SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


        ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
                 ΤΑΞΗ Α΄
ΕΝΟΤΗΤΑ 4Η
Α.                           Β.




1Η ΟΜΑΔΑ:

1.   Παρατηρήστε την Α εικόνα. Δώστε μία λεζάντα.

2. Ας υποθέσουμε ότι είστε το παιδάκι της εικόνας.

     α. Ποιο γεύμα είναι αυτό; (πρωινό ,μεσημεριανό ,βραδινό ).
     Για ποιους λόγους πιστεύετε ότι προτιμάτε αυτό το είδος
     διατροφής;(η απάντηση να δοθεί με ένα διάγραμμα του
     word).
β. Πώς αισθάνεστε την συγκεκριμένη στιγμή (προσέξτε τη
  στάση του σώματός του εικονιζόμενου παιδιού); Πώς
  δικαιολογούνται τα συναισθήματά σας αυτά;

    γ. τι είναι αυτό που λέτε στην υπάλληλο του
  καταστήματος;(σε ευθύ λόγο να γραφεί).




  2η ΟΜΑΔΑ:




  1. Η κυρία της Β φωτογραφίας μόλις μπόρεσε να ξεφύγει
     από το πρόβλημα της νευρικής ανορεξίας.

     Δώστε μία λεζάντα στην εικόνα.

  2. Ας υποθέσουμε ότι ως δημοσιογράφος παίρνετε
     συνέντευξη από την συγκεκριμένη κυρία. Γράψτε ένα
     διάλογο ανάμεσα σε σας και σε εκείνη.

     (αίτια που την οδήγησαν στη νευρική ανορεξία, σωματική
     και συναισθηματική κατάστασή της τότε και τώρα,
     συμβουλές που θα μπορούσε να δώσει ,κ.λ.π.).




Και οι δύο ομάδες: Δημιουργήστε ένα πολυτροπικό κείμενο
(με μία από τις δύο εικόνες σε κεντρική θέση ),στο οποίο θα
τονίζετε την ανάγκη σωστής διατροφής στη ζωή μας.

More Related Content

What's hot

Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μουΕνότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μουEvangelia Patera
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1EVANGELOS LITSOS
 
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιουεπαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιουDimitra Stefani
 
Είδη προτάσεων
Είδη προτάσεωνΕίδη προτάσεων
Είδη προτάσεωνzarkosdim
 
Νεοελληνική γλώσσα Α Γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα Α ΓυμνασίουΝεοελληνική γλώσσα Α Γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα Α ΓυμνασίουEvangelia Patera
 
εγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματων
εγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματωνεγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματων
εγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματωνkonpats1990
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2anny1976
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥanny1976
 
Ονοματικές προτάσεις
Ονοματικές προτάσειςΟνοματικές προτάσεις
Ονοματικές προτάσειςAlexandra Gerakini
 
chrisimopiise_to_xanaj.pptx
chrisimopiise_to_xanaj.pptxchrisimopiise_to_xanaj.pptx
chrisimopiise_to_xanaj.pptxEfi Sp
 
Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13
Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13
Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-131ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1chavalesnick
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό vserdaki
 
νεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικών
νεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικώννεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικών
νεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικώνakoureli
 

What's hot (17)

Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μουΕνότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 1
 
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιουεπαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
 
Είδη προτάσεων
Είδη προτάσεωνΕίδη προτάσεων
Είδη προτάσεων
 
Νεοελληνική γλώσσα Α Γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα Α ΓυμνασίουΝεοελληνική γλώσσα Α Γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα Α Γυμνασίου
 
εγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματων
εγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματωνεγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματων
εγκλισεις χρονοι-χρονικες βαθμιδες ρηματων
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΙΘΟΥΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Ονοματικές προτάσεις
Ονοματικές προτάσειςΟνοματικές προτάσεις
Ονοματικές προτάσεις
 
chrisimopiise_to_xanaj.pptx
chrisimopiise_to_xanaj.pptxchrisimopiise_to_xanaj.pptx
chrisimopiise_to_xanaj.pptx
 
2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...
2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...
2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...
 
