SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Baixar para ler offline
วิจยออนไลน์ และเทคโนโลยเี พื่อการวจย
   ั                              ิั

          ดร.จินต์จุฑา อิสริ ยภัทร์
ข้อดีวจยออนไลน์
                              ิั
•   ประมวลผลไดแบบ Real time
                      ้
•           ั                                ่
    ประหยดเวลา ลดเวลาประมวลผลและเที่ยงตรงกวาแบบออฟไลน์
•   ประหยัดค่าใช้จ่ายกว่าออฟไลน์
•   สามารถไดคาตอบจากกลุ่มเป้าหมายจากทุกมุมในโลกไดโดยไม่ตองเสียค่าเดินทาง
                  ้ ํ                                 ้ ้
•   ถามคําถาม sensitive question ได้ดีกว่าแบบเผชิญหน้ากันตรงๆ
•   เปลี่ยนแปลงข้อคําถามได้ตลอดเวลา
•   สะดวกสาหรับกลุ่มเป้าหมายกวาการทาแบบออฟไลน์
              ํ                  ่   ํ
•                             ่        ่
    สภาพแวดลอม บรรยากาศผอนคลายกวาออฟไลน์
                    ้
•   สามารถเขาถึงกลุ่มคนที่เดินทางไปพบกนไดยาก หรืออยไกล
                ้                        ั ้       ู่
ข้อเสี ยวิจยออนไลน์
                                   ั
• ไม่เหมาะกับคําถามยากๆที่ตองสังเกตผูตอบ
                             ้             ้
• ไม่เหมาะกัยคําถามยาวๆ
• กลุ่มเป้ าหมายบนเน็ตอาจไม่ใช้กลุ่มที่เป็ นผูใช้สินค้า จึงเหมาะกับสิ นค้า
                                              ้
  บางประเภทเท่านั้น
• ยากแก่การคัดเลือกผูตอบ บางครั้งทําให้ไม่ได้คาตอบที่ถกต้อง
                      ้                           ํ         ู
• บางครั้งเกิดปัญหาระหว่างตอบทําให้ผตอบยกเลิกการให้คาตอบ
                                        ู้                    ํ
• ตองเซ็ตระบบและเรียนรู้การใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อลดเวลาในการทา
   ้                                                              ํ
  ออนไลน์ มิเช่นน้ นจะเสียเวลามาก
                   ั
Online research methods
• are ways in which researchers can collect data via the
  internet. Many of these online research methods are
  related to existing research methodologies but re-invent
  and re-imagine them in the light of new technologies and
  conditions associated with the internet. The field is
  relatively new and evolving.
• With the growth of social medias a new level of
  complexity and opportunity has been created. Inclusion
  of social media research can provide unique insights into
  consumer and societal segments and gaining an
  "emotional" measure of a population on issues of interest.
• คือการวิจยเก็บข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต โดยใช้ระบียบวิธีวจยแปบบออฟไลน์เป็ นหลัก และพัฒนา
             ั                                                ิั
  เครื่ องมือหรื อเทคโนโลยีเป็ นสื่ อนําคําถามไปถึงกลุ่มเป้ าหมาย ปั จจุบนได้มีการพัฒนาไปจนถึง
                                                                         ั
  การนํา social media มาใช้ในการวิจย สํารวจด้วย เช่น poll ต่างๆ
                                                ั
1.Web-based experiments
• A Web-based experiment or "Internet-
  based experiment" is an experiment that is
  conducted over the Internet.
• คือการวิจยเชิงทดลองผ่านอินเทอร์เน็ต ผูตอบอาจเข้าผ่านระบบคอม
             ั                              ้
  เครื อข่าย ผ่านมือถือ หรื ออุปกรณ์อื่นต่อเชื่อมเพื่อทําการเก็บ บันทึก และ
  ประมวลผลข้อมูลก็เป็ นได้
กล้องจับความเคลื่อนไหวของตา




http://www.youtube.com/watch?v=L7m3liNrvrs&feature=endscreen&NR=1
Usability Test: Campus Food
           Website




     http://www.youtube.com/watch?v=l-OC1_QxIdw
Packaging testing




http://www.youtube.com/watch?v=frbaTq9eIso&feature=related
BBC News Reading Eye tracking
           Study




 http://www.youtube.com/watch?v=O6DRl6tTjCU&feature=related
Eyetracking of Facebook home
             page




http://www.youtube.com/watch?v=OffinPszVO4&feature=related
•   ศึกษาพฤติกรรมการอานหนาWeb site ของกลุมเปาหมาย
 •   ใชเปนแนวทางในการออกแบบLayout ของหนาWeb
 •   เปนการศึกษาการอานขอมูลในหนา
                            
