Oficina de tablet

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Oficina de Tablet para diretores das Escolas Estaduais.

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Oficina de tablet

  1. 1. OFICINA O uso de Tablets Educacionais MÓDULO I Familiarização com o Tablet, suas especificações e configurações EQUIPE DO NÚCLEO FORMATIVO REGIONAL – NFR NTE COLATINA
  2. 2. A tecnologia não pode ser encarada como uma espécie de “aberração” em nossas vidas. Ela é uma consequência natural da inteligência e da criatividade humana. Usá-la bem ou mal também depende muito mais da nossa “humanidade” do que da tecnologia por si mesma.
  3. 3. Se olharmos atentamente ao nosso redor veremos que estamos bem mais próximos do mundo dos Jetsons do que do mundo dos Flinstones. TICs na Educação: O acesso vem avançando. E aprendizagem? Confira aqui: https://www.youtube.com/watch?v=hV5Au1R6rtQ https://www.youtube.com/watch?v=i14J1ieauKU
  4. 4. Mudando os hábitos... ... podemos nos tornar mais produtivos e eficazes. http://www.youtube.com/watch?v=2lXh2n0aPyw
  5. 5. Causar “mudança de hábito” pode nos levar a “aprender espontaneamente”, ao invés de optar por “não aprender”. Será que é tão difícil incorporar na prática pedagógica as ferramentas que já estão incorporadas no nosso dia a dia? ANTONIO, José Carlos. Educação, TICs e diversão, Professor Digital, SBO, 08 janeiro 2012 – revisto em 15 de maio de 2012. Disponível em: <http://professordigital.wordpress.com/2012/01/08/educacao-tics-e- diversao/ > Adaptação: Marilia Frizzera Dias
  6. 6. A SEDU inicia a distribuição de tablets, contendo aplicativos educacionais, para professores do Ensino Médio. Este projeto está sendo implementado pelo MEC em todo o país. A ação integra, também, a proposta de modernização tecnológica da Secretaria de Estado da Educação (SEDU) e o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo/MEC). Esta é uma ação da Gerência de Estudos, Pesquisas, Qualificação e Desenvolvimento dos Profissionais do Magistério da SEDU ES voltada para a educação digital dos professores.
  7. 7. •Ampliar o processo de inclusão digital dos professores de Ensino Médio da rede estadual; •Possibilitar aos professores, incluídos nessa ação, desenvolver habilidades de produção de conteúdo, pesquisa e aquisição de novos saberes e participação na construção coletiva do conhecimento; •Desenvolver e valorizar a formação de educadores em ações de formação a distância e desenvolvimento de projetos; •Propiciar a exploração de recursos pedagógicos digitais tornando os ambientes educacionais atrativos e interativos, mediando a construção do conhecimento e o desenvolvimento de competências digitais e uma atitude proativa. OBJETIVOS:
  8. 8. Objetivos: •Contribuir para o aperfeiçoamento da formação dos professores e coordenadores pedagógicos do ensino médio; •Promover a valorização pela formação dos professores e coordenadores pedagógicos do ensino médio; •Rediscutir e atualizar as práticas docentes em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio. Os tablets serão usados, principalmente, para a formação do Ensino Médio, cujo material de apoio estará disponível nesses equipamentos. Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio Formação Continuada para o Ensino Médio – Parceria MEC/SEDU/UFES
  9. 9. Os tablets podem, também, alavancar projetos que a SEDU vem desenvolvendo e que demandam o uso das tecnologias, principalmente a móvel: •Pauta eletrônica: https://portal.sedu.es.gov.br/pauta/ •Sites com conteúdos pedagógicos digitais Prevenção de Drogas nas Escolas http://decarapravida.com.br/site/ •Espaço Enem http://espacoenem.es.gov.br/enem/
  10. 10. •Participação em cursos a distância, disponíveis no ambiente virtual e-Proinfo, ou estudos autônomos. http://e-proinfo.mec.gov.br •Interação nos grupos de estudos virtuais que tratam de temas de interesse e formação de comunidades de prática para trocas de ideias e desenvolvimento de projetos coletivos. http://portaldoprofessor.mec.gov.br
  11. 11. Clique na tela abaixo e assista as informações sobre o Tablet Educacional
  12. 12. Esses dispositivos portáteis servem principalmente para: •Navegação na internet •Visualização de e-mails e fotos •Redes sociais (Facebook, Twitter, Linkedin etc.) •Visualiza e edita textos e planilhas •É fonte de entretenimento (vídeos, música, jogos e ebooks) •Roteiam internet sem fio •Localizador de posicionamento geográfico (GPS) •Organizador pessoal
  13. 13. Tablets são como “Pranchetas Virtuais”, com telas LCD sensíveis ao toque dos dedos que dispensam periféricos como mouses e teclados. Destacam-se pela facilidade de se transportar (são leves e menores que um caderno universitário) e pelos recursos que podem ser adicionados com os chamados Apps (aplicativos).
