SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

Mata Pelajaran         : Pendidikan Seni Visual

Tahun                  :3

Bidang                 : Membentuk dan Membuat Binaan

Aktiviti               : Boneka

Tajuk                  : Boneka jari

Masa                   : 60 minit

Objektif Modul         : Guru dapat mengajar murid menghasilkan boneka jari.

Objektif Pengajaran
dan Pembelajaran       : Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
                         1. Menghasilkan boneka jari.
                         2. Menghias boneka jari menggunakan warna magik.

Keperluan              : 1. Alat    : gunting,
                         2. Bahan : gam, kelongsong telur, butang, warna magik
                         3. Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR,
                                      Huraian Sukatan Pelajaran PSV KBSR


Prosedur               : 1. Guru menentukan aras pembelajaran dalam Pengajaran dan
                            Pembelajaran.
                         2. Guru merancang strategi pengajaran dan pembelajaran dengan
                            menerapkan Teori Kecergasan Pelbagai, Kemahiran Berfikir
                            Secara Kritis dan Kreatif.
                         3. Guru memulakan aktiviti dengan menjalankan set induksi.
                         4. Guru menunjuk cara dan membimbing murid menghasilkan
                            boneka jari.
                         5. Pembelajaran diakhiri dengan Sesi Apresiasi dan Refleksi.
STRATEGI
                                                                            PENGAJARAN
       BUTIRAN KEGIATAN                   HASIL PEMBELAJARAN
                                                                               DAN
                                                                           PEMBELAJARAN

Set Induksi :                      Murid menghayati cerita tersebut.       Kontekstual

Guru manunjukkan lakonan cerita
arnab dan kura-kura dengan
menggunakan boneka jari.




Aktiviti 1 :                       Aras 1 :

Guru menyenarai bahan yang akan    Murid mengetahui bahan yang akan        KBKK – kritis
digunakan untuk menghasilkan       digunakan dalam penghasilan boneka      mencirikan
boneka jari.                       jari.
    - kelongsong telur
    - gam
    - warna magik
    - butang


Aktiviti 2 :                       Aras 2 :

Guru menunjukkan langkah-langkah   Murid mengetahui cara-cara              Pembelajaran
menghasilkan boneka jari           menghasilkan boneka jari mengikut       Masteri
menggunakan kelongsong telur       urutan.
          - mewarna                Murid memahami bahawa perlunya ada
          - menampal butang        sifat kesabaran dan kelembutan ketika
          - menghias               mewarna kelongsong telur.




Aktiviti 3 :                       Aras 3 :

Guru membimbing murid mewarna      Murid dapat membuat boneka jari         KBKK - Kreatif
kelongsong telur dengan            menggunakan kelongsong telur.           Menjana idea
menggunakan warna yang sesuai.
                                   Murid menghias mata boneka
                                   menggunakan tampalan butang.


Sesi Apresiasi dan Refleksi :

Guru meminta murid menyarung
serta berbual dengan rakan         Murid menggayakan boneka jari sambil    TKP
menggunakan boneka jari .          bergembira.                             Interpersonal
Boneka   boneka jari

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Rph muzik
Rph muzikRph muzik
Rph muzikizzall
 
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarRph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarsyazwanie suhaimi
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananFaFai S.
 
Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1
Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1
Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1Oleen Hussin
 
Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan Khas
Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan KhasRancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan Khas
Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan KhasNur Kareena
 
Rph psv tahun 4 poster
Rph psv tahun 4 posterRph psv tahun 4 poster
Rph psv tahun 4 postershare with me
 
Refleksi pengajaran makro
Refleksi pengajaran makroRefleksi pengajaran makro
Refleksi pengajaran makrojoe zulkefli
 
Boneka prasekolah
Boneka prasekolahBoneka prasekolah
Boneka prasekolaheela5346
 
Assgment - seni oum pengurusan bilik seni
Assgment - seni oum pengurusan bilik seniAssgment - seni oum pengurusan bilik seni
Assgment - seni oum pengurusan bilik seniAhmad NazRi
 
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANRANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANLittle Butterfly
 
Rancangan menajar motor kasar dan halus
Rancangan menajar motor kasar dan halusRancangan menajar motor kasar dan halus
Rancangan menajar motor kasar dan halusNor Azelin Azeman
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananFatin Zafrina Rulez
 
Rancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaan
Rancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaanRancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaan
Rancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaanSalihin Leen
 
Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner
Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep BrunerTeori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner
Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep BrunerAtifah Ruzana Abd Wahab
 