 •   Web site ทดลองโดยใชคน> 200 คน
 •   อานหนาWeb > 1,000 หนามีแวนตา
 •   พิเศษเพื่อเก็บขอมูลการกวาดสายตา




Eye Movement                     Eye Tracking Zone
2.Online focus group
• A moderator invites prescreened, qualified
  respondents who represent the target of interest
  to log on to conferencing software at a pre-
  arranged time and to take part in an online focus
  group. It is common for respondents to receive
  an incentive for participating. Discussions
  generally last one hour to 90 minutes. The
  moderator guides the discussion using a
  combination of predetermined questions and
  unscripted probes.
• การวจยเชิงคุณภาพสามารถทาไดผานระบบอินเทอร์เน็ต อาจใชแค่อุปกรณ์
      ิั                  ํ ้่                       ้
  ซอฟแวร์ต่างๆ ไปจนถึงการพฒนาเป็นการประชุมกลุ่มแบบ 3 มิติ
                           ั
HANGOUT
          Conference
           Software
3.Online interview
• An online interview is a form of online research method.
  It takes many of the methodological issues raised in
  traditional face to face or F2F interviews and transfers
  these online with some key differences. It principally
  focuses on the conduct of one-to-one exchanges as one-
  to-many exchanges are usually called online focus
  groups.
• There are different forms of online interviews:
  synchronous online interviews (for example via chat
  technology) and asynchronous online interviews (for
  example via email). In addition, online interviews can be
  distinguished according to the number of interviewees
  that participate, as online interviews can be conducted in
  a group setting or one a one-to-one basis.
Online questionnaires
• The administrator has greater flexibility in
  displaying questions. Questions can be
  displayed with1:
• An online forum allows responses to be received
  more quickly from subjects.3
• Since data is collected into a central database,
  the time for analysis is subsequently reduced.5
• It is easier to correct errors on an online
  questionnaire, since the administrator does not
  have to reprint all the questionnaires for
  distribution.1
Primary Data
 Web-base survey & E-mail survey
             ตอนนี้กาลังทํางานวิจยเกี่ยวกับเรื่ องกล้วยไม้ดินกระถาง เลยรบกวนให้เพื่อนๆพี่ๆน้องๆทุกคน ช่วยกันตอบ
                    ํ            ั
                                                      แบบสอบถามด้วยนะคะ
          http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=clQwTnViX0
                             QwQVpoN0VKc0EtQVJDMGc6MA..[/url]

                             วิธเี ปิ ดรู ปจาก link ให้ copy แลว paste ในหน้าต่างใหม่นะคะ
                                                               ้

                                            ขอบคุ ณในความร่วมมือของทุกๆคนคะ




Google Docs: allows you to "create and share your work online", with the
ability to upload from and save to your desktop, edit documents remotely,
control access to your documents, share changes in real time, etc (Free,
web-based)

  http://don-jai.com/create-survey-by-google-docs/
Webboard Survey

Social Media Market Research: A Study of the Tropicana Repackaging
Secondary Data

Tools:
• Blog Analysis Toolkit: toolkit for capturing blog data; it "extracts
  elements of each blog entry, including title, permalink, pubdate,
  and description, and stores [this data] in the database." (Free,
  web-based)
• Google Reader
• Google Alerts
Tools to Research
the Social Web
POLL& Q&A -- Ask questions and get answers with these tools.
1. BuzzDash: Using BuzzDash, you can create a poll and get community
   members involved.
2. LinkedIn Polls: With LinkedIn Polls, you’ll be able to find answers to your
   research questions by asking your network and other professionals.
3. IKnowTweet: This site monitors Twitter for questions and answers.
4. ToAnswer: Ask a question to @toanswer, and you’ll get answers through
   your Twitter account.
5. Answerbag: On Answerbag, you’ll be able to post questions and receive
   answers that others can vote on.
6. PollEverywhere is a powerful text message polling system. People can vote
   through Twitter or through text messages.

http://www.selectcourses.com/blog/2009/100-tips-and-tools-to-research-the-
   social-web
Facebook Poll




