MoodleMoot, Szent István Egyetem, Gödöllő
2011. június 23-25.

1. Szent István Egyetem, Gödöllő
2011. június 23-25.
Instruktív oktatási keretrendszerek
felhasználásának lehetőségei és korlátai
virtuális környezetben
dr. Ollé János
ELTE PPK Iskolapedagógiai Központ
olle.janos@ppk.elte.hu

2. Folyamatszabályozás és integráció
instruktív online folyamatszabályozás - moodle
kurzusfelület kialakítása
tevékenységek: források, fórumok, feladatok, tesztek
virtuális környezet - nem oktatási célú fejlesztés
folyamatszabályozó hatások nem egyértelműek
nem szokásokra épülnek, szerepek bizonytalanok
nincs tanulástörténet és tapasztalat
virtuális környezetben a moodle instruktív és
folyamatszabályozó hatása kiváló lehetőség

3. Integrációs lehetőségek
böngésző alapú integráció virtuális környezetben
weblap alapú megjelenítés és használat
SLOODLE: Simulation Linked Object Oriented Dynamic
Learning Environment (www.sloodle.org)
prezentáció, valós idejű kommunikáció,
formatív és szummatív jellegű értékelési megoldások,
egyszerűbb aktivizálási lehetőségek
meglepően jól sikerült rendszerkapcsolat
jellemző fejlesztési irány: kommunikáció,
tartalommegosztás, értékelés

4. Tartalommegosztás és folyamatszabályozás
hiányosságai, fejlesztési lehetőségek
tartalommegosztás:
általánosan kereshető lexikon modul, kereshető
tartalmi elemek, kereshető portfolió
kommunikáció:
valós idejű és alapvetően nem késleltetett
fogalomtérkép moodle és virtuális környezetben
rendszerkapcsolat egyensúlyának virtuális környezet felé
mozdítása, teljes moodle hozzáférhetőség nem böngésző
alapon

6. Szent István Egyetem, Gödöllő
2011. június 23-25.
Köszönöm a figyelmet!
dr. Ollé János
ELTE PPK Iskolapedagógiai Központ
olle.janos@ppk.elte.hu
blog.ollejanos.hu
slideshare.net/ollejanos