SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 70
Õàíäëàãûí íóóö áà
èä øèä
Ñàðóóë óõààíä ýð¿¿ë áèå îðøèíî.

(Ýð¿¿ë áàéõ óõààí)

Áèäýíä” àñóóäàë “ áàéíà óó?
Àñóóäàëä ëîãèêîîð õàíäàõ íü
Õóâü õ¿íèé àìæèëòàíä ëèäåðøèï áà ìåíåæìåíò íºëººëºõ íü
Õàíäëàãûí òóõàé îéëãîëò
Áèåèéí õºäºë㺺íèé õýëýíä ñóðàëöàõ íü
Õàíäëàãà, õàðèëöàà ¸ñ ç¿éã çààõ àðãà íü ÀÑÑ ìºí
õ¿ì¿¿ñò:

Ñóðãàëò íü

Øèíý ìýäëýã
Øèíý ñàíàà
Øèíý ýð÷ õ¿÷ îëæ àâàõàä òóñàëäàã.

Ýçýìøñýí ìýðãýæëýýðýý ¿ð
á¿òýýëòýé àæèëëàõûí òóëä...
Õ¿ì¿¿ñèéí òóñûí òóëä...
¯ð á¿òýýëòýé àæèëëàõàä õ¿íèé ýð¿¿ë ìýíä
íºëººëäºã
ÄÝÌÁ-ààñ ýð¿¿ë ìýíäèéí òóõàé îéëãîëòûã ºðãºí
óòãààð íü àâ÷ ¿çäýã áîëæýý. Ýð¿¿ë õ¿í
àæëûã ¿ð á¿òýýëòýé õèéäýã.
- Áèå ìàõáîäèéí õóâüä òºäèéã¿é
- Ñýòãýõ¿éí õóâüä
- Óõààí ñàíààíû õóâüä
- Íèéãýì, ñî¸ëûí õóâüä
- Îþóí ñàíààíû õóâüä ýð¿¿ë áàéõûã õýëäýã.
Áèå ìàõáîäèéí õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ:
Ýðõòýí á¿òýí, çîâèóð øàíàëãààã¿é
Øèíæèëãýýãýýð ýð¿¿ë
Õîîë óíäàíä õýâèéí
Øèíãýí ñàéí óóäàã
Õºäºë㺺íèéã ÷óõàë÷èëäàã
Ñýòãýëäýý ýð¿¿ë, òàéâàí àìãàëàí
ªâäºõ ºâ÷èíã¿é
Óäìûí ñàí ñàéí
Ñàéõàí îð÷èíä àìüäàðäàã
Õîðò çóðøëààñ çàéëñõèéäýã
Ýð¿¿ë ìýíäèéí ¿íý öýíèéã îéëãîäîã
Сэтгэхүйн õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ:
Хийж бүтээх эрмэлзëэлтэй
Õүмүүсийг хайрлах сэтгэлтэй
Ñэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх хянах чадвартай
Хүмүүсийг ойлгодог
Сайхан талаас нь олж харахыг хүсдэг
Ярихаасаа өмнө боддог
Эерэг хандлагатай
Гоо зүйн таашаал авах урлагаас сонирхдог
Ухаан санааны õóâüä
эрүүл õ¿í ãýæ:

• Бие даасан үйл ажиллагаатай
• Шийдвэр гаргахдаа өөрийн болон бусдын
хэрэгцээг ижил хүндэтгэдэг
• Аливаа юмыг ухаалаг талаас нь авч үздэг
• Асуудал шийдэх чадвартай
• Уужуу ухаанаар шийдвэр гаргадаг
• Шийдвэр гаргахдаа бие даасан хүний хувьд
ухаалаг байр суурийг үндэс болгодог
Нийгэм , соёлын õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ:

• Нийгэм, соёлын үйл ажиллагаанд
идэвхитэй оролцдог
• Áиеэ авч явах ёс зүйтэй
• Хүмүүсийг нас, хүйс, соёл, шашин
шүтлэгээр нь ялгаварлан ханддаггүй
• Ёс суртахуунтай
• Санаачлагч, эрэлхийлэгч
• Оюун санааны õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ:
•
•
•
•
•
•
•
•

Нийгэмд шинийг эрэлхийлэгч, санаачлагч
Өөрийгөө өөрчлөхºä áýëýí
Өөрийгөө илэрхийлэх ÷àäâàðòàé
Бусадтай туршлагаа хуваалцах õ¿ñýëòýé
Бусдад чин сэтгэлээсээ туслах ýðìýëçýëòýé
Бусдыг уучилж чаддаг
Бусдыг хайрлаж чаддаг
Энэрэнгүй ñýòãýëòýé
Хүн ººðòºº äºðâºí төрлийн үнэт ç¿éëñèéã агуулж
түүнтэйãýý өдөр тутам харьцаж байдаг.

• эд ìàòåðèàë
• эргэх хуг àцаа
• ýðõýì äýýä íýð õ¿íä
• эзэн хүний э ðүүл мэнд
Äýëõèéí àíàãààõ óõààí ñàÿõíààñ ë õ¿íèé
áèå ìàõáîäèéí áàéäàë, á¿òýö, ¿¿ðýã íü
áîäîë ñàíàà õèéãýýä, ñýòãýëèéí õ¿÷èí
ç¿éëýýñ õè÷íýýí èõ õàìààðàëòàé áîëîõûã
îéëãîæ ýõëýýä áàéíà.
• Ýìíýëãèéí ïðàêòèêò
“ Ïëàöåáîãèéí íºëººëºë “ ãýäýã
îéëãîëò áàéäàã. Ïëàöåáî ãýäýã íü
õ¿íèé áèåä áîäèò íºëºº
¿ç¿¿ëäýãã¿é, õóóðìàã ýì ãýæ
áîëîõ ç¿éëñ
• Óõàìñàð áîë õ¿íèéã àíàãààí
ýäãýýõ õàìãèéí ÷óõàë õ¿÷èí ç¿éëñ
áºãººä çàðèìäàà ýìíýýñ õ¿÷òýé
áàéäãèéã íîòîëñîí áàéíà.
• Á¿õ ºâ÷èí ýìãýã ãàíö ë ç¿éëýýñ ¿¿äýëòýé ãýæ
áîëíî, ýíý áîë ñòðåññ.
• Á¿õèé ë ñòðåññ áîäëîîñ ¿¿äýëòýé.
• Ãàíö íýãõýí ìóó ñàíàà, òààã¿é áîäîë ÷èìýýã¿éõýí
îðîîä èðíý, ò¿¿íèé àðààñ èæèë òºñòýé áîäëóóä
óëàì íýìýãäñýýð íýã ìýäýõýä ñòðåññ áîë÷èõñîí
áàéäàã.
• Ñòðåññ áîë ýöñèéí ¿ð ä¿í áºãººä ò¿¿íèé áèé
áîëîõ øàëòãààí íü õýíä ÷ ìýäýãäýõã¿é øàëèõã¿é
ñºðºã ãàíö ñàíàà áîäëîîñ ýõòýé ÷ áàéäàã...
• Áèåìàõáîä ìààíü òýíöâýðò áàéäëàà
àëäñàíûã, ýñâýë áèä àìüäðàëäàà
òààã¿é õàíäàæ, ò¿¿íýýñ áàÿð öýíãýë
àìñàæ ÷àäàõàà áàéñíûã ìýäýýëýõ
ãýñýíäýý áèå ìàõáîä ýðãýõ õîëáîî
¿¿ñãýí ºâ÷èí ãýý÷èéã áèé áîëãîäîã.
• Ýåðýã ñàéõàí áîäîëòîé, ñýòãýë àìàð
òàéâàí áîë áèå ìàõáîä õýçýý ÷ ºâ÷íèéã
òýýæ áàéäàãã¿é ãýæ ¿çäýã
• “ Õàðèëöàõ óð ÷àäâàð”-ûã ñàéí ýçýìøñýí õ¿í
áóñäààð “ õ¿íäýòã¿¿ëæ” ÷àääàã.
• Õ¿íýýð õ¿íäýòã¿¿ëæ , õàðèëöàà òîãòîîæ
÷àäààã¿éãýýñ “ ñýòãýë õÿìàð÷, ñàíàà çîâæ”
ýõýëäýã.
• Ïñèõîñîìàòèê ºâ÷íèé òóõàé ÿðèõ áîëëîî...
• Óóðàã òàðõèíä ¿¿ññýí “ ñºðºã áîäîë “ á¿ð
òàíüä ºâ÷èíã áèé áîëãîäîã
Ñòðåññ ¿¿ñýõýä íºëººëäºã õàìãèéí
¿íäñýí õ¿÷èí ç¿éë: Õ¯Í
-

¯ãýýð
¯éë õºäëºëººð
Áè÷ãýýð
Ä¿ðñ çóðãààð
Хүн өөрèé㺺
-ò à íè æ ìý ä ý æ ,
-º º ð ò ý é ã º º ажиллаж,
-өөрийг өө хянаж,
-өөрийг өө удирдан
жолоодож,
-өөрийг өө хайрлах нь
урт наслахын үүдийг
нээäýã.
Àæëûí àìæèëò, àìüäðàëûí àç æàðãàëä þó
íºëººëäºã âý?