• http://www.hackublog.com/2010/08/how-to-create-poll-on-
  facebook.html
• http://www.facebook.com/OpinionPolls
• http://www.facebook.com/note.php?note_id=10150179593754369
Online ethnography
• refers to a number of related online research methods
  that adapt ethnographic methods to the study of the
  communities and cultures created through computer-
  mediated social interaction. As modifications of the term
  ethnography, online ethnography and virtual
  ethnography (as well as many other methodological
  neologisms) designate online fieldwork that follows from
  the conception of ethnography as an adaptable method.
  These methods tend to leave most of the specifics of the
  adaptation to the individual researcher. Netnography
  suggests the use of specific procedures and standards,
  and argues for consideration of particular consensually-
  agreed upon techniques, justifying the use of a new
  name rather than a modification of the term ethnography

Mais conteúdo relacionado

Destaque (9)

Weka introducing
Weka introducingWeka introducing
Weka introducing
 
วิจัย
วิจัยวิจัย
วิจัย
 
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
 
บทที่ 11 การส่งเสริมการขาย (2)
บทที่ 11 การส่งเสริมการขาย (2)บทที่ 11 การส่งเสริมการขาย (2)
บทที่ 11 การส่งเสริมการขาย (2)
 
Building Decision Tree model with numerical attributes
Building Decision Tree model with numerical attributesBuilding Decision Tree model with numerical attributes
Building Decision Tree model with numerical attributes
 
Evaluation metrics: Precision, Recall, F-Measure, ROC
Evaluation metrics: Precision, Recall, F-Measure, ROCEvaluation metrics: Precision, Recall, F-Measure, ROC
Evaluation metrics: Precision, Recall, F-Measure, ROC
 
Brand tracking
Brand trackingBrand tracking
Brand tracking
 
Introduction to Data Mining and Big Data Analytics
Introduction to Data Mining and Big Data AnalyticsIntroduction to Data Mining and Big Data Analytics
Introduction to Data Mining and Big Data Analytics
 
Brand tracking studies
Brand tracking studiesBrand tracking studies
Brand tracking studies
 

Semelhante a 06 การทำวิจัยออนไลน์

ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์เขมิกา กุลาศรี
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์เขมิกา กุลาศรี
 
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่งM-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่งDr Poonsri Vate-U-Lan
 
ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยี
ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยีห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยี
ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยีBoonlert Aroonpiboon
 
12 หลักการออกแบบเว็บ
12 หลักการออกแบบเว็บ12 หลักการออกแบบเว็บ
12 หลักการออกแบบเว็บteaw-sirinapa
 
ใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองอองเอง จ้า
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานMintra Pudprom
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานKaRn Tik Tok
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานSoldic Kalayanee
 
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษาความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษาสุชาติ องค์มิ้น
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรAriya Soparux
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรAriya Soparux
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องChalita Vitamilkz
 
อินทุอร
อินทุอรอินทุอร
อินทุอรMiw Inthuorn
 
อินทุอร
อินทุอรอินทุอร
อินทุอรMiw Inthuorn
 

Semelhante a 06 การทำวิจัยออนไลน์ (20)

Social network Material
Social network  MaterialSocial network  Material
Social network Material
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
 
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่งM-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
 
ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยี
ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยีห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยี
ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยี
 
12 หลักการออกแบบเว็บ
12 หลักการออกแบบเว็บ12 หลักการออกแบบเว็บ
12 หลักการออกแบบเว็บ
 
ใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
 
Web 2.0 reserch tools
Web 2.0 reserch toolsWeb 2.0 reserch tools
Web 2.0 reserch tools
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษาความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
 
PR on Internet
PR on InternetPR on Internet
PR on Internet
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
Comm3
Comm3Comm3
Comm3
 
Presentation 3 11,37 612
Presentation 3  11,37 612Presentation 3  11,37 612
Presentation 3 11,37 612
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
อินทุอร
อินทุอรอินทุอร
อินทุอร
 
อินทุอร
อินทุอรอินทุอร
อินทุอร
 

Mais de Saran Yuwanna

How to Utilize LINE@ for Food Business #2
How to Utilize LINE@ for Food Business #2How to Utilize LINE@ for Food Business #2
How to Utilize LINE@ for Food Business #2Saran Yuwanna
 
รวยสบายสไตล์ Line@
รวยสบายสไตล์ Line@รวยสบายสไตล์ Line@
รวยสบายสไตล์ Line@Saran Yuwanna
 
