O computador(informática) na educação

1.006 visualizações

Publicada em

0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.006
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
20
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
38
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

O computador(informática) na educação

  1. 1. O computador(informática) na educação<br />
  2. 2. Grupo:<br />
  3. 3. Sumario<br />Introdução.<br />1-Invenção do computador;<br />2-Introdução do computador na escola;<br />3-Informática na educação e o seu objetivo;<br />4-Projeto Navegar com Virtualzinho e sua Turma, orientando os alunos que navegam pela internet, o uso do computador e os devidos cuidados que as crianças devem tomar.<br />5-Principais críticas em relação ao computador na educação.<br />6-Propostas inovadoras da prática do computador na educação;<br />7-conclusão;<br />8-Referencias Bibliográficas; <br />
  4. 4. Introdução<br />Em um mundo cada vez mais informatizado é impensável que a educação possa ficar fora desse contexto.Um contexto paralelo de informações quase infinitas, é preciso usar as habilidades dos nativos digitais e demais alunos para enriquecer a aprendizagem e dar significado as atividades escolares.<br /> E com o computador na educação, que tem provocado um verdadeiro desenvolvimento na concepção de ensino e de aprendizagem,porém ainda existem muitas barreiras a serem superadas. <br />
  5. 5. 1-Invenção do computador<br />O primeiro computador eletro-mecânico foi construído por Konrad Zuse (1910–1995). Em 1936, esse engenheiro alemão construiu, a partir de reles que executavam os cálculos e dados lidos em fitas perfuradas, o Z1. Zuse tentou vender o computador ao governo alemão, que desprezou a oferta, já que não poderia auxiliar no esforço de guerra. Os projetos de Zuse ficariam parados durante a guerra, dando a chance aos americanos de desenvolver seus computadores.<br />Foi na Segunda Guerra Mundial que realmente nasceram os computadores atuais.<br />
  6. 6. 2-Introdução do computador na escola pública.<br /> Com o Programa Nacional de Informática na Educação, em implementação pelo MEC e pelas Secretarias de Estado de Educação, passa a ter computadores em muitas escolas públicas brasileiras, visto que, antes seu uso era quase exclusivos de escolas particulares.<br />
  7. 7. 3-Informática na educação e o seu objetivo.<br />A informática na Educação tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado. <br />Com o auxilio do computador a aula se torna mais interessante e dinâmica, tirando aquela visão de aula repetitiva e cansativa.<br />
  8. 8. 4-Projeto Navegar com Virtualzinho e sua Turma, orientando os alunos que navegam pela internet, o uso do computador e os devidos cuidados que as crianças devem tomar.<br />
  9. 9. 5-Principais críticas em relação ao computador na educação.<br />Não podemos ignorar que a maioria das escolas brasileiras tem instalações inadequadas, não tem recursos para material de consumo;<br /> Professor que não tem materiais didáticos essenciais para desempenhar sua função de trabalho pedagógico;<br />Os minguados recursos de que a educação dispõe para informatizar as escolas;<br />Um problema atual esta no distorcimento da pesquisa, que muitos profissionais despreparados se valem sob o pretexto de esta usando a informática,onde o aluno apenas copia e cola ou imprime algo já pronto, empobrecendo ainda mais a atividade pedagógica;<br />
  10. 10. 6-Propostas inovadoras da prática do computador na educação;<br />como fonte de pesquisa de informações na Internet ou em software específicos (enciclopédias eletrônicas); <br />como meio de comunicação e discussão de informações(E-mailse fóruns); <br />como ferramenta para registrar informações (editores de texto, editores de imagem e som); <br />como organizador de informações (bancos de dados ou software de apresentação); <br />como ferramenta de apoio para o trabalho com alguma informação específica a ser vista pela turma (questões ortográficas, simulações de experiências químicas);<br />
  11. 11. 7-Conclusão<br />A informática surge assim como um novo horizonte para educação,de forma que possa ajudar o alunado a superar as dificuldades, interagir e dinamizar as formas de obtenção do conhecimento.<br />
  12. 12. 8-Referencias Bibliográficas.<br />Invenção do computador,disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Computador#Os_primeiros_computadores_de_uso_geral, data de acesso: 10 de abril de 2011.<br />Informática na educação,disponível em:http://www.nte-jgs.rct-sc.br/valente.htm, data de acesso:10 de abril de 2011.<br />4-Projeto Navegar com Virtualzinho e sua Turma, orientando os alunos que navegam pela internet, o uso do computador e os devidos cuidados que as crianças devem tomar,disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=ba_ou7-hDyY , data de acesso:10 de abril de 2011.<br />O computador nas escolas,disponível em: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=37 ,data de acesso:10 de abril de 2011.<br />O computador na educação,disponível em: http://edutec.net/Textos/Self/EDTECH/funteve.htm , data de acesso :12 de abril de 2011.<br />

×