Ìýäëýã
Õàðèëöàõ óð ÷àäâàð
Çîõèîí áàéãóóëàëò
Õàíäëàãà

20%
15 %
15 %
50%
Õàð çóðõàéí òàâàí ìàõáîäèéí îíîëîîð
Õàð çóðõàéí òàâàí ìàõáîäèéí îíîëîîð

•Ã ë
à
•Ì
îä

•Ø îð îî

•Ó ñ

•Ò º ìº ð
Õàð çóðõàéí òàâàí ìàõáîäèéí îíîëîîð
•Ã ë
à
•Ç¿ ð õ
•Ì
îä

•Ýë ý ã
•Ó ñ
•Á º ð
º

•Ø îð îî
•Ä ë ¿ ¿
ý

•Ò º ìº ð
•Ó ó ø è ã
•Ç¿ ð õ
•Í ð è é í ã ý ä ý ñ
à
•Ýë ý ã
•Ö º ñ

•Á º ð
º

•Ä â ñà ã
à

Äë¿¿
ý
•Õ îä îîä

•Ó ó ø è ã
•Á ä ¿ ¿ í ã ý ä ý ñ
¿
•Ç¿ ð õ
•Í ð è é í ã ý ä ý ñ
à
•Õ ÝË
•Ýë ý ã
•Ö º ñ
•Í¯Ä
•Á º ð
º

•Ä â ñà ã
à
• × ÈÕ

Äë¿¿
ý
•Õ îä îîä
•Ó ÐÓ Ó Ë

•Ó ó ø è ã
•Á ä ¿ ¿ í ã ý ä ý ñ
¿
•ÕÀÌÀÐ
•Ç¿ ð õ

•Í ð è é í ã ý ä ý ñ
à
•ÁÀßÐËÀÕ
•Ýë ý ã
•Ö º ñ
•Ó Ó ÐËÀ
Õ
•Á º ð
º

•Ä â ñà ã
à
•À
ÉÕ

Äë¿¿
ý
•Õ îä îîä
•ÃÌ Î
ÎÄÕ
•

•Ó ó ø è ã
•Á ä ¿ ¿ í ã ý ä ý ñ
¿
•Ó é ò ã à ð ë à õ
Õ¯ ÒªÐªË ÀÂÀÕ
Í
• Õ¿íèé òºðºëèéã îëîõ
íü ç¿¿íèé ¿ç¿¿ð äýýð
áóäàà àñãàõàä òýð
áóäààíààñ íýã øèðõýã
íü òîãòîõòîé àäèë
áýðõ òîõèîëäîë þì.
¨ñ ñóðòàõóóí: íèéãýìä õ¿íèé áèåý àâ÷ ÿâàõàä áàðèìòëàõ
“ áè÷èãäýýã¿é õóóëü”
• Ìýðãýæèëòíèé ¸ñ ç¿é: Òóõàéí àæëûã õèéõ ÿâöàä áàðèìòëàõ äýã
æàÿã:
¿ð ä¿í: õàðèóöëàãà
• Õàíäàõ ãýäýã àìüòàé áà àìüã¿é ç¿éëä õàíäàæ áóé ¿éë þì.
¿ð ä¿í: ñýòãýãäýë
•

Õàðèëöàà: Õýë ÿðèàíû áîëîí õýë ÿðèàíû áóñ õýëáýðýýð õ¿ì¿¿ñèéí
õîîðîíä ¿¿ñýí ÿâàãäàæ áàéãàà õàðèëöàí ¿éëäëèéã õàðèëöàà ãýäýã.
¿ð ä¿í: îéëãîëöëîë

26
Ýõ îðíûõîî èðãýí íü áàéõ шинж ...
Ìîäûã ñàéõàí óðãóóëúÿ ãýâýë ¿íäýñ ýð¿¿ë ñàéí áàéõ
¸ñòîé àäèë õ¿íèéã õ¿í øèã áîëãîæ õ¿ì¿¿æ¿¿ëüå ãýâýë
ñóóðü áîëñîí ýåðýã õàíäëàãàòàé áîëãîõîä àíõààðëàà
õàíäóóëàõ ¸ñòîé. Õ¿í áîëæ òºëºâøñºí õ¿í ãýæ
•
•
•
•
•

Àëèâàà þìàíä øóäàðãà áàéæ
Õàðèóöëàãàòàé õàíäàæ
Øèíèéã ýðýëõèéëæ
Áóñàäòàé ýåëäãýýð õàðèëöàæ
Өөрийгөө áàéíãà хөгжүүлäýã.
• Õàíäëàãà ÿàãààä ÷óõàë âý ?
• Àäãóóñíààñ ÿëãààòàé íü õ¿íä áîäîæ
ñýòãýõ óóðàã òàðõè áàéäàã. Çóðøèë
áîëñîí ñºðºã õàíäëàãàà ººð÷èëæ
÷àäñàíààð àìüäðàë øèíý÷ëýãäýæ õ¿í
áàéõûí óòãà ó÷èð èëýðäýã.
“Àíàãààõûí òºãñºëòèéí äàðààõ ñóðãàëòûí òºëºâëºãºº, áàãøèéí çààõ
àðãà ç¿é “ ñýäýâò ñåìèíàð 1998 îíû 10 –ð ñàðûí 13-15 íä áîëæ àíõ
óäàà “ Õàíäëàãûã” õýëýëö¿¿ëñýí íü
ÕÀÍÄÀÕ ãýäýã íü àëèâàà þìàíä áîëîí õ¿íä õàíäàõàä õ¿íèé
äîòîîä ñýòãýëýýñ øàëòãààëàí ýåðýã, ñºðºãººð
èëýðõèéëýãäýæ áàéäàã ¿éëèéã õýëäýã.

• Õ¿ì¿¿ñ áèä á¿ãäýýðýý байгаль эхийн
б¿тээгдэх¿¿н бºгººд ººр хоорондоо
ºч¿¿хэн бага з¿йлээр ялгагддаг. Энэх¿¿
ºч¿¿хэн бага ялгааг хандлага ãýäýã.
• Àìüäðàë, àæèë äýýð ýíýõ¿¿ ºч¿¿хэн
бага ялгаа нь õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíä маш их
ялгааг бий болгодог.
Äýýä áîëîâñðîëûí õóóëèíä...
• Ìýäëýã
• ×àäâàð
• Äàäàë ( Õàíäëàãà )
Áàãà áîëîâñðîëûí õóóëèíä: òºëºâøèë
Õàíäëàãà ýç э ìøèõýä íºëººëäºã
õ¿÷èí ç¿éëñ
1.Õ¿íèé ºñºæ òºðñºí îðч èí ýåðýã õàíäëàãà ýçýìøèõýä íºëººëäºã.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

ã ý ð îð íû á à é ä à ë ,
ñó ð ч ò º ã ññº í ñó ð ã ó ó ë ü,
à æ ë ûí ã à ç ð ûí õ à ìò îë îí,
ñó ð ò à ë чè ë ã à à íû õ ý ð ý ã ñë è é í à ã ó ó ë ã à ,
îë æ à â ñà í õ ¿ ì¿ ¿ æ è ë ,
ñî¸ ë ,
ø ¿ ò ä ý ã ø à ø è í,
ó íø ä à ã íîì ñý ò ã ¿ ¿ ë ,
ó ë à ìæ ë à ë ò ¸ ñ ç à íø è ë ,
à ìüä à ð ч á à é ã à à íè é ã ý ì,
ó ë ñ ò º ð è é í á à é ä à ë ã ý õ ìý ò
2. Ýðãýí òîéðíîî õàðæ àæ
, èãëàæ íýã ë ìýäýõýä àìüäðàëààñ
îëæ àâñàí òóðøëàãà íü ýåðýã õàíäëàãà ýçýìøèõýä íºëººëñºí
áàéäàã.

¯ ç ý æ º íã º ð ¿ ¿ ë ñý í ò ó ð ø ë à ã ûí ñà é í ìó ó
ò à ë ó ó ä , ó ó ë ç à æ ÿ ð è ë ö ñà í õ ¿ íè é ç à í
à ð à íø è í, õ ý ë æ ñó ð ã à ñà í ¿ ã ñ, ý ð ã ý í
ò îé ð îíä á îë æ á ó é þ ìñ ¿ ç ý ã ä ý ë íº ë º º ë ä º ã .
3. Áîëîâñðîë. Ǻ â õ º í à ë á à í ¸ ñíû ñó ð ã à ë ò ò º ä è é á ó ñ à ë á à í
á ó ñ ã ý æ íý ð ë ý гдэ æ á à é ä à ã îë îí ò ¿ ìíý ý ñý ý ñó ð à ë ö à õ
ÿâäàë ÷ ó õ àë ¿ ¿ ðýãò ýé .