Rancangan pengajaran harian topeng
Rancangan pengajaran harian  topeng Rancangan pengajaran harian  topeng
Rancangan pengajaran harian topeng Ahmad NazRi
 

Mais procurados (20)

Rph muzik
Rph muzikRph muzik
Rph muzik
 
Teori kognitif
Teori kognitifTeori kognitif
Teori kognitif
 
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
 
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarRph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen Keusahawanan
 
Peranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikanPeranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikan
 
Rph seni
Rph seniRph seni
Rph seni
 
Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1
Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1
Rancangan pengajaran harian matematik tahun 1
 
terapi-bercerita
terapi-berceritaterapi-bercerita
terapi-bercerita
 
Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan Khas
Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan KhasRancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan Khas
Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan Khas
 
Rph psv tahun 4 poster
Rph psv tahun 4 posterRph psv tahun 4 poster
Rph psv tahun 4 poster
 
Refleksi pengajaran makro
Refleksi pengajaran makroRefleksi pengajaran makro
Refleksi pengajaran makro
 
Boneka prasekolah
Boneka prasekolahBoneka prasekolah
Boneka prasekolah
 
Assgment - seni oum pengurusan bilik seni
Assgment - seni oum pengurusan bilik seniAssgment - seni oum pengurusan bilik seni
Assgment - seni oum pengurusan bilik seni
 
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANRANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN
 
Rancangan menajar motor kasar dan halus
Rancangan menajar motor kasar dan halusRancangan menajar motor kasar dan halus
Rancangan menajar motor kasar dan halus
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
 
Rancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaan
Rancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaanRancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaan
Rancangan pengajaran harian membentuk dan membuat binaan
 
Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner
Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep BrunerTeori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner
Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner
 
Rancangan pengajaran harian topeng
Rancangan pengajaran harian  topeng Rancangan pengajaran harian  topeng
Rancangan pengajaran harian topeng
 

Destaque

25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islamTengku Tg Alang
 
Rph dsv t1 membentuk dan membuat binaan
Rph dsv t1 membentuk dan membuat binaanRph dsv t1 membentuk dan membuat binaan
Rph dsv t1 membentuk dan membuat binaanzul042748
 
Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1maroon414
 
Tugasan rph ibadat thn 1
Tugasan rph ibadat thn 1Tugasan rph ibadat thn 1
Tugasan rph ibadat thn 1Faridah Husin
 
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islamTengku Tg Alang
 
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranPeranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranJenry Saiparudin
 
Panduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssr
Panduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssrPanduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssr
Panduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssrfaiz aziz
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHfatimah isa
 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMohd Safian
 

Destaque (13)

Psv
PsvPsv
Psv
 
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
 
Rph dsv t1 membentuk dan membuat binaan
Rph dsv t1 membentuk dan membuat binaanRph dsv t1 membentuk dan membuat binaan
Rph dsv t1 membentuk dan membuat binaan
 
Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1
 
Tugasan rph ibadat thn 1
Tugasan rph ibadat thn 1Tugasan rph ibadat thn 1
Tugasan rph ibadat thn 1
 
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
25456679 rancangan-pengajaran-harian-pendidikan-islam
 
Rph Pendidikan Islam
Rph Pendidikan IslamRph Pendidikan Islam
Rph Pendidikan Islam
 
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranPeranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
 
Pengenalan boneka
Pengenalan bonekaPengenalan boneka
Pengenalan boneka
 
4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV
 
Panduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssr
Panduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssrPanduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssr
Panduan rancangan pengajaran harian tahun 1 kssr
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 

Semelhante a Boneka boneka jari

Boneka wayang kulit(tahun 5)
Boneka   wayang kulit(tahun 5)Boneka   wayang kulit(tahun 5)
Boneka wayang kulit(tahun 5)ong2012
 
Persediaan mengajar pendidikan seni visual tanglung
Persediaan mengajar pendidikan seni visual  tanglungPersediaan mengajar pendidikan seni visual  tanglung
Persediaan mengajar pendidikan seni visual tanglungAlyana Azmi
 
Rph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - Boneka
Rph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - BonekaRph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - Boneka
Rph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - BonekaPaan Artcreative
 
Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6Nor Shahirah
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanSalihin Leen
 
Model pembelajaran abm 2010
Model pembelajaran abm 2010Model pembelajaran abm 2010
Model pembelajaran abm 2010Ena Ros
 
