Nominator Guru PAI SMP 2013

•Transferir como DOCX, PDF•

0 gostou•791 visualizações

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Educação

Mais conteúdo relacionado

Mais de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Soal dan Kunci US paket 2 (paket cadangan) th 2019

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Soal Ujian Sekolah Paket 1 (Paket Utama) Beserta Kunci Tahun 2019

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Kisi-Kisi Ujian Sekolah PAI dan BP Th 2021-sip

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Buku Siswa PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 revisi 2017

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Tahun 2017

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Pidato Mendikbud Hardiknas 2016

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Soal ulum ganjil kls 8 2015

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 7 (buku siswa) edisi revisi 2014

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku guru) kls 8

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Jadwal MOS dan Sanlat 2014

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Nama Nara Sumber MOS dan Sanlat 2014

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Kisi kisi soal uas pai kelas 7 semester genap kurikulum 2013

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Para Pemenang Tilawah dan Hafidz Al-Qur'an Tingkat SMP se-Kota Pontianak

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Soal dan Kunci USBN PAI 2011/ 2012

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Soal Try Out PAI SMP dan Kunci UASBN 2014

Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Mais de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar (20)

Soal dan Kunci US paket 2 (paket cadangan) th 2019

Soal Ujian Sekolah Paket 1 (Paket Utama) Beserta Kunci Tahun 2019

Kisi-Kisi Ujian Sekolah PAI dan BP Th 2021-sip

Buku Siswa PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 revisi 2017

Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Tahun 2017

Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018

Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19

Pidato Mendikbud Hardiknas 2016

Soal ulum ganjil kls 8 2015

Pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 7 (buku siswa) edisi revisi 2014

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku guru) kls 8

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8

Jadwal MOS dan Sanlat 2014

Nama Nara Sumber MOS dan Sanlat 2014

Kisi kisi soal uas pai kelas 7 semester genap kurikulum 2013

Para Pemenang Tilawah dan Hafidz Al-Qur'an Tingkat SMP se-Kota Pontianak

Soal dan Kunci USBN PAI 2011/ 2012

Soal Try Out PAI SMP dan Kunci UASBN 2014

Último

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

PpsSambirejo

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

JarzaniIsmail

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx

deskaputriani1

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

IksanSaputra6

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

AndreRangga1

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx

ssuser35630b

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

riscacriswanda

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

JuliBriana2

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf

IwanSumantri7

TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx

MOHDAZLANBINALIMoe

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

Ammar Ahmad

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

editwebsitesubdit

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

ppgauliananda03

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...

pipinafindraputri1

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf

EniNuraeni29

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"

baimmuhammad71

Modul tetang bangunlah jiwa raganya , pada tahap Face C awal di kelas 5 dengan dimensi ketakwaan , akhlak mulia, mandii dan bernalar kritis membangun karakter siswa untuk dapat lebih mudah menjalankan keistiqomahan ibadah yang sebelumnya sudah dilakukan. Pada kegiatan ini siswa diajak untuk mengenal alasan mengapa harus istiqomah dalam ibadah? Melalui gambar dan media slide presentasi. Kemudian siswa diberikan motivasi untuk melakukan sholat tepat waktu. Setelah mengetahui alasan dan tumbuh kesadaran untuk sholat tepat waktu, kemudian kegiatan selanjutnya siswa melakukan eksplorasi menggunakan media HP, laptop, dan koneksi internet tentang perintah sholat kemudian berkreasi membuat pajangan perintah sholat dan dipajang di tempat-tempat tertentu, selanjutnya diberikan pengetahuan dan siraman rohani tentang pentingnya sholat melalui pemutaran video dari ustad, Abul Somad, dan Adi Hidayat. Kegiatan projek pembiasaan keseharian yang dilakukan setiap hari dari hari ke hari tumbuh kebiasaan baik dan disiplin dalam waktu sholat juga bertambah ilmu tentang sholatnya dan beramal jariyah. Melalui praktik sholat, praktik membersihkan mushola dan pengamatan lingkunan mushola sekolah dimana fasilitator mengecek kontrol sholat, shodaqoh dan mengamati proses diskusi siswa. Kemudian pembiasaan ini bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di rumah melalui catatan kontrol harian sholat dan shodaqoh dengan bantuan kontroling dari orang tua. Setelah siswa melakukan pembiasaan ini, selanjutnya siswa mengajak orang lain (teman-teman) melalui kegiatan bersih-bersih mushola, dilengkapi atribut kampanye yang berisi Menjaga kebersihan tempat ibadah dan berlomba dalam berbuat baik. Setelah melalui serangkaian kegiatan dari hari ke hari siswa membagikan pengalamannya dalam sebuah cetita yang dirancang secara berkelompok dan di pusblish di sosial media sekolah. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Regulasi Diri Sama sekali tidak Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan adanya sedikit Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan sudah ada usaha Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Sudah terbiasa Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Akhlak Beragama Sama sekali tidak memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan tidak melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang 5 waktu Menunjukkan ada sedikit memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang kurang dari 3 waktu Menunjukkan sudah memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sho

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

RIMA685626

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...

Kanaidi ken

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

gamelamalaal

Nominator Guru PAI SMP 2013

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Mais de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar (20)

Último

Último (20)