SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Baixar para ler offline
MÓDULO I
ECOSISTEMA DIGITAL Y NUEVOS CONSUMIDORES
CURSO : NUEVOS CONSUMIDORES Y TENDENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL
DOCENTE : OMAR VITE LEÓN
¿Qué es una tendencia de consumo?
Verdad #1. Una tendencia
de consumo es una nueva
expresión del consumidor -
ya sea mediante su
conducta, actitud, o
expectativas- de una
necesidad, carencia o deseo
fundamentales.
Trendwatching.com
Verdad #2. Las modas
pasajeras vienen y van. Las
tendencias surgen y
evolucionan.
Trendwatching.com
Verdad #3. La investigación
de mercado tradicional es
esencialmente retrógrada.
Las tendencias son del
ahora (y, sí, del mañana).
Trendwatching.com
Verdad #4. Reconocer y
analizar las innovaciones
B2C está en el corazón de la
metodología de la tendencia.
Trendwatching.com
Verdad #5. Los grupos de
innovaciones pueden indicar
futuras direcciones para el
consumo. El éxito individual
o el fracaso
Trendwatching.com
Verdad #6. Al final, las
tendencias no son el
objetivo, sino las
oportunidades que ellas
generan. ¡Así que ponte en
marcha!
Trendwatching.com
Verdad #7. El contexto local
es importante, pero (ahora
más que nunca) las
personas son las personas.
Trendwatching.com
Verdad #8. Los
consumidores no viven en
condiciones de laboratorio.
Tú tampoco deberías.
Trendwatching.com
Verdad #9. Olvida la
estadística tradicional (cada
día significa menos). En su
lugar piensa en la
adaptación.
Trendwatching.com
Verdad #10. Si tienes algún
contacto con los
consumidores, las
tendencias pueden ser tu
arma (no tan) secreta.
Trendwatching.com
10 Pistas sobre los usuarios, los medios
y la red
1. La red ha modificado para siempre el modo en el que la
gente se relaciona con la información y con el resto de la
gente. Internet cambia la forma en que percibimos y
experimentamos el espacio y el tiempo.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
2. Los medios digitales que quieran conectar con los
nativos digitales tienen que aprender a conversar con
ellos, tienen que incluir los temas que realmente les
preocupan en sus agendas informativas y tienen que
abrirse al contenido generado por sus propios usuarios.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
3. El futuro es de la información, no de los medios. Y los
medios que lo comprendan tendrán más futuro que los
que se empeñen en definirse en función de los soportes
que usan.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
4. El “periodismo ciudadano” es una denominación
inadecuada para un fenómeno imparable: el contenido
generado por los usuarios y el modo en que está
transformando a los medios y a los espacios de la
comunicación pública.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
5. Los blogs fueron el comienzo de lo que hoy llamamos
web social: abrieron el camino para la gente corriente en
la red. En el futuro, seguramente prestaremos menos
atención al nombre de las plataformas y nos
concentraremos en utilizarlas para comunicarnos y para
compartir.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
6. Los bloguers que se han convertido en líderes de
opinión, al menos los que yo conozco, no ha sido a causa
de sus blogs, sino porque ya eran solventes en algún
ámbito. Los blogs ayudan a darle visibilidad a los
expertos, pero no los fabrican.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
7. El boom de las redes sociales y de Twitter ha eclipsado
el papel protagonista que tuvieron los blogs en la
transformación de internet desde 1997. Lo único que ha
muerto (y ya era hora) es la “moda” de los blogs.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
8. Las facultades de comunicación tienen que repensar
las destrezas clásicas a la luz de las nuevas exigencias
que plantea la tecnología y que demandan los usuarios:
nuevos lenguajes, nuevas narrativas y nuevos modos de
concebir la relación con las fuentes y con los usuarios.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
9. La universidad y los medios son sistemas que hay que