“Ä ó ë ñíûã à à ý ð ä ý ì ä ó ñë ûã ä à ë à é á îë ã îæ
ó
ìà íà é õ íû õ ý ë ä ý ã ý ý ð íîìûí ó õ à à í ä ý ý ð õ à ð
ó õ à à í íý ìý í ñó ó ë ã à õ ûã “ õ ý ë íý .
• Ä¿¿ðãèéí ýìíýëýãò õ¿¿õäèéí ýì÷ýýð àðâàí æèë
àæèëëàñàí
• Àíàãààõûí ñóðãóóëüä áàãøèëñàí
• ØÊÒÝ-ò Ñóâèëãààíû àëáà áàéãóóëñàí
( 2000 îíîîñ )
• Áàãø øàâèéí óóëçàëòààð 1997 îíîîñ
( 19 àéìàã )
• ÀÍÓ, ÎHSU (1999), FAIMER ( 2006 îíîîñ)
Á¯Õ Þ ÑÓÓÐÜ ÁÎËÕÀÍÄË
ÌÍÛ
ÀÃÀ
Íîì óíøñàí ýìч, ñóâèëàãч íàðûí ñýòãýãäëýýñ...

• ñýòãýë
• ýâ ä¿é
• õ¿íäýòãýë
• òºëºâøèë
• õàðèëöààíû ¿íäýñ
• àìæèëòûí ýõ áóëàã
• àìüäðàëûã ñóóðü …
Õàíäëàãà гэдэг нь

Õ¿íèé

* áîäîë ñàíàà ( Юу бодож байна вэ ? )
* ìýäðýõ¿é ( Харах , сонсох , хүртэх ,
үнэрлэх ,
амтлах )
* үйл хөдлөлийн ( нүүрний хувирал , алхаа
гишгээ , гарны хөдлөгөөн г .м ) цогц
ойлголт мөн.
 
 
Ñàéí ìýðãýæèëòýí...

Õàíäëàãà

Ìýäëýã

×àäâàð
Ñàéí ìýðãýæèëòýí áîëîõûí òóëä...Ýåðýã õàíäëàãà
ýçýìøèõ íü ÷óõàë

Áîäîë

¯ õºäëºë
éë

Ìýäðýõ¿é
Õàðèëöàà

Õàíäëàãà

Áîäîë

ÌÝÄËÝÃ
• Ѻðºã õàíäëàãàòàé õ¿í õàðèëöàà òîãòîîæ
÷àääàãã¿é
• Õàðèëöàà ìóóòàé õ¿í ñýòãýëä õ¿ðòýë òóñëàìæ
¿ç¿¿ëæ ÷àääàãã¿é
• Ñýòãýëä õ¿ðòýë òóñëàìæ ¿ç¿¿ëæ ÷àääàãã¿é
ãàçàð õýë àì èõ ãàðäàã
• Õýë àì èõ ãàðäàã ãàçàð íýð õ¿íä ìóóòàé áàéäàã
•

Ýåðýã áîäîëòîé õ¿í àëèâàà þìàíä ýåðýãýýð õàíääàã

•

Ýåðýã õàíäëàãàòàé õ¿í õàðèëöàà ñàéí òîãòîîæ ÷àääàã

•

Õàðèëöàà òîãòîîæ ÷àääàã õ¿í ñýòãýëä õ¿ðòýë ¿éë÷èëæ ÷àääàã

•

Ñýòãýëä õ¿ðòýë ¿éë÷èëæ ÷àääàã ãàçàð õ¿ì¿¿ñ èë¿¿ èðäýã
ÄÀÀÒÃÀË

•

¯éë÷ë¿¿ëýã÷ èõ èðäýã ãàçàðò îðëîãî èõ îðäîã

•

Îðëîãî èõ îðäîã áàéãóóëëàãûí ìåíåæìåíò çºâ áàéäàã

•

Ìåíåæìåíò ñàéòàé ãàçàð, àæèëëàãñàä ժĪË̪Ð˪ÑͪªÐªª öàëèí àâäàã

•

Õºäºëìºðºº çºâ ¿íýë¿¿ëñýí àæèëëàãñàä àæèëäàà ñýòãýëýýñýý
õàíääàã

•

Ñýòãýëýýñýý õàíääàã õ¿ì¿¿ñèéí àæèë ¿éë á¿òýìæòýé áàéäàã
Äýëõèéí àíàãààõûí áîëîâñðîëä

Ìýðãýæëèéí óð ÷àäâàð

Õàðèëöààíû óð ÷àäâàð
• Ìýðãýæèëòýí õîîðîíäûí õàðèëöààíû óð ÷àäâàð íü òóõàéí
áàéãóóëëàãûí ¿éë÷èëãýýíèé ÷àíàðò øóóä íºëººëºõ õ¿÷èí
ç¿éëèéí ¿íäýñ íü áîëäîã.
• Õ¿íòýé õàðèëöàà òîãòîîõ óð ÷àäâàð íü:
Àíàãààõûí áîëîâñðîëä õàìãèéí ÷óõàë çààõ ç¿éë
íü áàéõ ¸ñòîé ÷ õàðàìñàëòàé íü ºíãºðñºí ¿åä
äýëõèéí àíàãààõûí áîëîâñðîëä ýíý òóõàé ¿ë
àíçààðñàí ÿâäàë ãàðñàí áàéíà.
• Ò¿¿õèéí õóóäñûã ñºõâºë: 1985 îíîîñ ýõëýí
õàðèëöàà, õàíäëàãûí òàëààð ñóäàëãààíû àæèë
õèéãäýæ, õýðõýí õàðèëöààíû óð ÷àäâàðûã
çààõ òàëààð èë¿¿ ÿðüæ, áè÷èæ èðñýí áàéíà.
• Ìýðãýæèë íýãò íºõä¿¿äèéí äóíä “ ñàéí
ìýðãýæèëòýí “ ãýäãèéã ÿëãàõ ãîë ¿íäýñ
íü õàðèëöàà áàéäàã.
• Õàðèëöààã õýí íýãíýýð òºëººë¿¿ëæ
áîëäîãã¿é
Харилцааны тухай ойлголт
• Õýë ÿðèàíû áîëîí õýë ÿðèàíû áóñ
õýëáýðýýð õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíä ¿¿ñýí
ÿâàãäàæ áàéãàà õàðèëöàí ¿éëäëèéã
õàðèëöàà ãýäýã.
• ¯íýí õýðýãòýý õàðèëöàà áîë õ¿íèé
õîîðîíäûí îéëãîëöëûí õýëáýð ìºí.
Õàðèëöàõ ¿íäñýí àðãóóäààñ...
öàà
õàðèë
Àìàí

Áè÷ãèéí õàðèëöàà

Àìàí

àà
àðèëö
áóñ õ

Ä¿ ðñ
,

çóðã
ààð
Àëüáåðò Ìåõðàáèàí 1967
Õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíäûí õàðèëöààíä
• Áèåèéí õºäºë㺺íèé õýë 55 %
• ßðèàíû ºíãº, àÿëãà 38%
• ¯ã 7% ä ë íºëººëäºã ãýæ ñóäàëæýý.
կ̯¯ÑÒÝÉ ÕÀÐÈËÖÀÀ ÒÎÃÒÎÎÕÎÄ

• ÑÎÍÑÎÕ ×ÀÄÂÀÐ
• ÀËÈÂÀÀ ÞÌÀÍÄ ÕÀÐÈÓ ªÃªÕ ×ÀÄÂÀÐ
• ÀËÈÂÀÀ ÞÌÀÍÄ ÕÀÍÄÀÆ ÁÓÉ ÁÀÉÄÀË

30 %
20%
50 %
Ìýäëýã, ÷àäâàð, õàíäëàãûã òºãñ ýçýìøñýí
õ¿íèéã ÷àäâàðëàã ìýðãýæèëòýí ãýíý.
ÌÝÄËÝÃ

Õ¯Í

×ÀÄÂÀÐ

ÕÀÍÄËÀÃÀ
Áîëîâñðîë ãýæ þó âý?
Ìýðãýæèë ãýæ þó âý?
Ëèäåðøèï ãýæ þó âý?
Ìåíåæìåíò ãýæ þó âý?
• Ìýðãýæèë : òîäîðõîé àæèë, õºäºëìºð
ýðõëýõ ìýäëýã, ÷àäâàð, õàíäëàãûí öîãö
• Áîëîâñðîë : õ¿íèé ýçýìøñýí, ìýäëýã,
÷àäâàð, õàíäëàãûí õýìæýý, ò¿âøèí

