Novo Acordo Ortográfico
2009
Odete Amorim
Professora de Língua Portuguesa
odeteamorim.blogspot.com.br
Países lusófonos
Sobre o que vamos estudar hoje
Países que falam a Língua Portuguesa
Mudanças trazidas pelo Novo Acordo
Documento que no...
Porque estudar sobre o Novo Acordo
Ortográfico
Desde 1º de janeiro de 2009, estão em vigor no Brasil as regras do novo
Aco...
Como vamos trabalhar
Afim de tornar nosso estudo mais
interessante e colaborativo vamos usar
algumas ferramentas digitais...
Como será desenvolvido o estudo com
uso destas ferramentas
 No blog do professor
(http://odeteamorim.blogspot.com.br/) o ...
Metodologia
 Breve exposição sobre o assunto com enfoque na sua relevância para qualquer
estudante. Informe sobre a manei...
Cronograma
Avaliação
Atividade Pontuação
Leitura e comentário do documento 03 pontos
Pesquisa sobre os países 02 pontos
Quadro resumo...
Material de apoio
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. –
Brasília: Senado Federal, Subsecretaria de
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Atividade sobre o Novo Acordo Ortográfico e as Ferramentas da Web 2.0. Tarefa proposta pelo Curso Extensão Tecnologia Educacionais na Web. CECIERJ/FAPERJ.

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Novo acordo ortográfico 2009

  1. 1. Novo Acordo Ortográfico 2009 Odete Amorim Professora de Língua Portuguesa odeteamorim.blogspot.com.br
  2. 2. Países lusófonos
  3. 3. Sobre o que vamos estudar hoje Países que falam a Língua Portuguesa Mudanças trazidas pelo Novo Acordo Documento que normatiza o acordo Itens mudados com o novo acordo Aplicação das novas regras
  4. 4. Porque estudar sobre o Novo Acordo Ortográfico Desde 1º de janeiro de 2009, estão em vigor no Brasil as regras do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa tem o objetivo primordial de unificar a ortografia nos países que têm o português como língua oficial. Tais medidas, entretanto, não têm aplicabilidade imediata. O decreto legislativo assinado pelo Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, prevê um período de transição para a aplicação das novas regras: de 1º de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015. Nesse período, as duas grafias são reconhecidas como oficiais. No entanto, a partir de 1º de Janeiro de 2016, a ortografia oficial vigente será aquela assentada nas bases do Acordo Ortográfico.
  5. 5. Como vamos trabalhar Afim de tornar nosso estudo mais interessante e colaborativo vamos usar algumas ferramentas digitais: Blogger Google GoogleDocs Twitter
  6. 6. Como será desenvolvido o estudo com uso destas ferramentas  No blog do professor (http://odeteamorim.blogspot.com.br/) o aluno deve ler o documento que normatiza o Novo Acordo e postar comentário sobre o mesmo;  No Google deverá pesquisar sobre os países que falam Português;  No GoogleDocs deverão postar textos e compartilhar com os colegas;  No Twitter, sob a hashtags #NovoAcordo, os alunos compartilharão o aprendizado.
  7. 7. Metodologia  Breve exposição sobre o assunto com enfoque na sua relevância para qualquer estudante. Informe sobre a maneira como será trabalhado, as ferramentas a serem utilizadas e definição de regras.  Falar para os alunos sobre o Blogger e passar o link do blog do professor para que todos possam acessar. O documento poderá ser lido no laboratório da escola, ou em outras mídias disponíveis para os alunos.  Dividir a turma em 8 grupos, cada grupo escolherá o nome de um país de Língua Portuguesa para pesquisa. O grupo terá o nome do país escolhido. Todos os grupos devem postar a pesquisa no GoogleDocs, citado o nome do pais, seguido da bandeira.  Depois de feita a pesquisa cada grupo deve voltar ao blog consultar o documento e elaborar um quadro resumo das novas regras gramaticais;  Todos os alunos receberão um texto no GoogleDocs escrito antes do Novo Acordo e deverão corrigi-los de acordo com as novas regras, marcando as alterações com cores diferentes.
  8. 8. Cronograma
  9. 9. Avaliação Atividade Pontuação Leitura e comentário do documento 03 pontos Pesquisa sobre os países 02 pontos Quadro resumo do documento 05 pontos Correção do texto repassado 03 pontos Compartilhamento e interação com os colegas 02 pontos Total 15 pontos
  10. 10. Material de apoio Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. – Brasília: Senado Federal, Subsecretaria de Edições Técnicas, 2009 http://goo.gl/RfgY0S

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