep diorama. Diorama.
Bahan : Gambar rama-rama, gam.
Binaan. b) Menghasilkan sebuah diorama taman
Kotak, benang dan lidi.
rama-rama yang kreatif.
Rujukan : Buku Sumber Guru
Taman Rama-rama.
Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Konstruktivisme,
Kontekstual,
Pembelajaran Masteri,
TKP dan KBKK.

8. 28 Kraf Tradisional. a) Mempertingkatkan daya kreativiti. Menghasilkan Corak Alatan : Komputer (program Paint
b) Menghasilkan corak bermotifkan alam Untuk Ukiran kayu. Brush).
Ukiran Mudah (menggunakan semulajadi. Bahan : Kertas A4.
Program Paint Brush). c) Pengalaman menggunakan program Rujukan : ICT, Buku Sumber
Paint Brush. Guru Pendidikan Seni
KBSR dan HSP PSV
KBSR.
Pedagogi : ICT, TKP dan KBKK.
29 Menggambar. a) Memilih huruf yang bersesuaian. Poster. Alatan : Contoh gambar poster .
b) Memilih warna dan ton warna semasa Bahan : Oil pastel dan kertas
Cintailah Alam Sekitar. menggosok warna. lembaran.
c) Menghasilkan gosokan satu warna dan Rujukan : Buku Sumber Guru
dua warna yang berlainan. Pendidikan Seni KBSR
dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : TKP dan KBKK.
30 Kraf Tradisional. a) Mengenal bentuk tempayan. Picitan Dan Alatan : Gambar tempayan.
b) Mengetahui teknik membuat tempayan Lingkaran. Bahan : Plastesin.
Tempayan. denga cara lingkaran dan picitan. Rujukan : Buku Sumber Guru
c) Menghasilkan sebuah tempayan yang Pendidikan Seni KBSR
kreatif daripada plastesin. dan HSP PSV KBSR.
Pedagogi : Kontekstual, TKP dan
KBKK.