55
Ǻâ ç¿éëèéã îëæ õàðàí ñàíàà÷ëàí ñýäýæ
õèéõèéã ëèäåðøèï ãýäýã.
Àëèâàà ç¿éëèéã çºâ çîõèîí áàéãóóëàõûã
ìåíåæìåíò ãýäýã.
Õóâü õ¿íèé
àìæèëò
Ýð¿¿ë ìýíä

Ëèäåðøèï

Ìåíåæìåíò
Áàéãóóëëàãà, õàìò îëîí
Ëèäåðøèï& Ìåíåæìåíò

Íýãæ
Ëèäåðøèï & Ìåíåæìåíò
Ìýðãýæèëòýí
Ëèäåðøèï & Ìåíåæìåíò

ÌÝÄËÝÃ
Àñóóäàë
òîäîðõîéëîõ,
ò¿¿íèéã
øèéäâýðëýõ
÷àäâàð

Õàðèëöàõ óð
÷àäâàð (ñîíñîõ,
àñóóëò àñóóõ)

Ãàðäàí
¿éëäëèéí
÷àäâàð
Ǻâëºãºº ºãºõ
÷àäâàð

×ÀÄÂàðëàã
ìýðãýæèëòýí

Ýðãýö¿¿ëýí
ñýòãýæ ø¿¿í
òóíãààõ
÷àäâàð
Áàãààð
àæèëëàõ
÷àäâàð
Àæëûí
Àìæèëò
Àìüäðàëûí
àç æàðãàë íü

ÕÀÍÄËÀÃÀ

ÕÀÐÈËÖÀÀ

30%

20%

ÌÝÐÃÝÆËÈÉÍ
ØÈÍÆ áà
ÌªÍ ×ÀÍÀÐ,
¿íý öýíý

ÌÝÐÃÝÆËÈÉÍ
¨¸Ñ ǯ
É

ÁÀÃÀÀÐ
ÀÆÈËËÀÕ

15%

20%

15%
Àìüäðàëûã óõààðàõ íü
• Öàã õóãàöààíû ýðõýýð õ¿í óõààæèæ, àìüäðàëûã ººð
í¿äýýð õàðæ, àíçààð÷, îéëãîæ, ìýäýð÷ áàéäàã.
• Òà àìüäðàëààñ þó õ¿ñäýã âý? ò¿¿íäýý õ¿ðýõèéí òóëä
þó òºëºâëºæ áàéíà âý? ãýæ àñóóâàë òà ººðèéí
õóðèìòëóóëñàí ìýäëýã, óõààíààð ë õàðèóëàõ áîëíî.
• Òàíû ñîíãîëò - òàíû ìýäëýãèéí õóðèìòëàë.
• Õ¿í á¿ð ººð ººðèéí ¿çýë áîäîëòîé áàéäàã ÷ ò¿¿íèéõýý
òàëààð çàðèìäàà òºäèé ë àíõààðàí àâ÷ ¿çäýãã¿é.
• Àìüäðàëûíõàà òóðøèä îëæ õóðèìòëóóëñàí ìýäëýã
óõààíû ñàí õºìðºã áîë òàíû õàíäëàãûã óäèðäàí
÷èãë¿¿ëæ ºãäºã õàíäëàãûí ºìíºõ õ¿÷ ìºí.
• Ýíýõ¿¿ õ¿÷ íü òàíû þó õèéõèéã áîëîí çîðèëãîäîî
õ¿ðýõèéí òóëä õýðõýõèéã òîäîðõîéëæ ºãäºã áèëýý.
Õ¿í õýäèé óõààíòàé ÷ õýëýõýýñ íààø óõààðäàãã¿é,
öààñ õýäèé íèìãýí ÷ ÷è÷èõýýñ íààø óðàãääàãã¿é
( Ìîíãîë ç¿éð ¿ã)

• Ñîíñîîä ìàðòäàã...
• Õàðààä ñàíàäàã...
• Õèéãýýä îéëãîäîã....( Äîðíûí ç¿éð ¿ã)
Áàãààð àæèëëàõ íü àìæèëòûí ¿íäýñ
• Òýíãýðèéí ìóóõàé ÷ àðèëäàã
• Õ¿íèé ìóóõàé ÷ àðèëäàã
• Ñóðñàí ç¿éëèéã ñóðààð áîîæ áîëäîã
• Ñàðóóë óõààíä ýð¿¿ë áèå îðøèíî
• Àøäûí áýëãýýñ àìíû áýëýã
Ñàéí ìýðãýæèëòýí ãýæ:

67
ªºð÷ëºëò
•

Çàëóó çàíäàí ¿åèéí ìºðººäºë ìààíü õÿçãààðã¿é áàéõàä äýëõèéã
ººð÷ëºõèéã õ¿ñäýã áàéëàà

•

Õºãøèð÷ óõààæñàí õîéíîî äýëõèé ººð÷ëºãäºõã¿éã îéëãîñîí þì
òýãýýä ìºðººä뺺 áàãàñãàæ

•

Ǻâõºí ýõ íóòãàà ººð÷ëºõººð øèéäëýý, ãýâ÷ òýð áàñ ººð÷ëºãäºõ
øèíæã¿é

•

Óëàì õºãøèðñºí ¿åäýý õàìàã õ¿÷ýýðýý çºâõºí ãýð á¿ë áîëîí äîòíû
õ¿ì¿¿ñýý ººð÷ëºõ ãýæ ¿çëýý, ãýâ÷ áàñ ë áîëñîíã¿é

•

Îäîî ¿õýõ ãýýä õýâòýæ áàéõäàà ãýíýò óõààðëàà, ýõëýýä áè
ººðèé㺺 ººð÷ëºõ õýðýãòýé áàéæ

•

Ãýð á¿ëäýý ¿ëãýð æèøýý áîëæ òýäíèéã ººð÷ëºõ áàéñàí þì, òýãýýä,
òýäíýýñ àâàõ óðàì õ¿÷ çîðèãîîð, ýõ íóòãàà èë¿¿ ñàéí áîëãîæ ÷àäàõ
áàéñàí þì

•

Òýãýýä ÿàæ ìýäýõýâ äýëõèéã ÷ ººð÷ëºõ áàéñàí þì áèë¿¿ ?
• “ Áèåý çàñààä
ãýðýý çàñ,
•

Ãýðýý çàñààä
òºðºº çàñ”
Òà á¿õýíä áàÿðëàëàà!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Xalx gol 9r angi
Xalx gol 9r angi Xalx gol 9r angi
Xalx gol 9r angi ganborgil
 
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuhHog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuhdashkaubuns
 
Hedelgeenii tyxai oilgolt 3
Hedelgeenii tyxai oilgolt 3Hedelgeenii tyxai oilgolt 3
Hedelgeenii tyxai oilgolt 3Munkhbat Muugii
 
Hvnii naimaa
Hvnii naimaaHvnii naimaa
Hvnii naimaatulgaa14
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2byambaa12
 
Ravjaagiin namtar uran buteel
Ravjaagiin namtar uran buteelRavjaagiin namtar uran buteel
Ravjaagiin namtar uran buteelA_onor
 
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhaitelmenten
 
лекц8
лекц8лекц8
лекц8Pmunkh
 
лекц12
лекц12лекц12
лекц12Pmunkh
 
Huuhdiin suvilahui 2 3
Huuhdiin suvilahui 2 3Huuhdiin suvilahui 2 3
Huuhdiin suvilahui 2 3oyunubuns
 
лекц9
лекц9лекц9
лекц9Pmunkh
 
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэлхүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэлnansaaa
 

Mais procurados (19)

Xalx gol 9r angi
Xalx gol 9r angi Xalx gol 9r angi
Xalx gol 9r angi
 
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuhHog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
 
хичээлийн судалгаа хийх арга барил
хичээлийн судалгаа хийх арга барилхичээлийн судалгаа хийх арга барил
хичээлийн судалгаа хийх арга барил
 
Hedelgeenii tyxai oilgolt 3
Hedelgeenii tyxai oilgolt 3Hedelgeenii tyxai oilgolt 3
Hedelgeenii tyxai oilgolt 3
 
Hvnii naimaa
Hvnii naimaaHvnii naimaa
Hvnii naimaa
 
Modul 1 1na undes
Modul 1 1na undesModul 1 1na undes
Modul 1 1na undes
 
2013 mod urjuuleg 10
2013 mod urjuuleg  102013 mod urjuuleg  10
2013 mod urjuuleg 10
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2
 
Ravjaagiin namtar uran buteel
Ravjaagiin namtar uran buteelRavjaagiin namtar uran buteel
Ravjaagiin namtar uran buteel
 
Hicheel
HicheelHicheel
Hicheel
 
самрын ясан чимэглэл
самрын ясан чимэглэлсамрын ясан чимэглэл
самрын ясан чимэглэл
 
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
 
15 sur
15 sur15 sur
15 sur
 
Gariin ugaalga
Gariin ugaalgaGariin ugaalga
Gariin ugaalga
 
лекц8
лекц8лекц8
лекц8
 
лекц12
лекц12лекц12
лекц12
 
Huuhdiin suvilahui 2 3
Huuhdiin suvilahui 2 3Huuhdiin suvilahui 2 3
Huuhdiin suvilahui 2 3
 
