1. KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN
KOMUNIKASI (TMK)
SOALAN-SOALAN LAZIM
“Kelantan Mendepani Kecemerlangan Akademik”
2. 1. Mengapakah KSSR diperkenalkan?
Jawapan :
KSSR
diperkenalkan
sebagai
satu
usaha
menyusun semula dan menambah baik kurikulum
sedia ada untuk memastikan murid dibekalkan
dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang
relevan untuk memenuhi keperluan semasa serta
menghadapi cabaran abad ke-21.
3. 2.
Apakah maksud Kurikulum Standard?
Jawapan :
KSSR digubal dalam bentuk pernyataan standard. Pernyataan
standard terdiri daripada standard kandungan dan standard
pembelajaran yang perlu dicapai oleh murid dalam suatu
tempoh dan tahap persekolahan. Standard Kandungan dan
Standard
Pembelajaran
didefinisikan
seperti
berikut:
-Standard kandungan ialah penyataan spesifik tentang perkara
yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu
tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan,
kemahiran dan nilai.
- Standard Pembelajaran ialah satu penetapan kriteria atau
petunjuk (indicator) kualiti pembelajaran dan pencapaian yang
boleh diukur bagi setiap standard kandungan.
4. 4. Adakah terdapat perubahan mata pelajaran dalam KSSR
Tahap Satu?
Jawapan :
Ya. Dalam KSSR Tahap Satu, terdapat beberapa mata pelajaran
baru di samping penggabungan semua disiplin ilmu dalam
bentuk Modul Teras Asas, Modul Teras Tema dan Modul Elektif
untuk pengurusan kurikulum yang lebih berkesan
5. 5.
Mengapakah Modul Teras Tema diperkenalkan?
Jawapan :
Modul Teras Tema diperkenalkan untuk mengurangkan bilangan
mata pelajaran di tahap satu. Modul Teras Tema mengandungi
tema Dunia Kesenian dan tema Dunia Sains dan Teknologi (DST).
Dalam tema Dunia Kesenian, terdapat dua mata pelajaran,
iaitu Seni Visual dan Muzik. Tema DST mengandungi elemen
mata pelajaran Sains, Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
dan Reka Bentuk dan Teknologi (RBT).
6. Siapakah yang akan mengajar Dunia Sains
dan Teknologi (DST)?
Jawapan :
Guru yang paling sesuai mengajar DST ialah
guru beropsyen Sains.
7. Perlukah murid Tahun 1 belajar TMK?
Jawapan :
Ya, semua murid Tahun 1 perlu belajar kemahiran
asas TMK supaya murid dapat menggunakan
kemahiran tersebut dalam semua disiplin ilmu.
8. Bolehkah Elemen Merentas Kurikulum tidak
digunakan dalam P&P?
Jawapan :
Elemen Merentas Kurikulum(EMK) tidak perlu
digunakan dalam setiap kali sesi p&p tetapi
ia perlu diaplikasikan dalam p&p yang
bersesuaian.
9. Bilakah elemen TMK diajar dalam Dunia Sains
dan Teknologi?
Jawapan :
Kemahiran asas TMK amat penting diajar
kepada murid Tahun 1 dan dicadangkan
supaya ianya diajarkan pada awal tahun.
Kemahiran asas ini boleh juga diajar dalam
elemen Sains menggunakan TMK.
Elemen TMK dapat dikuasai sepenuhnya maka
ia boleh diperkukuhkan secara merentas
kurikulum dalam disiplin ilmu lain.
10. Berapakah bilangan minimum dan maksimum
standard
kandungan
serta
standard
pembelajaran TMK yang perlu diajar dalam
seminggu?
Jawapan :
Tiada bilangan minima atau maksima yang
ditentukan dalam seminggu kerana tahap
kebolehan murid yang berbeza-beza.
Walau
bagaimanapun
semua
standard
kandungan dan standard pembelajaran perlu
dicapai dalam tempoh masa yang ditetapkan
seperti mana yang digariskan dalam DSK TMK.
11. Adakah semua murid belajar menggunakan komputer bagi Elemen
Merentas Kurikulum - Teknologi Maklumat dan Komunikasi?
