Este documento discute a literatura sobre violência, juventude e educação, enfatizando a importância da ética e educação de valores para políticas públicas. Também aborda o debate sobre o simbólico e o trabalho de Hannah Arendt sobre o relacionamento entre poder, violência e educação. Finalmente, defende a necessidade de estudos comparativos e análises conjuntas sobre esses temas.
Violências, juventude e educação - notas sobre o estado do conhecimento
1. Violências, juventudes e educação:
notas sobre o estado do conhecimento
Mary Garcia Castro *
Neste texto se acessa peças da literatura que combinam violências, juventudes
e educação, sublinhando a recorrência a ética ou a educação para valores e a
importância para política. Detemo-nos, no caminho, no debate sobre o simbólico
e trabalhos de Hannah Arendt sobre a interação entre poder, violências e educação.
Mas esta é uma leitura própria que portanto traduz o lido, considerando
interesses, questões próprias como buscar pistas para dar conta da diversidade
de discursos reflexivos sobre violências corporificadas em uma geração,
juventudes e o lugar da educação quando se discute tal tema,
advogando,implicitamente, a importância de estudos comparativos e análises
conjugadas, já q