лекц9
лекц9лекц9
лекц9
 
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэлхүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
 

Semelhante a Attitude 2,

Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi ganborgil
 
оньсого,зүйр цэцэн үгүүд
оньсого,зүйр цэцэн үгүүдоньсого,зүйр цэцэн үгүүд
оньсого,зүйр цэцэн үгүүдgganchimeg
 
habeatuhai-huuli-hicheel.ppt
habeatuhai-huuli-hicheel.ppthabeatuhai-huuli-hicheel.ppt
habeatuhai-huuli-hicheel.pptOyunboldGanbaatar
 
3. helzuin undsen-oilgolt
3. helzuin undsen-oilgolt3. helzuin undsen-oilgolt
3. helzuin undsen-oilgolttelmenten
 
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëààìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëàhoianseku
 
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëààìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëàhoianseku
 
Hiihdiinm hool tejeel uneleh badmaa
Hiihdiinm hool tejeel uneleh badmaaHiihdiinm hool tejeel uneleh badmaa
Hiihdiinm hool tejeel uneleh badmaaTumuruu Shiileg
 
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөеNNaraa
 
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөеoyuko
 
Fe.хэрэглэгдэхүүн
Fe.хэрэглэгдэхүүнFe.хэрэглэгдэхүүн
Fe.хэрэглэгдэхүүнschool14
 
хөдөлгөөн ба ажил
хөдөлгөөн ба ажилхөдөлгөөн ба ажил
хөдөлгөөн ба ажилshand1_zoko
 

Semelhante a Attitude 2, (19)

Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi
 
оньсого,зүйр цэцэн үгүүд
оньсого,зүйр цэцэн үгүүдоньсого,зүйр цэцэн үгүүд
оньсого,зүйр цэцэн үгүүд
 
habeatuhai-huuli-hicheel.ppt
habeatuhai-huuli-hicheel.ppthabeatuhai-huuli-hicheel.ppt
habeatuhai-huuli-hicheel.ppt
 
Badam
BadamBadam
Badam
 
Badam
BadamBadam
Badam
 
Badam
BadamBadam
Badam
 
Gem hor
Gem horGem hor
Gem hor
 
3. helzuin undsen-oilgolt
3. helzuin undsen-oilgolt3. helzuin undsen-oilgolt
3. helzuin undsen-oilgolt
 
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëààìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
 
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëààìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
àìüääàà áèå áèåíýý õàéðëà
 
Жангарын тууль
Жангарын туульЖангарын тууль
Жангарын тууль
 
Hiihdiinm hool tejeel uneleh badmaa
Hiihdiinm hool tejeel uneleh badmaaHiihdiinm hool tejeel uneleh badmaa
Hiihdiinm hool tejeel uneleh badmaa
 