Chrisimopiise to xana
Chrisimopiise to xanaChrisimopiise to xana
Chrisimopiise to xana
 
Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13
Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13
Κώδικες επικοινωνίας, ερευνητική εργασία 2012-13
 
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγοςΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος
 
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
 
νεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικών
νεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικώννεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικών
νεοελληνική γλώσσα γ΄τάξη, παρουσίαση λεξικών
 

More from Ντίνα Στουμποβίκου

Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο Ντίνα Στουμποβίκου
 
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφήΓια τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφήΝτίνα Στουμποβίκου
 
ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!
ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!
ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!Ντίνα Στουμποβίκου
 
η θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστορα
η θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστοραη θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστορα
η θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστοραΝτίνα Στουμποβίκου
 
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣΝτίνα Στουμποβίκου
 
ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝτίνα Στουμποβίκου
 
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχήςολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχήςΝτίνα Στουμποβίκου
 

More from Ντίνα Στουμποβίκου (19)

η αξία της ελληνικής γλώσσας
η αξία της ελληνικής γλώσσας η αξία της ελληνικής γλώσσας
η αξία της ελληνικής γλώσσας
 
Βίκινγκ
ΒίκινγκΒίκινγκ
Βίκινγκ
 
κωνσταντινούπολη 2
κωνσταντινούπολη 2κωνσταντινούπολη 2
κωνσταντινούπολη 2
 
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
 
Για την προφορική ιστορία
Για την προφορική ιστορίαΓια την προφορική ιστορία
Για την προφορική ιστορία
 
ιστορία του κινηματογράφου
ιστορία του κινηματογράφουιστορία του κινηματογράφου
ιστορία του κινηματογράφου
 
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφήΓια τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
 
ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!
ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!
ταξιδιωτικός οδηγός από την εκδρομή μας!
 
μαύροι σκλάβοι στην Αμερική
μαύροι σκλάβοι στην Αμερικήμαύροι σκλάβοι στην Αμερική
μαύροι σκλάβοι στην Αμερική
 
η θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστορα
η θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστοραη θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστορα
η θυσια της ιφιγενειας-η θυσία της γυναίκας του πρωτομάστορα
 
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμός
 
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣ
 
ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
χρησμοι στην αρχαια ελλαδα
χρησμοι στην αρχαια ελλαδαχρησμοι στην αρχαια ελλαδα
χρησμοι στην αρχαια ελλαδα
 
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχήςολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
 
Η γλώσσα
Η γλώσσαΗ γλώσσα
Η γλώσσα
 
Ο υπολογιστης
Ο υπολογιστηςΟ υπολογιστης
Ο υπολογιστης
 
Η ΕΞΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
Η ΕΞΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥΗ ΕΞΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
Η ΕΞΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
 

ενότητα 4η νεοελληνική γλώσσα α΄γυμνασίου

  • 1. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ Α΄ ΕΝΟΤΗΤΑ 4Η Α. Β. 1Η ΟΜΑΔΑ: 1. Παρατηρήστε την Α εικόνα. Δώστε μία λεζάντα. 2. Ας υποθέσουμε ότι είστε το παιδάκι της εικόνας. α. Ποιο γεύμα είναι αυτό; (πρωινό ,μεσημεριανό ,βραδινό ). Για ποιους λόγους πιστεύετε ότι προτιμάτε αυτό το είδος διατροφής;(η απάντηση να δοθεί με ένα διάγραμμα του word).
  • 2. β. Πώς αισθάνεστε την συγκεκριμένη στιγμή (προσέξτε τη στάση του σώματός του εικονιζόμενου παιδιού); Πώς δικαιολογούνται τα συναισθήματά σας αυτά; γ. τι είναι αυτό που λέτε στην υπάλληλο του καταστήματος;(σε ευθύ λόγο να γραφεί). 2η ΟΜΑΔΑ: 1. Η κυρία της Β φωτογραφίας μόλις μπόρεσε να ξεφύγει από το πρόβλημα της νευρικής ανορεξίας. Δώστε μία λεζάντα στην εικόνα. 2. Ας υποθέσουμε ότι ως δημοσιογράφος παίρνετε συνέντευξη από την συγκεκριμένη κυρία. Γράψτε ένα διάλογο ανάμεσα σε σας και σε εκείνη. (αίτια που την οδήγησαν στη νευρική ανορεξία, σωματική και συναισθηματική κατάστασή της τότε και τώρα, συμβουλές που θα μπορούσε να δώσει ,κ.λ.π.). Και οι δύο ομάδες: Δημιουργήστε ένα πολυτροπικό κείμενο (με μία από τις δύο εικόνες σε κεντρική θέση ),στο οποίο θα τονίζετε την ανάγκη σωστής διατροφής στη ζωή μας.