cambiar desde dentro con gente que pertenezca a la
nueva cultura.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
10. Lo mejor que podemos hacer para celebrar el Día de
internet es asumir que la defensa de una red libre nos
compete a todos, y comprender que esa libertad está y
estará cada vez más amenazada por el poder y los lobbys
que lo sustentan.
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
Los medios del futuro
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
Identidad
Mercado
Comunidad
Ubicuidad
Excelencia
Tendencias
José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
Social
Transmedia
Local
Lúdico
Visual
Cuadro de tendencias de consumo
Trendwatching.com
Comprensión Aplicación
Potencial de innovaciónCausantes del cambioNecesidades básicas
InspiraciónExpectativas de consumo
emergentes
Para quién
Tu innovación
Comprensión: Necesidades básicas
¿Qué necesidades y deseos profundos del consumidor satisface esta
tendencia?
www.trendwatching.com
• Estatus social.
• Autosuperación.
• Entretenimiento.
• Emoción.
• Conexión.
• Seguridad.
• Identidad.
• Relevancia.
• Interacción social.
• Creatividad.
• Justicia.
Comprensión: Causantes del cambio
¿Por qué emerge ahora esta tendencia? ¿Qué está cambiando?
www.trendwatching.com
Para analizar un cambio, hay que tener en cuenta las Transformaciones a
gran escala y los Desencadenantes:
• Las transformaciones a gran escala son macrocambios a largo plazo que
se producen durante años o décadas, que aunque no son tendencias de
consumo propiamente, dirigen e influyen en una tendencia específica.
• Los desencadenantes son los cambios más inmediatos que motivan el
surgimiento de una tendencia de consumo. Estos pueden ser tecnologías
específicas, cambios políticos, problemas económicos, incidentes
medioambientales, etc.
Comprensión: Expectativas de consumo
¿Qué nuevas necesidades, deseos y expectativas de los consumidores
se crean por los cambios identificados anteriormente? ¿Dónde y cómo
los satisface esta tendencia?
Las nuevas tendencias de consumo surgen cuando las necesidades
humanas básicas se topan con cambios externos para crear (o desbloquear)
nuevas necesidades, gustos y deseos. Al identificar estas nuevas
necesidades y deseos emergentes, busca brechas en las expectativas entre
lo que los consumidores quieren y lo que actualmente tienen.
www.trendwatching.com
Comprensión: Inspiración
¿Cómo están aplicando el resto de empresas esta tendencia?
Fíjate en las innovaciones empresariales existentes, compréndelas y después
adáptalas a tu empresa. Para tener la perspectiva más amplia posible, fíjate
específicamente en otros sectores, otras regiones o culturas, u otros tipos de
empresa (p. ej. Grandes compañías frente a empresas de nueva creación.
www.trendwatching.com
Comprensión: Inspiración
¿Cómo están aplicando el resto de empresas esta tendencia?
Fíjate en las innovaciones empresariales existentes, compréndelas y después
adáptalas a tu empresa. Para tener la perspectiva más amplia posible, fíjate
específicamente en otros sectores, otras regiones o culturas, u otros tipos de
empresa (p. ej. Grandes compañías frente a empresas de nueva creación.
www.trendwatching.com
Aplicación: Potencial de innovación
¿Cómo y dónde podrías aplicar esta tendencia en tu empresa?
Al pensar en una tendencia de consumo, ayuda considerar dónde y cómo
puede ésta impactar en tu empresa utilizando estas cuatro áreas:
• Visión.
• Modelo de negocio.
• Producto / Servicio / Experiencia
• Campaña.
www.trendwatching.com
Aplicación: Para quién
¿Con qué (nuevos) grupos de clientes podrías aplicar esta tendencia?
¿Qué tendrías que cambiar?
Cuando se trata de aplicar tendencias de consumo, intenta pensar más allá
de aquellos que actualmente están viviendo la tendencia. De hecho, pensar
en qué cambios tendrías que realizar para hacer que esta tendencia fuera
relevante para otros (nuevos) grupos sociales es una buena forma de obtener
nuevas innovaciones.
www.trendwatching.com
TU INNOVACIÓN
www.trendwatching.com
Tendencias de consumo y ecosistema digital