  14. 14. Android é um sistema operacional baseado no Linux para dispositivos móveis. Desenvolvido pela Open Handset Alliance, liderada pelo Google e outras empresas. •Sistema Linux 6. •Mais de 1 milhão instalados todos os dias. •Em 2008 se tornou um open source. •Inicialmente foi concebido para câmeras fotográficas digitais.
  15. 15. As diferentes versões de Android têm desde a versão 1.5, nomes de sobremesas ou bolos (em inglês) e seguem uma lógica alfabética: •1.5 – Cupcake - Abril/2009 •1.6 – Donut - Setembro/2009 •2.0 e 2.1 – Eclair - Janeiro/2010 •2.2 – FroYo - Maio/2010 •2.3 – Gingerbread - Dezembro/2011 •3.0 e 3.2 – Honeycomb - Jan/2010 •4.0 – Ice Cream Sandwich - 2011 •4.1 e 4.2 – Jelly Bean - Junho/2012 (atual) •Android 5.0 – é o provável sucessor do Android 4.2 •Rumores indicam que esta versão será denominada Key Lime Pie.
  16. 16. Android Market é uma loja de aplicativos para Sistema Operacional Android. As aplicações do Google Play estão disponíveis de graça ou a um custo, e podem ser baixados diretamente para um dispositivo Android ou através da loja Play ou em um computador pessoal através de seu site.
  17. 17. Conteúdo feito para o brasileiro •Conta com um teclado 100% em português. •Traz as principais contas de e-mail do Brasil pré-configuradas. Formato •Tela com formato semelhante ao de livros, revistas e jornais. •Customização da área de trabalho e organização das telas de acordo com as suas necessidades.
  18. 18. Tela sensível •Tela de alta precisão e rápido tempo de resposta. Conectividade •Conexão Wi-fi •Conexões mini USB e mini HDMI •Bluetooth •Memória expansível por SD Card.
  19. 19. Som e imagens •Alto-falantes estéreos •Pode também conectar seu tablet a uma TV de LCD ou projetor. Proteção •Capa que protege a tela contra sujeiras e riscos. Armazenamento Interno •16GB de memória
  20. 20. ESPECIFICAÇÃO DOS TABLETS: Tablets são nos modelos de 7 ou 10 polegadas, bateria com duração de 6 horas, colorido, peso abaixo de 700 gramas, tela multitoque, câmera e microfone para trabalho multimídia, saída de vídeo, conteúdos pré- instalados. Os tablets virão com a biblioteca do professor montada com todos os livros do MEC em PDF. Além desses conteúdos, o professor poderá fazer download de quaisquer livros e periódicos gratuitos, em versão digital.
  21. 21. O MEC criou um aplicativo denominado “MEC Mobilidade”, para distribuição de conteúdos pedagógicos para os tablets educacionais, para serem acessados pelos professores: •Conteúdo Portal do Professor / MEC (sugestões de aulas e conteúdos multimídia para todas os níveis de ensino e áreas do conhecimento); •Portal Domínio Público; •Khan Academy (Física / Matemática / Biologia / Química): vídeos-aula traduzidos para o português - parceria da Fundação Lemann; •Objetos de Aprendizagem Educacionais (Banco Internacional de Objetos Educacionais – MEC) em diversos formatos como vídeos, animações, simulações, experimentos práticos, áudios e outros; •Coleção Educadores – vídeos produzidos pela TV Escola; •TV Escola; •Revista da TV Escola. •E-PROINFO (Plataforma de EAD).
