O documento discute o processo de avaliação, incluindo planejamento e execução. A avaliação é descrita como dinâmica e construtiva. Referências bibliográficas de três autores (Silva, Esteban e Luckesi) são fornecidas.
8. REFERÊNCIAS
JANSSEN, Felipe da Silva, HOFFMANN, Jussara, ESTEBAN,
Maria Teresa. Práticas avaliativas e aprendizagens significativas:
em diferentes áreas do currículo. Porto Alegre. 2003.
HOFFMANN, Jussara. O jogo do contrario em avaliação. Porto Alegre.
Mediação. 2005
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem: componente
do ato pedagógico? São Paulo. Cortez. 2011
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