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Comunicacion Y Salud
Comunicacion Y SaludComunicacion Y Salud
Comunicacion Y Saludiatrogenia
 
Dossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista Emprendedores
Dossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista EmprendedoresDossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista Emprendedores
Dossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista EmprendedoresPaco Lorente
 
IPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXI
IPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXIIPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXI
IPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXIAlvaro Quesada
 
Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0NataliaSiles
 
Trabajo no 16_-_segementacion_de_mercados
Trabajo no 16_-_segementacion_de_mercadosTrabajo no 16_-_segementacion_de_mercados
Trabajo no 16_-_segementacion_de_mercadosDanielaVicentePinaya
 
Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0
Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0
Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0MarceloPorcoAjarachi
 
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0DamarisOjedaColque
 
Marketing 1.0 al 2.0
Marketing 1.0 al 2.0Marketing 1.0 al 2.0
Marketing 1.0 al 2.0henrylopez99
 
Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...
Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...
Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...Andrés Silva Arancibia
 
Análisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, Colombia
Análisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, ColombiaAnálisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, Colombia
Análisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, ColombiaCatalina Santana Castellanos
 
Historia de la publicidad
Historia de la publicidadHistoria de la publicidad
Historia de la publicidadBlogsite Story
 

Mais procurados (18)

Comunicacion Y Salud
Comunicacion Y SaludComunicacion Y Salud
Comunicacion Y Salud
 
Dossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista Emprendedores
Dossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista EmprendedoresDossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista Emprendedores
Dossier Oportunidades en la Nueva Normalidad - Revista Emprendedores
 
IPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXI
IPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXIIPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXI
IPMARK sobre las I Jornadas de Publicitarios del S. XXI
 
Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Marketing 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
 
Trabajo no 16_-_segementacion_de_mercados
Trabajo no 16_-_segementacion_de_mercadosTrabajo no 16_-_segementacion_de_mercados
Trabajo no 16_-_segementacion_de_mercados
 
Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0
Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0
Informe sobre el marketing 1.0 al 4.0
 
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
 
Clase1 comunicacion
Clase1 comunicacionClase1 comunicacion
Clase1 comunicacion
 
Marketing 1.0 al 2.0
Marketing 1.0 al 2.0Marketing 1.0 al 2.0
Marketing 1.0 al 2.0
 
Estrategia de Maketing para empresas
Estrategia de Maketing para empresas Estrategia de Maketing para empresas
Estrategia de Maketing para empresas
 
Publicidad y Moda
Publicidad y ModaPublicidad y Moda
Publicidad y Moda
 
Marketing 1.0 2.0 3.0 4.0
Marketing 1.0 2.0 3.0 4.0Marketing 1.0 2.0 3.0 4.0
Marketing 1.0 2.0 3.0 4.0
 
Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...
Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...
Workshop Estrategias Avanzadas De Comunicación En Redes Sociales. 6 de junio...
 
Análisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, Colombia
Análisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, ColombiaAnálisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, Colombia
Análisis CANVAS de tendencias de diseño interior y mobiliario, Bogotá, Colombia
 
Practica 5 producción II
Practica 5 producción IIPractica 5 producción II
Practica 5 producción II
 
Evolución del marketing
Evolución del marketing Evolución del marketing
Evolución del marketing
 
Historia de la publicidad
Historia de la publicidadHistoria de la publicidad
Historia de la publicidad
 
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
Informe de Marketing 1.0; 2.0; 3.0; 4.0
 

Destaque

Sesión 1: Estrategias de marketing en redes sociales
Sesión 1: Estrategias de marketing en redes socialesSesión 1: Estrategias de marketing en redes sociales
Sesión 1: Estrategias de marketing en redes socialesOmar Vite
 
¿Qué es la marca personal?
¿Qué es la marca personal?¿Qué es la marca personal?
¿Qué es la marca personal?Omar Vite
 
SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.
SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.
SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.Omar Vite
 
¿Cuál es el ROI del Social Media?
¿Cuál es el ROI del Social Media?¿Cuál es el ROI del Social Media?
¿Cuál es el ROI del Social Media?Omar Vite
 
¿Qué son las narrativas transmedia?
¿Qué son las narrativas transmedia?¿Qué son las narrativas transmedia?
¿Qué son las narrativas transmedia?Omar Vite
 
¿Qué es el marketing digital?
¿Qué es el marketing digital?¿Qué es el marketing digital?
¿Qué es el marketing digital?Omar Vite
 
¿Qué es una marca?
¿Qué es una marca?¿Qué es una marca?
¿Qué es una marca?Omar Vite
 
¿Qué es un modelo de negocio?
¿Qué es un modelo de negocio?¿Qué es un modelo de negocio?
¿Qué es un modelo de negocio?Omar Vite
 
¿Cómo construir una marca personal?
¿Cómo construir una marca personal?¿Cómo construir una marca personal?
¿Cómo construir una marca personal?Omar Vite
 
Design Thinking para comunicadores
Design Thinking para comunicadoresDesign Thinking para comunicadores
Design Thinking para comunicadoresOmar Vite
 
Cómo diseñar un proyecto transmedia.
Cómo diseñar un proyecto transmedia.Cómo diseñar un proyecto transmedia.
Cómo diseñar un proyecto transmedia.Omar Vite
 
CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/
CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/
CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/Juan Adsuara
 
¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?Omar Vite
 
Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0
Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0
Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0SM Digital
 
Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...
Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...
Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...SM Digital
 
Crecimiento del Comercio Electrónico en el Perú
Crecimiento del Comercio Electrónico en el PerúCrecimiento del Comercio Electrónico en el Perú
Crecimiento del Comercio Electrónico en el PerúMarco Mayor
 
Curso de marketing y publicidad
Curso de marketing y publicidadCurso de marketing y publicidad
Curso de marketing y publicidadjoan vallmy
 
Apuntes del Curso de Marketing Metrics
Apuntes del Curso de Marketing MetricsApuntes del Curso de Marketing Metrics
Apuntes del Curso de Marketing MetricsNicola Origgi
 
¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?
¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?
¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?Omar Vite
 

Destaque (20)

Sesión 1: Estrategias de marketing en redes sociales
Sesión 1: Estrategias de marketing en redes socialesSesión 1: Estrategias de marketing en redes sociales
Sesión 1: Estrategias de marketing en redes sociales
 
¿Qué es la marca personal?
¿Qué es la marca personal?¿Qué es la marca personal?
¿Qué es la marca personal?
 
SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.
SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.
SESIÓN 1: Del marketing 1.0 al marketing 2.0.
 
¿Cuál es el ROI del Social Media?
¿Cuál es el ROI del Social Media?¿Cuál es el ROI del Social Media?
¿Cuál es el ROI del Social Media?
 
¿Qué son las narrativas transmedia?
¿Qué son las narrativas transmedia?¿Qué son las narrativas transmedia?
¿Qué son las narrativas transmedia?
 
¿Qué es el marketing digital?
¿Qué es el marketing digital?¿Qué es el marketing digital?
¿Qué es el marketing digital?
 
¿Qué es una marca?
¿Qué es una marca?¿Qué es una marca?
¿Qué es una marca?
 
¿Qué es un modelo de negocio?
¿Qué es un modelo de negocio?¿Qué es un modelo de negocio?
¿Qué es un modelo de negocio?
 
¿Cómo construir una marca personal?
¿Cómo construir una marca personal?¿Cómo construir una marca personal?
¿Cómo construir una marca personal?
 
Design Thinking para comunicadores
Design Thinking para comunicadoresDesign Thinking para comunicadores
Design Thinking para comunicadores
 
Cómo diseñar un proyecto transmedia.
Cómo diseñar un proyecto transmedia.Cómo diseñar un proyecto transmedia.
Cómo diseñar un proyecto transmedia.
 
CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/
CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/
CURSO MARKETING Y REDES SOCIALES CMRS (1) http://cursoventasgratis.com/
 
¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?
 
Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0
Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0
Lección 7 - Curso de Marketing Digital - La Web 1.0
 
Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...
Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...
Lección 2 - Curso de Marketing Digital - ¿Por qué el marketing digital es tan...
 
Crecimiento del Comercio Electrónico en el Perú
Crecimiento del Comercio Electrónico en el PerúCrecimiento del Comercio Electrónico en el Perú
Crecimiento del Comercio Electrónico en el Perú
 
Curso de marketing y publicidad
Curso de marketing y publicidadCurso de marketing y publicidad
Curso de marketing y publicidad
 
Apuntes del Curso de Marketing Metrics
Apuntes del Curso de Marketing MetricsApuntes del Curso de Marketing Metrics
Apuntes del Curso de Marketing Metrics
 
Masterclass IIMN - Viaje a la Experiencia de Usuario UX - por Nídia Berbegal
Masterclass IIMN - Viaje a la Experiencia de Usuario UX - por Nídia BerbegalMasterclass IIMN - Viaje a la Experiencia de Usuario UX - por Nídia Berbegal
Masterclass IIMN - Viaje a la Experiencia de Usuario UX - por Nídia Berbegal
 
¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?
¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?
¿Cómo elaborar un plan de marketing digital?
 

Semelhante a Tendencias de consumo y ecosistema digital

¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?Omar Vite
 
Tendencias de la comunicación digital clase 5
Tendencias de la comunicación digital   clase 5Tendencias de la comunicación digital   clase 5
Tendencias de la comunicación digital clase 5Omar Vite
 
Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional
Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional
Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional Ignacio Martín Granados
 
Esic Redes Sociales
Esic Redes SocialesEsic Redes Sociales
Esic Redes SocialesThais Alda
 
Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02Carla Melisa Nicolato
 
Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02Carla Melisa Nicolato
 
Éxito en Redes sociales
Éxito en Redes socialesÉxito en Redes sociales
Éxito en Redes socialesThais Alda
 
¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?Omar Vite
 
Sesión 5: Tendencias del marketing digital
Sesión 5: Tendencias del marketing digitalSesión 5: Tendencias del marketing digital
Sesión 5: Tendencias del marketing digitalOmar Vite
 
Comunicar una institución en un entorno cambiante
Comunicar una institución en un entorno cambianteComunicar una institución en un entorno cambiante
Comunicar una institución en un entorno cambianteAntoni
 
La ética en la empresa periodística y sus profesionales
La ética en la empresa periodística y sus profesionalesLa ética en la empresa periodística y sus profesionales
La ética en la empresa periodística y sus profesionalesEstudio de Comunicación
 
Trabajo de marketing 3.0 culminado
Trabajo de marketing 3.0 culminadoTrabajo de marketing 3.0 culminado
Trabajo de marketing 3.0 culminadosergio cuzcano
 
Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )
Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )
Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )guestb7b08f0
 
Comunicación y las Relaciones Públicas en Social Media
Comunicación y las Relaciones Públicas en Social MediaComunicación y las Relaciones Públicas en Social Media
Comunicación y las Relaciones Públicas en Social MediaRoberto Carreras
 
Los medios sociales y su influencia vslideshare
Los medios sociales y su influencia vslideshare Los medios sociales y su influencia vslideshare
Los medios sociales y su influencia vslideshare Enrico Becerra
 

Semelhante a Tendencias de consumo y ecosistema digital (20)

¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?
 