  22. 22. FORMAÇÃO : Auto-instrucional •Tutoriais técnicos e educacionais (embarcados e on line) •Vídeo tutorial •Folhetos com orientações •Hot site – para cadastramento e ativação dos tablets e para consulta do programa e conteúdos. •Vídeo aulas: TV Escola e Portal do Professor •Suporte técnico e de conteúdo (0800 e on line) Serão distribuídos dois tipos de tablets: um de 7’ e outro de 10’. As escolas beneficiadas pelo programa irão receber uma lousa interativa para cada quatro salas de aula e cada lousa virá acompanhada por dois tablets de 10’, além dos que serão enviados a todos os professores do Ensino Médio Inovador. Essa lousa é semelhante ao computador interativo.
  23. 23. Os equipamentos serão entregues bloqueados. Caberá a SEDU, por meio dos NTE, prover o desbloqueio, junto com os professores, no momento da entrega do equipamento e da formação. Todas as orientações de uso desses equipamentos encontram-se no site do FNDE: http://www.fnde.gov.br/tableteducacional/inicio
  24. 24. Clique na tela abaixo e assista as informações sobre desbloqueio do tablet Desbloqueio do aparelho (FNDE) http://www.youtube.com/watch?v=KMamdgKYeOE
  25. 25. Recebimento do tablet educacional: •Distribuição dos equipamentos e assinatura do Termo de responsabilidade; •Funcionalidades e desbloqueio do aparelho (FNDE).
  26. 26. CONHECENDO A ÁREA DE TRABALHO
  27. 27. APRESENTAÇÃO Saída mini-HDMI Permite a conexão a um produto como TV´s LCD/LED/Plasma através da entrada HDMI. Tela multitoque Display sensível ao toque que reconhece múltiplos toques que são simultaneamente interpretados pelo sistema. Entrada para cartão micro-SD Insira um cartão micro-SD nesta entrada para acessar os arquivos guardados no cartão ou expanda em mais 32 GB o seu tablet.
  28. 28. Permite fazer pesquisa no Google diretamente da área de trabalho. Faça pesquisas por voz. Basta clicar no microfone e falar . Menu com todos os aplicativos instalados no tablet. Voltar – Home - Multitarefas Uso pedagógico das TIC videoteca, dicas pedagógicas, sugestões de aulas, artigos, curso online e outros Manual do usuário visão geral
  29. 29. ÍCONES INDICADORES
  30. 30. Home usado para ir para a tela principal do seu dispositivo Android. Colocar a atividade em execução em plano de fundo. Voltar usado para voltar para a página anterior ou para a atividade anterior. Multitarefas mostrar uma lista de todas as aplicações executando em plano de fundo. CONHECENDO A ÁREA DE TRABALHO
  31. 31. ALTERAR O PLANO DE FUNDO
  32. 32. CONFIGURANDO AS ÁREAS DE TRABALHO
  33. 33. CONFIGURAÇÕES / WI-FI • Dá acesso às principais informações do tablet. • Pode ser acessado por três caminhos: 1- Acessando diretamente por um atalho criado em algum dos espaços do tablet.
  34. 34. 2- Acessando o ícone situado na opção “ver todos os aplicativos” 3- Acessando pelo botão da hora e, em seguida, pelo atalho do Menu Configurações. CONFIGURAÇÕES / WI-FI
  35. 35. Para conectar o tablet a uma rede sem fio Wi-Fi, primeiramente você deve habilitar este tipo de conexão no menu configurações. CONFIGURAÇÕES / WI-FI
  36. 36. Quando o Wi-Fi estiver ligado, o tablet procura e exibe uma lista de redes Wi- Fi disponíveis. Selecione uma rede Wi-Fi para se conectar. CONFIGURAÇÕES / WI-FI
  37. 37. Tecnologia para trocar dados e arquivos com outro dispositivo compatível, dentro de uma distância de aproximadamente 10 metros. CONFIGURAÇÕES /BLUETOOTH Ao ser habilitado, o bluetooth procurará, automaticamente, por dispositivos próximos que possuem seu bluetooth habilitado . Para repetir a busca basta clicar no botão Procurar dispositivos.