การแปลง Facebook profile เป็น page
การแปลง Facebook profile เป็น pageการแปลง Facebook profile เป็น page
การแปลง Facebook profile เป็น pageSaran Yuwanna
 
Mobile apps for work @nuisaran
Mobile apps for work @nuisaranMobile apps for work @nuisaran
Mobile apps for work @nuisaranSaran Yuwanna
 
เทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshop
เทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshopเทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshop
เทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshopSaran Yuwanna
 
การทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะ
การทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะการทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะ
การทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะSaran Yuwanna
 
Mobile apps for secretary @nuisaran
Mobile apps for secretary @nuisaranMobile apps for secretary @nuisaran
Mobile apps for secretary @nuisaranSaran Yuwanna
 
การสร้าง Line@ และการใช้งาน
การสร้าง Line@ และการใช้งานการสร้าง Line@ และการใช้งาน
การสร้าง Line@ และการใช้งานSaran Yuwanna
 
การใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอ
การใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอการใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอ
การใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอSaran Yuwanna
 
กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”
กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”
กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”Saran Yuwanna
 
กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...
กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...
กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...Saran Yuwanna
 
ใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่นใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่นSaran Yuwanna
 
ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...
ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...
ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...Saran Yuwanna
 
ใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่นใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่นSaran Yuwanna
 
การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...
การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...
การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...Saran Yuwanna
 
40 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 2557
40 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 255740 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 2557
40 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 2557Saran Yuwanna
 
หวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะ
หวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะหวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะ
หวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะSaran Yuwanna
 
Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่
Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่
Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่Saran Yuwanna
 
Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร
Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร
Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร Saran Yuwanna
 
Social media for pr สปสช
Social media for pr สปสชSocial media for pr สปสช
Social media for pr สปสชSaran Yuwanna
 

Mais de Saran Yuwanna (20)

How to Utilize LINE@ for Food Business #2
How to Utilize LINE@ for Food Business #2How to Utilize LINE@ for Food Business #2
How to Utilize LINE@ for Food Business #2
 
รวยสบายสไตล์ Line@
รวยสบายสไตล์ Line@รวยสบายสไตล์ Line@
รวยสบายสไตล์ Line@
 
การแปลง Facebook profile เป็น page
การแปลง Facebook profile เป็น pageการแปลง Facebook profile เป็น page
การแปลง Facebook profile เป็น page
 
Mobile apps for work @nuisaran
Mobile apps for work @nuisaranMobile apps for work @nuisaran
Mobile apps for work @nuisaran
 
เทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshop
เทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshopเทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshop
เทคนิคขายของออนไลน์ให้ปัง ให้รวย : lnwshop
 
การทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะ
การทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะการทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะ
การทิ้งขยะของเมืองคาวาโกเอะ
 
Mobile apps for secretary @nuisaran
Mobile apps for secretary @nuisaranMobile apps for secretary @nuisaran
Mobile apps for secretary @nuisaran
 
การสร้าง Line@ และการใช้งาน
การสร้าง Line@ และการใช้งานการสร้าง Line@ และการใช้งาน
การสร้าง Line@ และการใช้งาน
 
การใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอ
การใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอการใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอ
การใช้งาน Twitter และโปรแกรมตัดต่อวีดีโอ
 
กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”
กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”
กำหนดการจัดงานมหกรรมเปิดตัวโครงการ “สินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก”
 
กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...
กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...
กำหนดการสัมมนาห้องย่อย Village E-Commerce มหกรรมสินค้าชุมชนขับเคลื่อนเศรษฐกิจ...
 
ใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่นใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.1 ประเภทศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น
 
ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...
ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...
ใบสมัคร ประเภท 1.2 ประเภทวิทยากรศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุม...
 
ใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่นใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่น
ใบสมัคร ประเภท 1.3 ประเภทผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ดีเด่น
 
การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...
การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...
การประกวดศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนหรือศูนย์ดิจิทัลชุมชนดีเด่น และบุคคลดีเด่น...
 