Tendencias de la comunicación digital clase 5
Tendencias de la comunicación digital   clase 5Tendencias de la comunicación digital   clase 5
Tendencias de la comunicación digital clase 5
 
Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional
Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional
Qué es un community manager. Aproximaciones a un nuevo perfil profesional
 
Práctica 1
Práctica 1 Práctica 1
Práctica 1
 
Esic Redes Sociales
Esic Redes SocialesEsic Redes Sociales
Esic Redes Sociales
 
Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02
 
Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02Emprendimientos 110817081400-phpapp02
Emprendimientos 110817081400-phpapp02
 
La aventura de los medios digitales
La aventura de los medios digitalesLa aventura de los medios digitales
La aventura de los medios digitales
 
Éxito en Redes sociales
Éxito en Redes socialesÉxito en Redes sociales
Éxito en Redes sociales
 
¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?¿Qué es una tendencia?
¿Qué es una tendencia?
 
Sesión 5: Tendencias del marketing digital
Sesión 5: Tendencias del marketing digitalSesión 5: Tendencias del marketing digital
Sesión 5: Tendencias del marketing digital
 
Comunicar una institución en un entorno cambiante
Comunicar una institución en un entorno cambianteComunicar una institución en un entorno cambiante
Comunicar una institución en un entorno cambiante
 
La ética en la empresa periodística y sus profesionales
La ética en la empresa periodística y sus profesionalesLa ética en la empresa periodística y sus profesionales
La ética en la empresa periodística y sus profesionales
 
Trabajo de marketing 3.0 culminado
Trabajo de marketing 3.0 culminadoTrabajo de marketing 3.0 culminado
Trabajo de marketing 3.0 culminado
 
Innovación corporativa
Innovación corporativaInnovación corporativa
Innovación corporativa
 
Computación
ComputaciónComputación
Computación
 
Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )
Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )
Redes Sociales en el Sector Sanitario (Noviembre 2009 )
 
Evolucion del marketing
Evolucion del marketingEvolucion del marketing
Evolucion del marketing
 
Comunicación y las Relaciones Públicas en Social Media
Comunicación y las Relaciones Públicas en Social MediaComunicación y las Relaciones Públicas en Social Media
Comunicación y las Relaciones Públicas en Social Media
 
Los medios sociales y su influencia vslideshare
Los medios sociales y su influencia vslideshare Los medios sociales y su influencia vslideshare
Los medios sociales y su influencia vslideshare
 

Mais de Omar Vite

Storytelling Management
Storytelling ManagementStorytelling Management
Storytelling ManagementOmar Vite
 
Storytelling para educadores
Storytelling para educadoresStorytelling para educadores
Storytelling para educadoresOmar Vite
 
Etnografía digital
Etnografía digitalEtnografía digital
Etnografía digitalOmar Vite
 
Storytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosStorytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosOmar Vite
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence CultureOmar Vite
 
El futuro de la televisión
El futuro de la televisiónEl futuro de la televisión
El futuro de la televisiónOmar Vite
 
Los principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosLos principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosOmar Vite
 
Herramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresHerramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresOmar Vite
 
Diseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadDiseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadOmar Vite
 
Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Omar Vite
 
Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Omar Vite
 
Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Omar Vite
 
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Omar Vite
 
Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Omar Vite
 
Manifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryManifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryOmar Vite
 
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Omar Vite
 

Mais de Omar Vite (20)

Storytelling Management
Storytelling ManagementStorytelling Management
Storytelling Management
 
Storytelling para educadores
Storytelling para educadoresStorytelling para educadores
Storytelling para educadores
 
Etnografía digital
Etnografía digitalEtnografía digital
Etnografía digital
 
Storytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosStorytelling ejercicios
Storytelling ejercicios
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culture
 
El futuro de la televisión
El futuro de la televisiónEl futuro de la televisión
El futuro de la televisión
 
Los principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosLos principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos medios
 
Herramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresHerramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadores
 
Diseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadDiseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidad
 
Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
 
Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5
 
Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4
 
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3
 
Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2
 
Manifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryManifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic century
 
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04
 

Último

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Edith Liccioni
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 

Último (20)

