Presentació del projecte coordinat "Òmnia Inserta", per la inserció social de participants dels Punts Òmnia de A.V Torreforta i Riuclar

1. Jornada Territorial Tarragona – Terres de l’Ebre
Tortosa, 12 de Juny de 2012

2. ANTECEDENTS

3. ANTECEDENTS
Punt Òmnia Riu Clar
 PROGRAMA CONNECTA’T  PROJECTE KHAIMA

4. ANTECEDENTS
Punt Òmnia Torreforta
 ESPAI FEINA
 DERIVACIONS
- Servei Municipal d’Ocupació.
- Serveis Socials
- Servei d’Ocupació de Catalunya.
- Programa Incorpora’t
 ATENCIÓ
INDIVIDUALITZADA

5. NECESSITATS DE LA ZONA
 Capacitació per a la recerca de feina amb les TIC
 Manca d’equipaments
 Dificultats amb l’idioma: castellà – català
 Orientació laboral
 Manca de formació acadèmica
 Desconeixement dels recursos de la xarxa comunitària
 Espai on resoldre els seus dubtes

6. RECURSOS QUE TENIM
Espai Físic
Equipaments informàtics
Equip humà; un professional en l’àmbit
educatiu i un altre en l’àmbit social
Experiència amb el col·lectiu
Coneixement de la xarxa comunitària

7. CONSTRUINT
L’ÒMNIA INSERTA

8. QUÈ FEM?
Atenció Individualitzada
Alfabetització
Alfabetització digital per a la recerca de feina
Espai Feina
Píndoles formatives
Coordinació amb la xarxa comunitària
Derivacions de currículums a empreses

9. ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA
Qüestionari Inicial: que ens ajudarà a tenir
una visió generalitzada de la situació de la
persona al arribar al servei.
Currículum: revisió i elaboració del
currículum personalitzat.
Orientació: definició d’Objectius clars i reals
d’ocupabilitat.
Definició d’estratègies per a la recerca de
feina

10. ALFABETITZACIÓ
Activitats
 Lectoescriptura: “A poc a poc i bona lletra”
PDC
 Accions amb col·lectius específics:
Projecte Khaima PDC – Òmnia
 Nivell Inicial de Català: Curs oficial de
Centre de Normalització lingüística (CNL-
Òmnia)
 Curs de català bàsic: Òmnia

11. ESPAI FEINA
 Formació per a la recerca de feina
mitjançant les TIC.
 Orientació i acompanyament en el seu
procés d’aprenentatge
 “Empoderament” (que la persona aprengui a
buscar feina de manera autònoma)

12. COORDINACIÓ
AMB LA XARXA
COMUNITÀRIA
 Derivacions
 Col·laboracions:
cessions d’espai,
activitats conjuntes.
 Seguiment de casos
 Píndoles

13. TREBALL PER FASES
• Atenció Individualitzada
FASE 1 • Alfabetització
• Alfabetització digital
• Atenció Individualitzada
FASE 2 • Espai Feina
• Derivacions de
FASE 3 currículums