1
11
1
 
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөе
 
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөе
 
Fe.хэрэглэгдэхүүн
Fe.хэрэглэгдэхүүнFe.хэрэглэгдэхүүн
Fe.хэрэглэгдэхүүн
 
Tz 5
Tz 5Tz 5
Tz 5
 
Lekts nyarai5
Lekts nyarai5Lekts nyarai5
Lekts nyarai5
 
хөдөлгөөн ба ажил
хөдөлгөөн ба ажилхөдөлгөөн ба ажил
хөдөлгөөн ба ажил
 

Attitude 2,

  • 2. Ñàðóóë óõààíä ýð¿¿ë áèå îðøèíî. (Ýð¿¿ë áàéõ óõààí) Áèäýíä” àñóóäàë “ áàéíà óó? Àñóóäàëä ëîãèêîîð õàíäàõ íü Õóâü õ¿íèé àìæèëòàíä ëèäåðøèï áà ìåíåæìåíò íºëººëºõ íü Õàíäëàãûí òóõàé îéëãîëò Áèåèéí õºäºë㺺íèé õýëýíä ñóðàëöàõ íü Õàíäëàãà, õàðèëöàà ¸ñ ç¿éã çààõ àðãà íü ÀÑÑ ìºí
  • 3. õ¿ì¿¿ñò: Ñóðãàëò íü Øèíý ìýäëýã Øèíý ñàíàà Øèíý ýð÷ õ¿÷ îëæ àâàõàä òóñàëäàã. Ýçýìøñýí ìýðãýæëýýðýý ¿ð á¿òýýëòýé àæèëëàõûí òóëä... Õ¿ì¿¿ñèéí òóñûí òóëä...
  • 4. ¯ð á¿òýýëòýé àæèëëàõàä õ¿íèé ýð¿¿ë ìýíä íºëººëäºã ÄÝÌÁ-ààñ ýð¿¿ë ìýíäèéí òóõàé îéëãîëòûã ºðãºí óòãààð íü àâ÷ ¿çäýã áîëæýý. Ýð¿¿ë õ¿í àæëûã ¿ð á¿òýýëòýé õèéäýã. - Áèå ìàõáîäèéí õóâüä òºäèéã¿é - Ñýòãýõ¿éí õóâüä - Óõààí ñàíààíû õóâüä - Íèéãýì, ñî¸ëûí õóâüä - Îþóí ñàíààíû õóâüä ýð¿¿ë áàéõûã õýëäýã.
  • 5. Áèå ìàõáîäèéí õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ: Ýðõòýí á¿òýí, çîâèóð øàíàëãààã¿é Øèíæèëãýýãýýð ýð¿¿ë Õîîë óíäàíä õýâèéí Øèíãýí ñàéí óóäàã Õºäºë㺺íèéã ÷óõàë÷èëäàã Ñýòãýëäýý ýð¿¿ë, òàéâàí àìãàëàí ªâäºõ ºâ÷èíã¿é Óäìûí ñàí ñàéí Ñàéõàí îð÷èíä àìüäàðäàã Õîðò çóðøëààñ çàéëñõèéäýã Ýð¿¿ë ìýíäèéí ¿íý öýíèéã îéëãîäîã
  • 6. Сэтгэхүйн õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ: Хийж бүтээх эрмэлзëэлтэй Õүмүүсийг хайрлах сэтгэлтэй Ñэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх хянах чадвартай Хүмүүсийг ойлгодог Сайхан талаас нь олж харахыг хүсдэг Ярихаасаа өмнө боддог Эерэг хандлагатай Гоо зүйн таашаал авах урлагаас сонирхдог
  • 7. Ухаан санааны õóâüä эрүүл õ¿í ãýæ: • Бие даасан үйл ажиллагаатай • Шийдвэр гаргахдаа өөрийн болон бусдын хэрэгцээг ижил хүндэтгэдэг • Аливаа юмыг ухаалаг талаас нь авч үздэг • Асуудал шийдэх чадвартай • Уужуу ухаанаар шийдвэр гаргадаг • Шийдвэр гаргахдаа бие даасан хүний хувьд ухаалаг байр суурийг үндэс болгодог
  • 8. Нийгэм , соёлын õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ: • Нийгэм, соёлын үйл ажиллагаанд идэвхитэй оролцдог • Áиеэ авч явах ёс зүйтэй • Хүмүүсийг нас, хүйс, соёл, шашин шүтлэгээр нь ялгаварлан ханддаггүй • Ёс суртахуунтай • Санаачлагч, эрэлхийлэгч
  • 9. • Оюун санааны õóâüä ýð¿¿ë õ¿í ãýæ: • • • • • • • • Нийгэмд шинийг эрэлхийлэгч, санаачлагч Өөрийгөө өөрчлөхºä áýëýí Өөрийгөө илэрхийлэх ÷àäâàðòàé Бусадтай туршлагаа хуваалцах õ¿ñýëòýé Бусдад чин сэтгэлээсээ туслах ýðìýëçýëòýé Бусдыг уучилж чаддаг Бусдыг хайрлаж чаддаг Энэрэнгүй ñýòãýëòýé
  • 10. Хүн ººðòºº äºðâºí төрлийн үнэт ç¿éëñèéã агуулж түүнтэйãýý өдөр тутам харьцаж байдаг. • эд ìàòåðèàë • эргэх хуг àцаа • ýðõýì äýýä íýð õ¿íä • эзэн хүний э ðүүл мэнд
  • 11. Äýëõèéí àíàãààõ óõààí ñàÿõíààñ ë õ¿íèé áèå ìàõáîäèéí áàéäàë, á¿òýö, ¿¿ðýã íü áîäîë ñàíàà õèéãýýä, ñýòãýëèéí õ¿÷èí ç¿éëýýñ õè÷íýýí èõ õàìààðàëòàé áîëîõûã îéëãîæ ýõëýýä áàéíà.
  • 12. • Ýìíýëãèéí ïðàêòèêò “ Ïëàöåáîãèéí íºëººëºë “ ãýäýã îéëãîëò áàéäàã. Ïëàöåáî ãýäýã íü õ¿íèé áèåä áîäèò íºëºº ¿ç¿¿ëäýãã¿é, õóóðìàã ýì ãýæ áîëîõ ç¿éëñ • Óõàìñàð áîë õ¿íèéã àíàãààí ýäãýýõ õàìãèéí ÷óõàë õ¿÷èí ç¿éëñ áºãººä çàðèìäàà ýìíýýñ õ¿÷òýé áàéäãèéã íîòîëñîí áàéíà.
  • 13. • Á¿õ ºâ÷èí ýìãýã ãàíö ë ç¿éëýýñ ¿¿äýëòýé ãýæ áîëíî, ýíý áîë ñòðåññ. • Á¿õèé ë ñòðåññ áîäëîîñ ¿¿äýëòýé. • Ãàíö íýãõýí ìóó ñàíàà, òààã¿é áîäîë ÷èìýýã¿éõýí îðîîä èðíý, ò¿¿íèé àðààñ èæèë òºñòýé áîäëóóä óëàì íýìýãäñýýð íýã ìýäýõýä ñòðåññ áîë÷èõñîí áàéäàã. • Ñòðåññ áîë ýöñèéí ¿ð ä¿í áºãººä ò¿¿íèé áèé áîëîõ øàëòãààí íü õýíä ÷ ìýäýãäýõã¿é øàëèõã¿é ñºðºã ãàíö ñàíàà áîäëîîñ ýõòýé ÷ áàéäàã...
  • 14. • Áèåìàõáîä ìààíü òýíöâýðò áàéäëàà àëäñàíûã, ýñâýë áèä àìüäðàëäàà òààã¿é õàíäàæ, ò¿¿íýýñ áàÿð öýíãýë àìñàæ ÷àäàõàà áàéñíûã ìýäýýëýõ ãýñýíäýý áèå ìàõáîä ýðãýõ õîëáîî ¿¿ñãýí ºâ÷èí ãýý÷èéã áèé áîëãîäîã. • Ýåðýã ñàéõàí áîäîëòîé, ñýòãýë àìàð òàéâàí áîë áèå ìàõáîä õýçýý ÷ ºâ÷íèéã òýýæ áàéäàãã¿é ãýæ ¿çäýã
  • 15. • “ Õàðèëöàõ óð ÷àäâàð”-ûã ñàéí ýçýìøñýí õ¿í áóñäààð “ õ¿íäýòã¿¿ëæ” ÷àääàã. • Õ¿íýýð õ¿íäýòã¿¿ëæ , õàðèëöàà òîãòîîæ ÷àäààã¿éãýýñ “ ñýòãýë õÿìàð÷, ñàíàà çîâæ” ýõýëäýã. • Ïñèõîñîìàòèê ºâ÷íèé òóõàé ÿðèõ áîëëîî... • Óóðàã òàðõèíä ¿¿ññýí “ ñºðºã áîäîë “ á¿ð òàíüä ºâ÷èíã áèé áîëãîäîã
  • 16. Ñòðåññ ¿¿ñýõýä íºëººëäºã õàìãèéí ¿íäñýí õ¿÷èí ç¿éë: Õ¯Í - ¯ãýýð ¯éë õºäëºëººð Áè÷ãýýð Ä¿ðñ çóðãààð
  • 17. Хүн өөрèé㺺 -ò à íè æ ìý ä ý æ , -º º ð ò ý é ã º º ажиллаж, -өөрийг өө хянаж, -өөрийг өө удирдан жолоодож, -өөрийг өө хайрлах нь урт наслахын үүдийг нээäýã.
  • 18. Àæëûí àìæèëò, àìüäðàëûí àç æàðãàëä þó íºëººëäºã âý? Ìýäëýã Õàðèëöàõ óð ÷àäâàð Çîõèîí áàéãóóëàëò Õàíäëàãà 20% 15 % 15 % 50%
  • 19. Õàð çóðõàéí òàâàí ìàõáîäèéí îíîëîîð