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 

Tendencias de consumo y ecosistema digital

  • 1.
  • 2. MÓDULO I ECOSISTEMA DIGITAL Y NUEVOS CONSUMIDORES CURSO : NUEVOS CONSUMIDORES Y TENDENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL DOCENTE : OMAR VITE LEÓN
  • 3. ¿Qué es una tendencia de consumo?
  • 4. Verdad #1. Una tendencia de consumo es una nueva expresión del consumidor - ya sea mediante su conducta, actitud, o expectativas- de una necesidad, carencia o deseo fundamentales. Trendwatching.com
  • 5. Verdad #2. Las modas pasajeras vienen y van. Las tendencias surgen y evolucionan. Trendwatching.com
  • 6. Verdad #3. La investigación de mercado tradicional es esencialmente retrógrada. Las tendencias son del ahora (y, sí, del mañana). Trendwatching.com
  • 7. Verdad #4. Reconocer y analizar las innovaciones B2C está en el corazón de la metodología de la tendencia. Trendwatching.com
  • 8. Verdad #5. Los grupos de innovaciones pueden indicar futuras direcciones para el consumo. El éxito individual o el fracaso Trendwatching.com
  • 9. Verdad #6. Al final, las tendencias no son el objetivo, sino las oportunidades que ellas generan. ¡Así que ponte en marcha! Trendwatching.com
  • 10. Verdad #7. El contexto local es importante, pero (ahora más que nunca) las personas son las personas. Trendwatching.com
  • 11. Verdad #8. Los consumidores no viven en condiciones de laboratorio. Tú tampoco deberías. Trendwatching.com
  • 12. Verdad #9. Olvida la estadística tradicional (cada día significa menos). En su lugar piensa en la adaptación. Trendwatching.com
  • 13. Verdad #10. Si tienes algún contacto con los consumidores, las tendencias pueden ser tu arma (no tan) secreta. Trendwatching.com
  • 14. 10 Pistas sobre los usuarios, los medios y la red
  • 15. 1. La red ha modificado para siempre el modo en el que la gente se relaciona con la información y con el resto de la gente. Internet cambia la forma en que percibimos y experimentamos el espacio y el tiempo. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 16. 2. Los medios digitales que quieran conectar con los nativos digitales tienen que aprender a conversar con ellos, tienen que incluir los temas que realmente les preocupan en sus agendas informativas y tienen que abrirse al contenido generado por sus propios usuarios. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 17. 3. El futuro es de la información, no de los medios. Y los medios que lo comprendan tendrán más futuro que los que se empeñen en definirse en función de los soportes que usan. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 18. 4. El “periodismo ciudadano” es una denominación inadecuada para un fenómeno imparable: el contenido generado por los usuarios y el modo en que está transformando a los medios y a los espacios de la comunicación pública. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 19. 5. Los blogs fueron el comienzo de lo que hoy llamamos web social: abrieron el camino para la gente corriente en la red. En el futuro, seguramente prestaremos menos atención al nombre de las plataformas y nos concentraremos en utilizarlas para comunicarnos y para compartir. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 20. 6. Los bloguers que se han convertido en líderes de opinión, al menos los que yo conozco, no ha sido a causa de sus blogs, sino porque ya eran solventes en algún ámbito. Los blogs ayudan a darle visibilidad a los expertos, pero no los fabrican. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 21. 7. El boom de las redes sociales y de Twitter ha eclipsado el papel protagonista que tuvieron los blogs en la transformación de internet desde 1997. Lo único que ha muerto (y ya era hora) es la “moda” de los blogs. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 22. 8. Las facultades de comunicación tienen que repensar las destrezas clásicas a la luz de las nuevas exigencias que plantea la tecnología y que demandan los usuarios: nuevos lenguajes, nuevas narrativas y nuevos modos de concebir la relación con las fuentes y con los usuarios. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 23. 9. La universidad y los medios son sistemas que hay que cambiar desde dentro con gente que pertenezca a la nueva cultura. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 24. 10. Lo mejor que podemos hacer para celebrar el Día de internet es asumir que la defensa de una red libre nos compete a todos, y comprender que esa libertad está y estará cada vez más amenazada por el poder y los lobbys que lo sustentan. José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo. III Programa de Especialización en Comunicación y Estrategia Digital