40 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 2557
40 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 255740 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 2557
40 ครูช่างศิลปหัตถกรรม ประจำปี 2557
 
หวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะ
หวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะหวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะ
หวัดเจ็บคอหายได้ ไม่ต้องใช้ยาปฏิชีวนะ
 
Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่
Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่
Ecommerce โอกาสทองของคนยุคใหม่
 
Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร
Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร
Social media for pr กรมส่งเสริมการเกษตร
 
Social media for pr สปสช
Social media for pr สปสชSocial media for pr สปสช
Social media for pr สปสช
 

06 การทำวิจัยออนไลน์

  • 1. วิจยออนไลน์ และเทคโนโลยเี พื่อการวจย ั ิั ดร.จินต์จุฑา อิสริ ยภัทร์
  • 2. ข้อดีวจยออนไลน์ ิั • ประมวลผลไดแบบ Real time ้ • ั ่ ประหยดเวลา ลดเวลาประมวลผลและเที่ยงตรงกวาแบบออฟไลน์ • ประหยัดค่าใช้จ่ายกว่าออฟไลน์ • สามารถไดคาตอบจากกลุ่มเป้าหมายจากทุกมุมในโลกไดโดยไม่ตองเสียค่าเดินทาง ้ ํ ้ ้ • ถามคําถาม sensitive question ได้ดีกว่าแบบเผชิญหน้ากันตรงๆ • เปลี่ยนแปลงข้อคําถามได้ตลอดเวลา • สะดวกสาหรับกลุ่มเป้าหมายกวาการทาแบบออฟไลน์ ํ ่ ํ • ่ ่ สภาพแวดลอม บรรยากาศผอนคลายกวาออฟไลน์ ้ • สามารถเขาถึงกลุ่มคนที่เดินทางไปพบกนไดยาก หรืออยไกล ้ ั ้ ู่
  • 3. ข้อเสี ยวิจยออนไลน์ ั • ไม่เหมาะกับคําถามยากๆที่ตองสังเกตผูตอบ ้ ้ • ไม่เหมาะกัยคําถามยาวๆ • กลุ่มเป้ าหมายบนเน็ตอาจไม่ใช้กลุ่มที่เป็ นผูใช้สินค้า จึงเหมาะกับสิ นค้า ้ บางประเภทเท่านั้น • ยากแก่การคัดเลือกผูตอบ บางครั้งทําให้ไม่ได้คาตอบที่ถกต้อง ้ ํ ู • บางครั้งเกิดปัญหาระหว่างตอบทําให้ผตอบยกเลิกการให้คาตอบ ู้ ํ • ตองเซ็ตระบบและเรียนรู้การใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อลดเวลาในการทา ้ ํ ออนไลน์ มิเช่นน้ นจะเสียเวลามาก ั
  • 4. Online research methods • are ways in which researchers can collect data via the internet. Many of these online research methods are related to existing research methodologies but re-invent and re-imagine them in the light of new technologies and conditions associated with the internet. The field is relatively new and evolving. • With the growth of social medias a new level of complexity and opportunity has been created. Inclusion of social media research can provide unique insights into consumer and societal segments and gaining an "emotional" measure of a population on issues of interest. • คือการวิจยเก็บข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต โดยใช้ระบียบวิธีวจยแปบบออฟไลน์เป็ นหลัก และพัฒนา ั ิั เครื่ องมือหรื อเทคโนโลยีเป็ นสื่ อนําคําถามไปถึงกลุ่มเป้ าหมาย ปั จจุบนได้มีการพัฒนาไปจนถึง ั การนํา social media มาใช้ในการวิจย สํารวจด้วย เช่น poll ต่างๆ ั
  • 5. 1.Web-based experiments • A Web-based experiment or "Internet- based experiment" is an experiment that is conducted over the Internet. • คือการวิจยเชิงทดลองผ่านอินเทอร์เน็ต ผูตอบอาจเข้าผ่านระบบคอม ั ้ เครื อข่าย ผ่านมือถือ หรื ออุปกรณ์อื่นต่อเชื่อมเพื่อทําการเก็บ บันทึก และ ประมวลผลข้อมูลก็เป็ นได้
  • 7. Usability Test: Campus Food Website http://www.youtube.com/watch?v=l-OC1_QxIdw
  • 9. BBC News Reading Eye tracking Study http://www.youtube.com/watch?v=O6DRl6tTjCU&feature=related
  • 10. Eyetracking of Facebook home page http://www.youtube.com/watch?v=OffinPszVO4&feature=related
  • 11. ศึกษาพฤติกรรมการอานหนาWeb site ของกลุมเปาหมาย • ใชเปนแนวทางในการออกแบบLayout ของหนาWeb • เปนการศึกษาการอานขอมูลในหนา  • Web site ทดลองโดยใชคน> 200 คน • อานหนาWeb > 1,000 หนามีแวนตา • พิเศษเพื่อเก็บขอมูลการกวาดสายตา Eye Movement Eye Tracking Zone
  • 12. 2.Online focus group • A moderator invites prescreened, qualified respondents who represent the target of interest to log on to conferencing software at a pre- arranged time and to take part in an online focus group. It is common for respondents to receive an incentive for participating. Discussions generally last one hour to 90 minutes. The moderator guides the discussion using a combination of predetermined questions and unscripted probes. • การวจยเชิงคุณภาพสามารถทาไดผานระบบอินเทอร์เน็ต อาจใชแค่อุปกรณ์ ิั ํ ้่ ้ ซอฟแวร์ต่างๆ ไปจนถึงการพฒนาเป็นการประชุมกลุ่มแบบ 3 มิติ ั
