4. +
Caldo de Pedra
Os nossos alunos mais velhos trabalharam
um conto tradicional, recordaram ou
aprenderam quem foi Teófilo Braga, fizeram
uma BD e realizaram exercícios de
Matemática a partir de uma receita.
Encontro com Fernanda Braz
5. +
Leitura dialogada de
CONTOS TRADICIONAIS
António Mota
Fizemos a leitura dialogada de dois contos do autor: “ O
príncipe com cara de cavalo” , aprendemos um pouco sobre a
personagem Pedro Malsartes e lêmos a versão de António
Mota de uma das suas histórias.
6. +
O Mercador de coisa
nenhuma, António
Torrado
Começámos a leitura
deste livro de contos
de António Torrado
também do Programa
e Metas Curriculares
7. +
José Fanha veio à escola…
Conhecemos um pouco mais sobre o escritor
“Nasceu em 1951. É arquiteto, professor e formador de professores,
poeta, escritor de histórias e poesia para a infância.
Guionista de televisão e cinema. Dramaturgo. Declamador e
animador cultural desde o tempo em que acompanhava Zeca
Afonso, Adriano Correia de Oliveira e os outros.
Percorre escolas e bibliotecas orientando oficinas de escrita e
comunidades de leitores.
Divulgador de poesia, traficante de palavras claras, contrabandista
de sonhos, habitante da solidariedade e da utopia, cidadão de corpo
inteiro desde sempre e enquanto durar.!”
8. +
José Fanha veio à escola…
lemos o conto
“Um olho roxo e outro cor de laranja”
Ela tinha uns caracóis que lhe caiam em
cataratas douradas sobre os ombros, e
tinha um olho roxo e outro cor de laranja.
Devo confessar que sempre tive um
fraquinho por raparigas com um olho roxo e
o outro cor de laranja e, por isso ,
apaixonei-me por ela mal a vi.(…)
10. +
Teatro na Biblioteca!
Semana da Leitura
Teatro à Três Pancadas, António
Torrado
Vimos alguns aspectos relacionados
com a representação teatral, conceitos
básicos como ato e cena, cenário,
adereços…
A partir da obra de Amtónio Torrado, os
alunos realizaram a leitura dramatizada
das peças “ Vem aí o Zé das Moscas”,
“As três abóboras” e Olha o
passarinho!”
Os alunos do 3ºano da Escola de
Coselhas representaram para os seus
colegas e professores “As três
abóboras”.
11. +
Maria João Lopo de Carvalho veio à
escola ( e descobriu o herói da HORA H..)
14. + Quando os professores também
são escritores, pintores escultores,
ilustradores..
15. +
Quando os professores também
são escritores, pintores escultores,
ilustradores..
A professora Luísa Assis contou
aos alunos do 2 º ano da Escola
de Montes Claros a história da
sua autoria “A Ratazana Feli”.
A heroína vivia na escola, num
arrumo, “ o espaço ideal para
roer papel, construir ninhos fofos
e descansar”(…) Os meninos da
escola “chamam-lhe Feli. Uma
maneira simpática de nos
ensinarem que na vida nada está
terminado. No dia em que
acrescentarem a consoante Z ao
seu nome, ela será FELIZ! “
17. +
A ovelhinha preta
Esta obra do Programa e
Metas Curriculares foi o
ponto de partida para
aprender mais com a BE.
Vimos uma apresentação
em ppt sobre o caminho da
lã, um documentário e
lêmos e interpretámos esta
obra de Elizabeth Shaw.
19. +
A menina gotinha de
água, Papiniano
Carlos
Começámos o estudo da obra com a
apresentação de uma hsitória sobre o
ciclo da água.
Depois fizémos uma experiência com
uma lamparina, um gobelé e um vidro de
relógio, para perceber como a água se
evaporava e condensava.
Depois lêmos a história da Menina
Gotinha de Água, traçámos o seu
percurso , ouvimos uma canção,
desenhámos um arco-íris, caraterizámos
a personagem e acompanhámos as
suas aventuras até regressar ao MAR.
Aprender com a
BE:
O ciclo da água
23. +E divertimo-nos tabém
com as aventuras e
desventuras da Bruxa
Mimi, tentámos
desenhar o gato
Rogério e falámos
sobre as estações do
ano.
Aprender com a BE:
As estações do ano
25. +
Uns óculos para a Rita,
Lêmos esta obra de Luísa
Ducla Soares.
Imaginámos a história a partir
do seu título e de algumas das
ilustrações, lêmos e
debatemos.
Realizámos também uma ficha
de leitura e gravámos as
nossas histórias.