  • 25. Los medios del futuro José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
  • 31. Tendencias José Luis Orihuela. 80 claves sobre el futuro del periodismo.
  • 34. Local
  • 37. Cuadro de tendencias de consumo
  • 38. Trendwatching.com Comprensión Aplicación Potencial de innovaciónCausantes del cambioNecesidades básicas InspiraciónExpectativas de consumo emergentes Para quién Tu innovación
  • 39. Comprensión: Necesidades básicas ¿Qué necesidades y deseos profundos del consumidor satisface esta tendencia? www.trendwatching.com • Estatus social. • Autosuperación. • Entretenimiento. • Emoción. • Conexión. • Seguridad. • Identidad. • Relevancia. • Interacción social. • Creatividad. • Justicia.
  • 40. Comprensión: Causantes del cambio ¿Por qué emerge ahora esta tendencia? ¿Qué está cambiando? www.trendwatching.com Para analizar un cambio, hay que tener en cuenta las Transformaciones a gran escala y los Desencadenantes: • Las transformaciones a gran escala son macrocambios a largo plazo que se producen durante años o décadas, que aunque no son tendencias de consumo propiamente, dirigen e influyen en una tendencia específica. • Los desencadenantes son los cambios más inmediatos que motivan el surgimiento de una tendencia de consumo. Estos pueden ser tecnologías específicas, cambios políticos, problemas económicos, incidentes medioambientales, etc.
  • 41. Comprensión: Expectativas de consumo ¿Qué nuevas necesidades, deseos y expectativas de los consumidores se crean por los cambios identificados anteriormente? ¿Dónde y cómo los satisface esta tendencia? Las nuevas tendencias de consumo surgen cuando las necesidades humanas básicas se topan con cambios externos para crear (o desbloquear) nuevas necesidades, gustos y deseos. Al identificar estas nuevas necesidades y deseos emergentes, busca brechas en las expectativas entre lo que los consumidores quieren y lo que actualmente tienen. www.trendwatching.com
  • 42. Comprensión: Inspiración ¿Cómo están aplicando el resto de empresas esta tendencia? Fíjate en las innovaciones empresariales existentes, compréndelas y después adáptalas a tu empresa. Para tener la perspectiva más amplia posible, fíjate específicamente en otros sectores, otras regiones o culturas, u otros tipos de empresa (p. ej. Grandes compañías frente a empresas de nueva creación. www.trendwatching.com
  • 43. Comprensión: Inspiración ¿Cómo están aplicando el resto de empresas esta tendencia? Fíjate en las innovaciones empresariales existentes, compréndelas y después adáptalas a tu empresa. Para tener la perspectiva más amplia posible, fíjate específicamente en otros sectores, otras regiones o culturas, u otros tipos de empresa (p. ej. Grandes compañías frente a empresas de nueva creación. www.trendwatching.com
  • 44. Aplicación: Potencial de innovación ¿Cómo y dónde podrías aplicar esta tendencia en tu empresa? Al pensar en una tendencia de consumo, ayuda considerar dónde y cómo puede ésta impactar en tu empresa utilizando estas cuatro áreas: • Visión. • Modelo de negocio. • Producto / Servicio / Experiencia • Campaña. www.trendwatching.com
  • 45. Aplicación: Para quién ¿Con qué (nuevos) grupos de clientes podrías aplicar esta tendencia? ¿Qué tendrías que cambiar? Cuando se trata de aplicar tendencias de consumo, intenta pensar más allá de aquellos que actualmente están viviendo la tendencia. De hecho, pensar en qué cambios tendrías que realizar para hacer que esta tendencia fuera relevante para otros (nuevos) grupos sociales es una buena forma de obtener nuevas innovaciones. www.trendwatching.com