Mengenal kraf tradisional ragam hias wau
Mengenal kraf tradisional   ragam hias wauMengenal kraf tradisional   ragam hias wau
Mengenal kraf tradisional ragam hias wauAzie Zainal
 
Persediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batik
Persediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batikPersediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batik
Persediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batikAlyana Azmi
 
Rancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianRancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianZairul Hisham
 
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2Mak Neet
 
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalRancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalSalihin Leen
 
Rancangan pengajaran harian kssr seni tahun 4
Rancangan   pengajaran    harian    kssr   seni   tahun  4Rancangan   pengajaran    harian    kssr   seni   tahun  4
Rancangan pengajaran harian kssr seni tahun 4Ahmad NazRi
 
Rancangan pengajaran harian bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian bidang menggambarRancangan pengajaran harian bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian bidang menggambarSalihin Leen
 
Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3
Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3
Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3Faeza Hamzah
 
Rph topeng membentuk n membina
Rph topeng membentuk n membinaRph topeng membentuk n membina
Rph topeng membentuk n membinaLily Suzana
 
Minggu 5 P F1216 Persediaan Mengajar
Minggu 5  P F1216  Persediaan  MengajarMinggu 5  P F1216  Persediaan  Mengajar
Minggu 5 P F1216 Persediaan MengajarG-Jie Bax
 
Rph wayang-kulit
Rph wayang-kulitRph wayang-kulit
Rph wayang-kulityanfieznal
 

Semelhante a Boneka boneka jari (20)

Boneka wayang kulit(tahun 5)
Boneka   wayang kulit(tahun 5)Boneka   wayang kulit(tahun 5)
Boneka wayang kulit(tahun 5)
 
Persediaan mengajar pendidikan seni visual tanglung
Persediaan mengajar pendidikan seni visual  tanglungPersediaan mengajar pendidikan seni visual  tanglung
Persediaan mengajar pendidikan seni visual tanglung
 
Rph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - Boneka
Rph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - BonekaRph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - Boneka
Rph Pendidikan Seni Visual Tahun 4 - Boneka
 
Rph dsv boneka
Rph dsv bonekaRph dsv boneka
Rph dsv boneka
 
Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
 
rph Batik
rph Batikrph Batik
rph Batik
 
Model pembelajaran abm 2010
Model pembelajaran abm 2010Model pembelajaran abm 2010
Model pembelajaran abm 2010
 
Rph kbsr
Rph kbsrRph kbsr
Rph kbsr
 
Mengenal kraf tradisional ragam hias wau
Mengenal kraf tradisional   ragam hias wauMengenal kraf tradisional   ragam hias wau
Mengenal kraf tradisional ragam hias wau
 
Persediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batik
Persediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batikPersediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batik
Persediaan mengajar pendidikan seni visual bingkai gambar batik
 
Rancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianRancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harian
 
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
 
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalRancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
 
Rancangan pengajaran harian kssr seni tahun 4
Rancangan   pengajaran    harian    kssr   seni   tahun  4Rancangan   pengajaran    harian    kssr   seni   tahun  4
Rancangan pengajaran harian kssr seni tahun 4
 
Rancangan pengajaran harian bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian bidang menggambarRancangan pengajaran harian bidang menggambar
Rancangan pengajaran harian bidang menggambar
 
Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3
Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3
Rph kbsr bidang 1 menggambar thn 3
 
Rph topeng membentuk n membina
Rph topeng membentuk n membinaRph topeng membentuk n membina
Rph topeng membentuk n membina
 
Minggu 5 P F1216 Persediaan Mengajar
Minggu 5  P F1216  Persediaan  MengajarMinggu 5  P F1216  Persediaan  Mengajar
Minggu 5 P F1216 Persediaan Mengajar
 
Rph wayang-kulit
Rph wayang-kulitRph wayang-kulit
Rph wayang-kulit
 

Mais de ong2012

Seni kemahiran berfikir&t ajar
Seni kemahiran berfikir&t ajarSeni kemahiran berfikir&t ajar
Seni kemahiran berfikir&t ajarong2012
 
Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)
Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)
Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)ong2012
 
Tahun 4 mobail buah-buahan
Tahun 4 mobail   buah-buahanTahun 4 mobail   buah-buahan
Tahun 4 mobail buah-buahanong2012
 
Sukatan pelajaran psv (kbsr)
Sukatan pelajaran psv (kbsr)Sukatan pelajaran psv (kbsr)
Sukatan pelajaran psv (kbsr)ong2012
 
Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)
Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)
Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)ong2012
 
Origami Katak
Origami KatakOrigami Katak
Origami Katakong2012
 
Corak terancang
Corak terancangCorak terancang
Corak terancangong2012
 
History of chinese art
History of chinese artHistory of chinese art
History of chinese artong2012
 
Boneka jari
Boneka jariBoneka jari
Boneka jariong2012
 

Mais de ong2012 (9)

Seni kemahiran berfikir&t ajar
Seni kemahiran berfikir&t ajarSeni kemahiran berfikir&t ajar
Seni kemahiran berfikir&t ajar
 
Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)
Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)
Rumahku 1 (lukisan) (tahun 4)
 
Tahun 4 mobail buah-buahan
Tahun 4 mobail   buah-buahanTahun 4 mobail   buah-buahan
Tahun 4 mobail buah-buahan
 
Sukatan pelajaran psv (kbsr)
Sukatan pelajaran psv (kbsr)Sukatan pelajaran psv (kbsr)
Sukatan pelajaran psv (kbsr)
 
Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)
Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)
Rancangan tahunan psv tahun 4 (kbsr)
 
Origami Katak
Origami KatakOrigami Katak
Origami Katak
 
Corak terancang
Corak terancangCorak terancang
Corak terancang
 
History of chinese art
History of chinese artHistory of chinese art
History of chinese art
 
Boneka jari
Boneka jariBoneka jari
Boneka jari
 

Último

MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptxMATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptxSuarniSuarni5
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptxSuarniSuarni5
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfAdindaRizkiThalia
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3sekolah9304
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxagunk4
 
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfrizalrulloh1992
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfatsira1
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf2210130220024
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamabdulhamidalyFKIP
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridYusnelMarni
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1LailaTulangRusukMaha
 
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxMATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxSuarniSuarni5
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfbayuputra151203
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 

Último (20)

MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptxMATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptx
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
 
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
 
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxMATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptxELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 

Boneka boneka jari

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Tahun :3 Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : Boneka Tajuk : Boneka jari Masa : 60 minit Objektif Modul : Guru dapat mengajar murid menghasilkan boneka jari. Objektif Pengajaran dan Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat: 1. Menghasilkan boneka jari. 2. Menghias boneka jari menggunakan warna magik. Keperluan : 1. Alat : gunting, 2. Bahan : gam, kelongsong telur, butang, warna magik 3. Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR, Huraian Sukatan Pelajaran PSV KBSR Prosedur : 1. Guru menentukan aras pembelajaran dalam Pengajaran dan Pembelajaran. 2. Guru merancang strategi pengajaran dan pembelajaran dengan menerapkan Teori Kecergasan Pelbagai, Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif. 3. Guru memulakan aktiviti dengan menjalankan set induksi. 4. Guru menunjuk cara dan membimbing murid menghasilkan boneka jari. 5. Pembelajaran diakhiri dengan Sesi Apresiasi dan Refleksi.
  • 2. STRATEGI PENGAJARAN BUTIRAN KEGIATAN HASIL PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN Set Induksi : Murid menghayati cerita tersebut. Kontekstual Guru manunjukkan lakonan cerita arnab dan kura-kura dengan menggunakan boneka jari. Aktiviti 1 : Aras 1 : Guru menyenarai bahan yang akan Murid mengetahui bahan yang akan KBKK – kritis digunakan untuk menghasilkan digunakan dalam penghasilan boneka mencirikan boneka jari. jari. - kelongsong telur - gam - warna magik - butang Aktiviti 2 : Aras 2 : Guru menunjukkan langkah-langkah Murid mengetahui cara-cara Pembelajaran menghasilkan boneka jari menghasilkan boneka jari mengikut Masteri menggunakan kelongsong telur urutan. - mewarna Murid memahami bahawa perlunya ada - menampal butang sifat kesabaran dan kelembutan ketika - menghias mewarna kelongsong telur. Aktiviti 3 : Aras 3 : Guru membimbing murid mewarna Murid dapat membuat boneka jari KBKK - Kreatif kelongsong telur dengan menggunakan kelongsong telur. Menjana idea menggunakan warna yang sesuai. Murid menghias mata boneka menggunakan tampalan butang. Sesi Apresiasi dan Refleksi : Guru meminta murid menyarung serta berbual dengan rakan Murid menggayakan boneka jari sambil TKP menggunakan boneka jari . bergembira. Interpersonal