Ciências Físico-Químicas – 9.º Ano
        TRABALHO DE PESQUISA NO ÂMBITO DO
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Introdução


Desde que o homem existe sobre a Terra que vê os objectos caírem para a superfície do planeta. Mas só
com os ...
EXPERIÊNCIA C: Tubo de Newton


 PROCEDIMENTO


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Como explicar a queda de um grave

  1. 1. Ciências Físico-Químicas – 9.º Ano TRABALHO DE PESQUISA NO ÂMBITO DO “Olhares Curiosos” – 2.ª Fase PROJECTO ILÍDIO PINHO 9.º F N.º O trabalho de pesquisa deverá ser realizado com responsabilidade porque será avaliado na nota do final do 2.º Período. O trabalho será realizado individualmente. Terá várias fases que serão agendadas. O Trabalho desta segunda fase deverá ser entregue até 20 de Março, a ser enviado para o endereço dulceca@sapo.pt ou entregue formato digital. 2.ª Fase do Projecto: Resposta à Questão levantada. Introdução Na primeira fase do projecto recolheram a(s) seguinte(s) fotografia(s). A Pergunta que foi levantada foi: “Como explicar a queda de um grave?” Esta pergunta enquadra-se nos conteúdos programáticos do 9º ano relativamente ao tema “ movimentos e forças” Nesta segunda fase do projecto vão responder à questão levantada e, para isso, deverão executar as tarefas propostas nesta ficha de trabalho. Tarefas Na segunda fase do projecto vais realizar as seguintes tarefas: 1ª Tarefa: Define a questão definitiva. Para este caso a questão definitiva poderá ser: Como explicar a queda de um grave?” 2.ª Tarefa: Assim irão pesquisar, sistematizar a informação e responder às questões a partir dos seguintes Recursos: • Manual das páginas • Força gravítica http://www.educacao.te.pt/jovem/index.jsp?p=117&idArtigo=4940 http://aulas-fisica-quimica.com/9F_forca_gravitica.html • Resistência do ar http://pt.shvoong.com/exact-sciences/physics/1919345-influencia-da-resistência-ar-física/ • Leis de Newton http://tecciencia.ufba.br/as-leis-de-newton • Galileu e a queda de um grave
  2. 2. http://www.seronline.pt/Biblioteca/RecursosWeb/Galileu/index.html http://atomoemeio.blogspot.com/2009/11/galileu-e-queda-dos-graves.html Questões: 1. O que é um grave? 2. O que é o peso de um corpo? 3. Caracterizar a resistência do ar. 4. Quais as forças que actuam na queda de um grave? Caracteriza esse movimento. 5. Qual ou quais a(s) força(s) que pode(m) actuar na queda de um grave desprezando o atrito? Caracteriza esse movimento. 6. Responde à Questão central: Como explicar a queda de um grave? 3.ª Tarefa: Elaborar um cartaz individual em formato A4 com a seguinte formatação. Como explicar queda de um grave? • Centrada; • Calibri entre 26 e 36 pontos de forma a aproveitar o espaço da melhor forma. Fotografia 9×15 Explicação • À esquerda; • Calibri 14 pontos. 3.ª Fase do Projecto: Tarefas experimentais e criativas
  3. 3. Introdução Desde que o homem existe sobre a Terra que vê os objectos caírem para a superfície do planeta. Mas só com os estudos de Galileu e de Newton é que se conseguiu descrever os movimentos de queda e compreender as causas desses movimentos. Tarefas experimentais Na terceira parte do projecto irão fazer experiências que deverão fotografar e filmar. Experiência A ( Classificação do movimento da queda dos graves) Procedimento: 1. Num barbante com o comprimento de 2m, atar parafusos, pregos ou aruelas iguais, a 15 cm uns dos outros. 2. Deixar cair da janela de uma sala de aula. Observação dos resultados: 3. Escutar o som produzido pelas porcas a cair no chão. Explicação dos resultados 4. Como são as batidas? Uniformes? Ou são batidas aceleradas? 5. Como classificar o movimento? Justifica. Experiências B (A massa e a queda dos corpos) 1.Determinar a massa de uma folha de papel o seu peso. 2. Determinar a massa de uma moeda e o seu peso. Experiência I Experiência II 1. Colocar numa mão uma moeda e na outra uma Amassar a folha de papel e repetir experiência folha de papel. Explicar os resultados obtidos nesta experiência. 2. Largar os dois objectos ao mesmo tempo. 3. Observar o fenómeno. Qual chega ao solo primeiro? 4. Explicar os resultados obtidos. Que se pode concluir das duas experiências?
  4. 4. EXPERIÊNCIA C: Tubo de Newton PROCEDIMENTO 1- Deixar cair a pena, o cubo de metal e o cubo de madeira no interior do tubo de newton. Observar e explicar os resultados da experiência. 2- Provocar o vazio no tubo de Newton e deixar cair novamente a pena e a moeda. 3- Tirar conclusões das experiências realizadas. Tarefas criativas 1. No decurso do terceiro período, colocar todo o vosso trabalho no blogue a ser criado.

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