  • 13.
  • 14. HANGOUT Conference Software
  • 15. 3.Online interview • An online interview is a form of online research method. It takes many of the methodological issues raised in traditional face to face or F2F interviews and transfers these online with some key differences. It principally focuses on the conduct of one-to-one exchanges as one- to-many exchanges are usually called online focus groups. • There are different forms of online interviews: synchronous online interviews (for example via chat technology) and asynchronous online interviews (for example via email). In addition, online interviews can be distinguished according to the number of interviewees that participate, as online interviews can be conducted in a group setting or one a one-to-one basis.
  • 16.
  • 17. Online questionnaires • The administrator has greater flexibility in displaying questions. Questions can be displayed with1: • An online forum allows responses to be received more quickly from subjects.3 • Since data is collected into a central database, the time for analysis is subsequently reduced.5 • It is easier to correct errors on an online questionnaire, since the administrator does not have to reprint all the questionnaires for distribution.1
  • 18. Primary Data Web-base survey & E-mail survey ตอนนี้กาลังทํางานวิจยเกี่ยวกับเรื่ องกล้วยไม้ดินกระถาง เลยรบกวนให้เพื่อนๆพี่ๆน้องๆทุกคน ช่วยกันตอบ ํ ั แบบสอบถามด้วยนะคะ http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=clQwTnViX0 QwQVpoN0VKc0EtQVJDMGc6MA..[/url] วิธเี ปิ ดรู ปจาก link ให้ copy แลว paste ในหน้าต่างใหม่นะคะ ้ ขอบคุ ณในความร่วมมือของทุกๆคนคะ Google Docs: allows you to "create and share your work online", with the ability to upload from and save to your desktop, edit documents remotely, control access to your documents, share changes in real time, etc (Free, web-based) http://don-jai.com/create-survey-by-google-docs/
  • 19.
  • 20. Webboard Survey Social Media Market Research: A Study of the Tropicana Repackaging
  • 21. Secondary Data Tools: • Blog Analysis Toolkit: toolkit for capturing blog data; it "extracts elements of each blog entry, including title, permalink, pubdate, and description, and stores [this data] in the database." (Free, web-based) • Google Reader • Google Alerts
  • 22. Tools to Research the Social Web POLL& Q&A -- Ask questions and get answers with these tools. 1. BuzzDash: Using BuzzDash, you can create a poll and get community members involved. 2. LinkedIn Polls: With LinkedIn Polls, you’ll be able to find answers to your research questions by asking your network and other professionals. 3. IKnowTweet: This site monitors Twitter for questions and answers. 4. ToAnswer: Ask a question to @toanswer, and you’ll get answers through your Twitter account. 5. Answerbag: On Answerbag, you’ll be able to post questions and receive answers that others can vote on. 6. PollEverywhere is a powerful text message polling system. People can vote through Twitter or through text messages. http://www.selectcourses.com/blog/2009/100-tips-and-tools-to-research-the- social-web
  • 23. Facebook Poll • http://www.hackublog.com/2010/08/how-to-create-poll-on- facebook.html • http://www.facebook.com/OpinionPolls • http://www.facebook.com/note.php?note_id=10150179593754369
  • 24. Online ethnography • refers to a number of related online research methods that adapt ethnographic methods to the study of the communities and cultures created through computer- mediated social interaction. As modifications of the term ethnography, online ethnography and virtual ethnography (as well as many other methodological neologisms) designate online fieldwork that follows from the conception of ethnography as an adaptable method. These methods tend to leave most of the specifics of the adaptation to the individual researcher. Netnography suggests the use of specific procedures and standards, and argues for consideration of particular consensually- agreed upon techniques, justifying the use of a new name rather than a modification of the term ethnography