Jawapan :
Bagi EMK yang melibatkan TMK (EMK-TMK), murid boleh
menggunakan peralatan TMK sedia ada di sekolah seperti
komputer, cakera padat, Internet dan lain-lain mengikut kesesuaian
topik. Bagi guru pula, 3 pendekatan yang dicadangkan boleh
diguna pakai dalam melaksanakan EMK-TMK iaitu:
• Murid menggunakan komputer riba di dalam kelas, komputer
dipusat akses dan juga di makmal komputer bagi tujuan
menyiapkan hasil kerja yang dikehendaki
• Guru menggunakan komputer riba bersama projektor LCD dalam
kelas bagi tujuan pengajaran menggunakan perisian kursus dan
bahan digital
• Guru menggunakan komputer riba bersama projektor LCD di
dalam kelas melibatkan aktiviti interaktif bersama murid atau guru
menggunakan komputer di dalam makmal komputer bagi tujuan
p&p bersama murid
12. Bagaimanakah EMK-TMK hendak dijalankan
sekiranya semua guru hendak menggunakan
makmal dalam satu masa?
Jawapan :
Prasarana yang terdapat di sekolah seperti Makmal
Komputer, Pusat Akses dan komputer riba hendaklah
digunakan secara optima oleh guru dalam p&p EMKTMK.
Pentadbir pula harus memastikan semua kemudahan
tersebut berada dalam keadaan baik yang boleh
diakses pada waktu persekolahan. Sekiranya guru ingin
menggunakan makmal komputer, pihak sekolah perlu
menyediakan jadual penggunaan dan borang
tempahan.
13. Bagaimanakah sekolah yang tidak mempunyai capaian internet
dapat melaksanakan pembelajaran yang melibatkan komputer?
Jawapan :
Semua sekolah telah dibekalkan capaian internet melalui
program 1BestariNet KPM/Interim
Tidak semua topik di dalam EMK-TMK memerlukan capaian
Internet. Sekiranya pihak sekolah menghadapi masalah capaian
Internet, sekolah bolehlah menghubungi helpdesk atau pihak
yang telah dipertanggungjawabkan atau JPN
14. Siapakah guru yang layak mengajar TMK Tahap 2?
Jawapan :
Guru yang mempunyai kelulusan ikhtisas atau opsyen
dalam bidang TMK atau
Mana-mana guru yang bukan bidang TMK tetapi
berminat dan mempunyai kemahiran dalam bidang
TMK. Guru yang bukan bidang TMK perlu mengikuti
Program Latihan Khas untuk Guru TMK (PLuG TMK)
selama 4 hari.
* Guru RBT boleh mengajar TMK sekiranya mahir ICT
dan telah menghadiri PLuG TMK
15. Berapakah peruntukan masa bagi TMK Tahap 2?
• Peruntukan waktu bagi mata pelajaran TMK/RBT
ialah sebanyak 60 minit seminggu. Mata pelajaran
ini diajar secara bergilir dengan mata pelajaran
Reka Bentuk dan Teknologi (RBT).
16. Perlukah Panitia TMK diwujudkan dan bolehkah
Panitia TMK digabungkan dengan Panitia RBT ?
Jawapan :
Ya,Panitia TMK perlu diwujudkan.
Panitia TMK dan RBT perlu diwujudkan berasingan
bagi memastikan kelancaran pengurusan
kurikulum kedua-dua mata pelajaran ini.
TMK dan RBT bukan dua mata pelajaran yang
bergabung. Mata pelajaran tersebut hanya
berkongsi jumlah waktu sahaja.
17. Adakah peruntukan Geran Perkapita (PCG)
disediakan untuk mata pelajaran TMK?
Jawapan :
ye ada peruntukan PCG disediakan.
Disediakan oleh :
OneNita Zuriah
Ketua Unit ICT & Pengkomputeran
Jabatan Pendidikan Kelantan
18. Sumber : Laman web KPM dan SPI Bil 2 Tahun 2013 Pelaksanaan KSSR Tahap 2
Disediakan oleh :
OneNita Zuriah
Ketua Unit ICT & Pengkomputeran
Jabatan Pendidikan Kelantan
https://www.facebook.com/groups/tmktahun4kelantan/