2. SARRERA: Jakin badakigu, jolasa haurraren garapen prozesuan oso baliabide garrantzitsua dela eta euskal jolasek, horrez gain, Euskal Herriko ohiturak ezagutzeko aukera ere ematen dute. Beraz, kulturaren transmisio katean euskal olgetek leku garrantzitsua betetzen dutela begibistakoa da.
5. EUSKAL OLGETAK: Ikusi dugun bezala, astearte arratsaldean ibili ziren jolasean eta jarraian, jolas horietako bakoitzak zertan datzan laburki azaltzeari ekingo diogu:
6. TXOKORRAK BATZEA: Taldeka antolatzen den jolas honetan, txokorrak ilaratan jarriko dira eta lehenengo txokorraren alboan otzara bat egongo da.
7. Ahalik eta azkarren, talde bakoitzeko lehenengo partaideak, txokorrak banan banan hartu eta otzarara bota beharko ditu. Hurrengo partaideak berriro ere txokorrak bere lekuan jarriko ditu, ilara osatuz eta bi jokaera hauek behin eta berriro errepikatuko dira. Talde osoak parte hartutakoan bukatuko da jolasa.
8. TXINGA EROATEA: Taldekide bakoitzak esku bakoitzean pisu bera duten txinga bi eramango ditu. Horiekin ibilibide bat egin beharko du eta ibilbide horretan buelta gehien ematen dituena izango da irabazle.
9. SOKA-TIRA: Kopuru bereko talde bitan banaturik, soka bat hartu eta erdian zapi gorri bat jarriko diogu. Hirura arte zenbatu eta talde biek sokaren muturretatik tira egin beharko dute, zapi gorria euren zelaira eramaten saiatuz.
10. TXIRRINGOLA: Uztaia ere deitzen zaion txirringola biraraztea da helburua olgeta honetan. Horretarako, espazio zabal, leun eta aldaparik gabekoak beharko ditugu. Ikusi Barrutiko ikasleek nola diharduten argazkietan!
11. IGELA: Taldekide bakoitzak fitxa batzuk izanda, fitxa horiek igelaren ahoan sartzen saiatu beharko du jaurtiketak eginez.
12. BOLOAK: Taldekide bakoitzetik distantzia jakin batera kokatutako bolo guztiak botatzea da helburua. Horretarako, pilota jaurti behar da saiakerak eginez.
13. METODOLOGIA: Barrutia Ikastetxea eskola txikia izanik, euskal olgeta hauetan aritzeko, adin guztietako ikasleak (H.H eta L.Hkoak) batu eta talde nahasiak osatu zituzten. Era honetan, nagusienek, txikienei lagundu zieten eta irakasleentzako lagungarri izan zen.
14. ONDORIOAK: - Kultur asterako planifikatutako ekintza guztien artean, euskal jolasak izan zen haurrak gustoren ibili zirena. - Adin desberdinetako ikasle taldeak osatzea oso aberasgarria izan zen elkarren artean lagun zitezen. - Ume guztien parte hartze eta jarrera aktiboak giro bikaina sortzea eragin zuen.