  • 20. Õàð çóðõàéí òàâàí ìàõáîäèéí îíîëîîð •Ã ë à •Ì îä •Ø îð îî •Ó ñ •Ò º ìº ð
  • 21. Õàð çóðõàéí òàâàí ìàõáîäèéí îíîëîîð •Ã ë à •Ç¿ ð õ •Ì îä •Ýë ý ã •Ó ñ •Á º ð º •Ø îð îî •Ä ë ¿ ¿ ý •Ò º ìº ð •Ó ó ø è ã
  • 22. •Ç¿ ð õ •Í ð è é í ã ý ä ý ñ à •Ýë ý ã •Ö º ñ •Á º ð º •Ä â ñà ã à Äë¿¿ ý •Õ îä îîä •Ó ó ø è ã •Á ä ¿ ¿ í ã ý ä ý ñ ¿
  • 23. •Ç¿ ð õ •Í ð è é í ã ý ä ý ñ à •Õ ÝË •Ýë ý ã •Ö º ñ •Í¯Ä •Á º ð º •Ä â ñà ã à • × ÈÕ Äë¿¿ ý •Õ îä îîä •Ó ÐÓ Ó Ë •Ó ó ø è ã •Á ä ¿ ¿ í ã ý ä ý ñ ¿ •ÕÀÌÀÐ
  • 24. •Ç¿ ð õ •Í ð è é í ã ý ä ý ñ à •ÁÀßÐËÀÕ •Ýë ý ã •Ö º ñ •Ó Ó ÐËÀ Õ •Á º ð º •Ä â ñà ã à •À ÉÕ Äë¿¿ ý •Õ îä îîä •ÃÌ Î ÎÄÕ • •Ó ó ø è ã •Á ä ¿ ¿ í ã ý ä ý ñ ¿ •Ó é ò ã à ð ë à õ
  • 25. Õ¯ ÒªÐªË ÀÂÀÕ Í • Õ¿íèé òºðºëèéã îëîõ íü ç¿¿íèé ¿ç¿¿ð äýýð áóäàà àñãàõàä òýð áóäààíààñ íýã øèðõýã íü òîãòîõòîé àäèë áýðõ òîõèîëäîë þì.
  • 26. ¨ñ ñóðòàõóóí: íèéãýìä õ¿íèé áèåý àâ÷ ÿâàõàä áàðèìòëàõ “ áè÷èãäýýã¿é õóóëü” • Ìýðãýæèëòíèé ¸ñ ç¿é: Òóõàéí àæëûã õèéõ ÿâöàä áàðèìòëàõ äýã æàÿã: ¿ð ä¿í: õàðèóöëàãà • Õàíäàõ ãýäýã àìüòàé áà àìüã¿é ç¿éëä õàíäàæ áóé ¿éë þì. ¿ð ä¿í: ñýòãýãäýë • Õàðèëöàà: Õýë ÿðèàíû áîëîí õýë ÿðèàíû áóñ õýëáýðýýð õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíä ¿¿ñýí ÿâàãäàæ áàéãàà õàðèëöàí ¿éëäëèéã õàðèëöàà ãýäýã. ¿ð ä¿í: îéëãîëöëîë 26
  • 27. Ýõ îðíûõîî èðãýí íü áàéõ шинж ... Ìîäûã ñàéõàí óðãóóëúÿ ãýâýë ¿íäýñ ýð¿¿ë ñàéí áàéõ ¸ñòîé àäèë õ¿íèéã õ¿í øèã áîëãîæ õ¿ì¿¿æ¿¿ëüå ãýâýë ñóóðü áîëñîí ýåðýã õàíäëàãàòàé áîëãîõîä àíõààðëàà õàíäóóëàõ ¸ñòîé. Õ¿í áîëæ òºëºâøñºí õ¿í ãýæ • • • • • Àëèâàà þìàíä øóäàðãà áàéæ Õàðèóöëàãàòàé õàíäàæ Øèíèéã ýðýëõèéëæ Áóñàäòàé ýåëäãýýð õàðèëöàæ Өөрийгөө áàéíãà хөгжүүлäýã.
  • 28. • Õàíäëàãà ÿàãààä ÷óõàë âý ? • Àäãóóñíààñ ÿëãààòàé íü õ¿íä áîäîæ ñýòãýõ óóðàã òàðõè áàéäàã. Çóðøèë áîëñîí ñºðºã õàíäëàãàà ººð÷èëæ ÷àäñàíààð àìüäðàë øèíý÷ëýãäýæ õ¿í áàéõûí óòãà ó÷èð èëýðäýã.
  • 29. “Àíàãààõûí òºãñºëòèéí äàðààõ ñóðãàëòûí òºëºâëºãºº, áàãøèéí çààõ àðãà ç¿é “ ñýäýâò ñåìèíàð 1998 îíû 10 –ð ñàðûí 13-15 íä áîëæ àíõ óäàà “ Õàíäëàãûã” õýëýëö¿¿ëñýí íü
  • 30. ÕÀÍÄÀÕ ãýäýã íü àëèâàà þìàíä áîëîí õ¿íä õàíäàõàä õ¿íèé äîòîîä ñýòãýëýýñ øàëòãààëàí ýåðýã, ñºðºãººð èëýðõèéëýãäýæ áàéäàã ¿éëèéã õýëäýã. • Õ¿ì¿¿ñ áèä á¿ãäýýðýý байгаль эхийн б¿тээгдэх¿¿н бºгººд ººр хоорондоо ºч¿¿хэн бага з¿йлээр ялгагддаг. Энэх¿¿ ºч¿¿хэн бага ялгааг хандлага ãýäýã. • Àìüäðàë, àæèë äýýð ýíýõ¿¿ ºч¿¿хэн бага ялгаа нь õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíä маш их ялгааг бий болгодог.
  • 31. Äýýä áîëîâñðîëûí õóóëèíä... • Ìýäëýã • ×àäâàð • Äàäàë ( Õàíäëàãà ) Áàãà áîëîâñðîëûí õóóëèíä: òºëºâøèë
  • 32. Õàíäëàãà ýç э ìøèõýä íºëººëäºã õ¿÷èí ç¿éëñ 1.Õ¿íèé ºñºæ òºðñºí îðч èí ýåðýã õàíäëàãà ýçýìøèõýä íºëººëäºã. • • • • • • • • • • • ã ý ð îð íû á à é ä à ë , ñó ð ч ò º ã ññº í ñó ð ã ó ó ë ü, à æ ë ûí ã à ç ð ûí õ à ìò îë îí, ñó ð ò à ë чè ë ã à à íû õ ý ð ý ã ñë è é í à ã ó ó ë ã à , îë æ à â ñà í õ ¿ ì¿ ¿ æ è ë , ñî¸ ë , ø ¿ ò ä ý ã ø à ø è í, ó íø ä à ã íîì ñý ò ã ¿ ¿ ë , ó ë à ìæ ë à ë ò ¸ ñ ç à íø è ë , à ìüä à ð ч á à é ã à à íè é ã ý ì, ó ë ñ ò º ð è é í á à é ä à ë ã ý õ ìý ò
  • 33. 2. Ýðãýí òîéðíîî õàðæ àæ , èãëàæ íýã ë ìýäýõýä àìüäðàëààñ îëæ àâñàí òóðøëàãà íü ýåðýã õàíäëàãà ýçýìøèõýä íºëººëñºí áàéäàã. ¯ ç ý æ º íã º ð ¿ ¿ ë ñý í ò ó ð ø ë à ã ûí ñà é í ìó ó ò à ë ó ó ä , ó ó ë ç à æ ÿ ð è ë ö ñà í õ ¿ íè é ç à í à ð à íø è í, õ ý ë æ ñó ð ã à ñà í ¿ ã ñ, ý ð ã ý í ò îé ð îíä á îë æ á ó é þ ìñ ¿ ç ý ã ä ý ë íº ë º º ë ä º ã .
  • 34. 3. Áîëîâñðîë. Ǻ â õ º í à ë á à í ¸ ñíû ñó ð ã à ë ò ò º ä è é á ó ñ à ë á à í á ó ñ ã ý æ íý ð ë ý гдэ æ á à é ä à ã îë îí ò ¿ ìíý ý ñý ý ñó ð à ë ö à õ ÿâäàë ÷ ó õ àë ¿ ¿ ðýãò ýé . “Ä ó ë ñíûã à à ý ð ä ý ì ä ó ñë ûã ä à ë à é á îë ã îæ ó ìà íà é õ íû õ ý ë ä ý ã ý ý ð íîìûí ó õ à à í ä ý ý ð õ à ð ó õ à à í íý ìý í ñó ó ë ã à õ ûã “ õ ý ë íý .
  • 35.
  • 36. • Ä¿¿ðãèéí ýìíýëýãò õ¿¿õäèéí ýì÷ýýð àðâàí æèë àæèëëàñàí • Àíàãààõûí ñóðãóóëüä áàãøèëñàí • ØÊÒÝ-ò Ñóâèëãààíû àëáà áàéãóóëñàí ( 2000 îíîîñ ) • Áàãø øàâèéí óóëçàëòààð 1997 îíîîñ ( 19 àéìàã ) • ÀÍÓ, ÎHSU (1999), FAIMER ( 2006 îíîîñ)
  • 37. Á¯Õ Þ ÑÓÓÐÜ ÁÎËÕÀÍÄË ÌÍÛ ÀÃÀ
  • 38. Íîì óíøñàí ýìч, ñóâèëàãч íàðûí ñýòãýãäëýýñ... • ñýòãýë • ýâ ä¿é • õ¿íäýòãýë • òºëºâøèë • õàðèëöààíû ¿íäýñ • àìæèëòûí ýõ áóëàã • àìüäðàëûã ñóóðü …
  • 39. Õàíäëàãà гэдэг нь Õ¿íèé * áîäîë ñàíàà ( Юу бодож байна вэ ? ) * ìýäðýõ¿é ( Харах , сонсох , хүртэх , үнэрлэх , амтлах ) * үйл хөдлөлийн ( нүүрний хувирал , алхаа гишгээ , гарны хөдлөгөөн г .м ) цогц ойлголт мөн.    
  • 41. Ñàéí ìýðãýæèëòýí áîëîõûí òóëä...Ýåðýã õàíäëàãà ýçýìøèõ íü ÷óõàë Áîäîë ¯ õºäëºë éë Ìýäðýõ¿é
  • 43. • Ѻðºã õàíäëàãàòàé õ¿í õàðèëöàà òîãòîîæ ÷àääàãã¿é • Õàðèëöàà ìóóòàé õ¿í ñýòãýëä õ¿ðòýë òóñëàìæ ¿ç¿¿ëæ ÷àääàãã¿é • Ñýòãýëä õ¿ðòýë òóñëàìæ ¿ç¿¿ëæ ÷àääàãã¿é ãàçàð õýë àì èõ ãàðäàã • Õýë àì èõ ãàðäàã ãàçàð íýð õ¿íä ìóóòàé áàéäàã
