1. Инновационные
технологии обучения на
уроках английского языка как
средство развития
креативности учащихся и
повышения результативности
обучения

2. Единственный путь ,
ведущий к знанию , –
деятельность
Бернанд Шоу

3. Основная цель обучения —
это...
Знания, умения, навыки,
субъект, деятельность

4. Основная цель обучения это не только накопление учеником
определённой суммы знаний, умений,
навыков, но и подготовка школьника как
самостоятельного субъекта
образовательной деятельности.

5. • Как ...?
• Как ...?
• Как ...?

6. • Как сделать урок интересным,
ярким?
• Как увлечь ребят своим предметом?
• Как создать на уроке ситуацию
успеха для каждого ученика?

7. Инновационный подход
к обучению позволяет так
организовать учебный процесс,
что ребёнку урок и в радость, и
приносит пользу, не превращаясь
просто в забаву или игру. И,
может быть, именно на таком
уроке «зажгутся глаза
слушающего о глаза говорящего».
(Цицерон)

8. Инновация
в точном
переводе с латинского языка
обозначает не «новое»,
а «в новое»

9. Актуальность инновационного
обучения состоит в следующем:
• соответствие концепции гуманизации образования;
• преодоление формализма, авторитарного стиля в
системе преподавания;
• использование личностно-ориентированного
обучения;
• поиск условий для раскрытия творческого
потенциала ученика;
• соответствие социокультурной потребности
современного общества самостоятельной творческой
деятельности.

10. Основными целями инновационного
обучения являются:
• развитие интеллектуальных,
коммуникативных, лингвистических и
творческих способностей учащихся;
• формирование личностных качеств
учащихся;
• выработка умений, влияющих на учебнопознавательную деятельность и переход на
уровень продуктивного творчества;
• развитие различных типов мышления;
• формирование качественных знаний, умений
и навыков.

11. Данными целями определяются и
задачи инновационного обучения:
• оптимизация учебно-воспитательного
процесса;
• создание обстановки сотрудничества ученика
и учителя;
• выработка долговременной положительной
мотивации к обучению;
• включение учащихся в креативную
деятельность;
• тщательный отбор материала и способов его
подачи.

12. В основе инновационного обучения
лежат следующие технологии:
•
•
•
•
развивающее обучение;
проблемное обучение;
развитие критического мышления;
дифференцированный подход к
обучению;
• создание ситуации успеха на уроке и
др.

13. Основными принципами
инновационного обучения являются:
• креативность (ориентация на
творчество) ;
• усвоение знаний в системе;
• нетрадиционные формы уроков;
• использование наглядности.

14. Технология развития
критического мышления
Критическое мышление - это способность
анализировать информацию с позиции
логики и личностно-ориентированного
подхода
с
тем,
чтобы
применять
полученные результаты как к стандартам,
так и к нестандартным ситуациям,
вопросам и проблемам. Критическое
мышление – это способность ставить новые
вопросы, вырабатывать разнообразные
аргументы,
принимать
независимые
продуманные решения.

15. Технология критического мышления
дает ученику:
-
повышение эффективности восприятия информации;
- повышение интереса как к изучаемому материалу, так
и к самому процессу обучения;
- умение критически мыслить;
- умение ответственно относиться к собственному
образованию;
- умение работать в сотрудничестве с другими;
- повышение качества образования учеников;
- желание и умение стать человеком, который учится в
течение всей жизни.

16. Технология критического мышления
дает учителю:
• умение создать в классе атмосферу открытости и
ответственного сотрудничества;
• возможность использовать модель обучения и систему
эффективных методик, которые способствуют развитию
критического мышления и самостоятельности в процессе
обучения;
• стать практиками, которые умеют грамотно
анализировать свою деятельность;
• стать источником ценной профессиональной информации
для других учителей

17. Ролевая игра
Представляет собой условное
воспроизведение её участниками
реальной практической деятельности
людей, создаёт условия реального
общения.

18. Виды ролевой игры:
- Контролируемая ролевая игра
- Умеренно контролируемая ролевая игра
- Свободная ролевая игра
- Эпизодическая ролевая игра
- Длительная ролевая игра

20. Спасибо за внимание!
Желаем успехов