  • 44. • Ýåðýã áîäîëòîé õ¿í àëèâàà þìàíä ýåðýãýýð õàíääàã • Ýåðýã õàíäëàãàòàé õ¿í õàðèëöàà ñàéí òîãòîîæ ÷àääàã • Õàðèëöàà òîãòîîæ ÷àääàã õ¿í ñýòãýëä õ¿ðòýë ¿éë÷èëæ ÷àääàã • Ñýòãýëä õ¿ðòýë ¿éë÷èëæ ÷àääàã ãàçàð õ¿ì¿¿ñ èë¿¿ èðäýã ÄÀÀÒÃÀË • ¯éë÷ë¿¿ëýã÷ èõ èðäýã ãàçàðò îðëîãî èõ îðäîã • Îðëîãî èõ îðäîã áàéãóóëëàãûí ìåíåæìåíò çºâ áàéäàã • Ìåíåæìåíò ñàéòàé ãàçàð, àæèëëàãñàä ժĪË̪Ð˪ÑͪªÐªª öàëèí àâäàã • Õºäºëìºðºº çºâ ¿íýë¿¿ëñýí àæèëëàãñàä àæèëäàà ñýòãýëýýñýý õàíääàã • Ñýòãýëýýñýý õàíääàã õ¿ì¿¿ñèéí àæèë ¿éë á¿òýìæòýé áàéäàã
  • 45. Äýëõèéí àíàãààõûí áîëîâñðîëä Ìýðãýæëèéí óð ÷àäâàð Õàðèëöààíû óð ÷àäâàð
  • 46. • Ìýðãýæèëòýí õîîðîíäûí õàðèëöààíû óð ÷àäâàð íü òóõàéí áàéãóóëëàãûí ¿éë÷èëãýýíèé ÷àíàðò øóóä íºëººëºõ õ¿÷èí ç¿éëèéí ¿íäýñ íü áîëäîã.
  • 47. • Õ¿íòýé õàðèëöàà òîãòîîõ óð ÷àäâàð íü: Àíàãààõûí áîëîâñðîëä õàìãèéí ÷óõàë çààõ ç¿éë íü áàéõ ¸ñòîé ÷ õàðàìñàëòàé íü ºíãºðñºí ¿åä äýëõèéí àíàãààõûí áîëîâñðîëä ýíý òóõàé ¿ë àíçààðñàí ÿâäàë ãàðñàí áàéíà. • Ò¿¿õèéí õóóäñûã ñºõâºë: 1985 îíîîñ ýõëýí õàðèëöàà, õàíäëàãûí òàëààð ñóäàëãààíû àæèë õèéãäýæ, õýðõýí õàðèëöààíû óð ÷àäâàðûã çààõ òàëààð èë¿¿ ÿðüæ, áè÷èæ èðñýí áàéíà.
  • 48. • Ìýðãýæèë íýãò íºõä¿¿äèéí äóíä “ ñàéí ìýðãýæèëòýí “ ãýäãèéã ÿëãàõ ãîë ¿íäýñ íü õàðèëöàà áàéäàã. • Õàðèëöààã õýí íýãíýýð òºëººë¿¿ëæ áîëäîãã¿é
  • 49. Харилцааны тухай ойлголт • Õýë ÿðèàíû áîëîí õýë ÿðèàíû áóñ õýëáýðýýð õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíä ¿¿ñýí ÿâàãäàæ áàéãàà õàðèëöàí ¿éëäëèéã õàðèëöàà ãýäýã. • ¯íýí õýðýãòýý õàðèëöàà áîë õ¿íèé õîîðîíäûí îéëãîëöëûí õýëáýð ìºí.
  • 50. Õàðèëöàõ ¿íäñýí àðãóóäààñ... öàà õàðèë Àìàí Áè÷ãèéí õàðèëöàà Àìàí àà àðèëö áóñ õ Ä¿ ðñ , çóðã ààð
  • 51. Àëüáåðò Ìåõðàáèàí 1967 Õ¿ì¿¿ñèéí õîîðîíäûí õàðèëöààíä • Áèåèéí õºäºë㺺íèé õýë 55 % • ßðèàíû ºíãº, àÿëãà 38% • ¯ã 7% ä ë íºëººëäºã ãýæ ñóäàëæýý.
  • 52. կ̯¯ÑÒÝÉ ÕÀÐÈËÖÀÀ ÒÎÃÒÎÎÕÎÄ • ÑÎÍÑÎÕ ×ÀÄÂÀÐ • ÀËÈÂÀÀ ÞÌÀÍÄ ÕÀÐÈÓ ªÃªÕ ×ÀÄÂÀÐ • ÀËÈÂÀÀ ÞÌÀÍÄ ÕÀÍÄÀÆ ÁÓÉ ÁÀÉÄÀË 30 % 20% 50 %
  • 53. Ìýäëýã, ÷àäâàð, õàíäëàãûã òºãñ ýçýìøñýí õ¿íèéã ÷àäâàðëàã ìýðãýæèëòýí ãýíý. ÌÝÄËÝÃ Õ¯Í ×ÀÄÂÀÐ ÕÀÍÄËÀÃÀ
  • 54. Áîëîâñðîë ãýæ þó âý? Ìýðãýæèë ãýæ þó âý? Ëèäåðøèï ãýæ þó âý? Ìåíåæìåíò ãýæ þó âý?
  • 55. • Ìýðãýæèë : òîäîðõîé àæèë, õºäºëìºð ýðõëýõ ìýäëýã, ÷àäâàð, õàíäëàãûí öîãö • Áîëîâñðîë : õ¿íèé ýçýìøñýí, ìýäëýã, ÷àäâàð, õàíäëàãûí õýìæýý, ò¿âøèí 55
  • 56. Ǻâ ç¿éëèéã îëæ õàðàí ñàíàà÷ëàí ñýäýæ õèéõèéã ëèäåðøèï ãýäýã. Àëèâàà ç¿éëèéã çºâ çîõèîí áàéãóóëàõûã ìåíåæìåíò ãýäýã.
  • 58. Áàéãóóëëàãà, õàìò îëîí Ëèäåðøèï& Ìåíåæìåíò Íýãæ Ëèäåðøèï & Ìåíåæìåíò Ìýðãýæèëòýí Ëèäåðøèï & Ìåíåæìåíò ÌÝÄËÝÃ
  • 59. Àñóóäàë òîäîðõîéëîõ, ò¿¿íèéã øèéäâýðëýõ ÷àäâàð Õàðèëöàõ óð ÷àäâàð (ñîíñîõ, àñóóëò àñóóõ) Ãàðäàí ¿éëäëèéí ÷àäâàð Ǻâëºãºº ºãºõ ÷àäâàð ×ÀÄÂàðëàã ìýðãýæèëòýí Ýðãýö¿¿ëýí ñýòãýæ ø¿¿í òóíãààõ ÷àäâàð Áàãààð àæèëëàõ ÷àäâàð
  • 60. Àæëûí Àìæèëò Àìüäðàëûí àç æàðãàë íü ÕÀÍÄËÀÃÀ ÕÀÐÈËÖÀÀ 30% 20% ÌÝÐÃÝÆËÈÉÍ ØÈÍÆ áà ÌªÍ ×ÀÍÀÐ, ¿íý öýíý ÌÝÐÃÝÆËÈÉÍ ¨¸Ñ ǯ É ÁÀÃÀÀÐ ÀÆÈËËÀÕ 15% 20% 15%
  • 61. Àìüäðàëûã óõààðàõ íü • Öàã õóãàöààíû ýðõýýð õ¿í óõààæèæ, àìüäðàëûã ººð í¿äýýð õàðæ, àíçààð÷, îéëãîæ, ìýäýð÷ áàéäàã. • Òà àìüäðàëààñ þó õ¿ñäýã âý? ò¿¿íäýý õ¿ðýõèéí òóëä þó òºëºâëºæ áàéíà âý? ãýæ àñóóâàë òà ººðèéí õóðèìòëóóëñàí ìýäëýã, óõààíààð ë õàðèóëàõ áîëíî. • Òàíû ñîíãîëò - òàíû ìýäëýãèéí õóðèìòëàë.
  • 62. • Õ¿í á¿ð ººð ººðèéí ¿çýë áîäîëòîé áàéäàã ÷ ò¿¿íèéõýý òàëààð çàðèìäàà òºäèé ë àíõààðàí àâ÷ ¿çäýãã¿é. • Àìüäðàëûíõàà òóðøèä îëæ õóðèìòëóóëñàí ìýäëýã óõààíû ñàí õºìðºã áîë òàíû õàíäëàãûã óäèðäàí ÷èãë¿¿ëæ ºãäºã õàíäëàãûí ºìíºõ õ¿÷ ìºí. • Ýíýõ¿¿ õ¿÷ íü òàíû þó õèéõèéã áîëîí çîðèëãîäîî õ¿ðýõèéí òóëä õýðõýõèéã òîäîðõîéëæ ºãäºã áèëýý.
  • 63. Õ¿í õýäèé óõààíòàé ÷ õýëýõýýñ íààø óõààðäàãã¿é, öààñ õýäèé íèìãýí ÷ ÷è÷èõýýñ íààø óðàãääàãã¿é ( Ìîíãîë ç¿éð ¿ã) • Ñîíñîîä ìàðòäàã... • Õàðààä ñàíàäàã... • Õèéãýýä îéëãîäîã....( Äîðíûí ç¿éð ¿ã)
  • 64. Áàãààð àæèëëàõ íü àìæèëòûí ¿íäýñ
  • 65.
  • 66. • Òýíãýðèéí ìóóõàé ÷ àðèëäàã • Õ¿íèé ìóóõàé ÷ àðèëäàã • Ñóðñàí ç¿éëèéã ñóðààð áîîæ áîëäîã • Ñàðóóë óõààíä ýð¿¿ë áèå îðøèíî • Àøäûí áýëãýýñ àìíû áýëýã
  • 68. ªºð÷ëºëò • Çàëóó çàíäàí ¿åèéí ìºðººäºë ìààíü õÿçãààðã¿é áàéõàä äýëõèéã ººð÷ëºõèéã õ¿ñäýã áàéëàà • Õºãøèð÷ óõààæñàí õîéíîî äýëõèé ººð÷ëºãäºõã¿éã îéëãîñîí þì òýãýýä ìºðººä뺺 áàãàñãàæ • Ǻâõºí ýõ íóòãàà ººð÷ëºõººð øèéäëýý, ãýâ÷ òýð áàñ ººð÷ëºãäºõ øèíæã¿é • Óëàì õºãøèðñºí ¿åäýý õàìàã õ¿÷ýýðýý çºâõºí ãýð á¿ë áîëîí äîòíû õ¿ì¿¿ñýý ººð÷ëºõ ãýæ ¿çëýý, ãýâ÷ áàñ ë áîëñîíã¿é • Îäîî ¿õýõ ãýýä õýâòýæ áàéõäàà ãýíýò óõààðëàà, ýõëýýä áè ººðèé㺺 ººð÷ëºõ õýðýãòýé áàéæ • Ãýð á¿ëäýý ¿ëãýð æèøýý áîëæ òýäíèéã ººð÷ëºõ áàéñàí þì, òýãýýä, òýäíýýñ àâàõ óðàì õ¿÷ çîðèãîîð, ýõ íóòãàà èë¿¿ ñàéí áîëãîæ ÷àäàõ áàéñàí þì • Òýãýýä ÿàæ ìýäýõýâ äýëõèéã ÷ ººð÷ëºõ áàéñàí þì áèë¿¿ ?
  • 69. • “ Áèåý çàñààä ãýðýý çàñ, • Ãýðýý çàñààä òºðºº çàñ”