  38. 38. Confirme se os nomes dos aparelhos e senhas, nos dois dispositivos, conferem e selecione Emparelhar. CONFIGURAÇÕES /BLUETOOTH “Pareando" os aparelhos Confirmar uma senha em ambos os dispositivos.
  39. 39. CONFIGURAÇÕES / SOM
  40. 40. Brilho Toque e deslize o marcador do brilho lateralmente para ajustar a intensidade Ideal. Plano de Fundo Configura o plano de Fundo da Área de trabalho. CONFIGURAÇÕES /EXIBIR
  41. 41. Girar a Tela Habilita e desabilita a opção de girar a tela do tablet. Modo de Espera Configura o tempo que o Tablet levará para entrar em modo de espera. CONFIGURAÇÕES /EXIBIR
  42. 42. O usuário poderá analisar como está dividido e armazenado todos os apps e arquivos no tablet em um breve resumo tanto do armazenamento interno quanto externo. CONFIGURAÇÕES / ARMAZENAMENTO
  43. 43. CONFIGURAÇÕES / SEGURANÇA
  44. 44. Formas de Bloqueio de Tela: •“Padrão” • “PIN” É uma senha formada por uma sequência numérica. •“Senha” É formada por uma sequência alfanumérica. CONFIGURAÇÕES / SEGURANÇA
  45. 45. Permite definir a data e hora local, selecionar umfuso horário, escolher os formatos de hora e data, além de optar pelo ajuste da data e hora com informações fornecidas por uma rede. (‘Data e hora automáticas’) CONFIGURAÇÕES / DATA E HORA
  46. 46. Abrir um Aplicativo •Com um toque único (encosta e solta) no ícone exposto na tela do tablet. •Tocar no Menu de acesso aos aplicativos e, com outro toque único, toca no aplicativo que deseja abrir. TRABALHANDO COM APLICATIVOS
  47. 47. Fechar um Aplicativo Toque no terceiro botão do rodapé. Na lista de aplicativos abertos, toque e arraste para a direita o aplicativo que deseja fechar. TRABALHANDO COM APLICATIVOS
  48. 48. ES Explorador de Arquivos Aplicativo para celulares Android, que se assemelha muito ao Windows Explorer. GERENCIADOR DE ARQUIVOS
  49. 49. •A navegação pelos arquivos é facilitada, já que você consegue visualizar miniaturas das extensões, fotos e vídeos, buscar arquivos pelo nome, mudar modos de exibições de listas e outros. •É possível selecionar, copiar, colar, mover, criar, excluir, renomear, enviar, compartilhar, criar atalho, etc. com os arquivos disponíveis no tablet. GERENCIADOR DE ARQUIVOS ES Explorador de Arquivos
  50. 50. Para que se possa ativar o armazenamento USB basta tocar no botão “Ativar o armazenamento USB”. Ao concluir além de “ejetar o tablet pelo computador” você verá que a tela do tablet terá mudado, o boneco do android estará laranja e o botão apresentará a mensagem: “Desativar o armazenamento USB” toque nele e o tablet voltará a sua operação normal. SALVANDO ARQUIVOS VIA CABO USB
  51. 51. É a loja virtual do Google onde você encontrará diversos aplicativos para Sistema Operacional Android. INSTALANDO APLICATIVOS/ GOOGLE PLAY (PLAY STORE)
  52. 52. Como usar o Google Play Passo 1. Localize o ícone do Google Play em seu dispositivo Android e toque nele. Passo 2. Ao abrir a loja pela primeira vez você deve fazer o login com a sua conta do Google. Porém, se o seu Android já estiver configurado com o seu login, é possível que a loja automaticamente já reconheça a sua conta. INSTALANDO APLICATIVOS/ GOOGLE PLAY (PLAY STORE)
  53. 53. Passo 3. O Google Play traz o seu conteúdo dividido em diferentes abas. Para buscar por um aplicativo, você pode escolher as opções: •Categorias •Em Destaque •Principais Aplicativos Pagos e Gratuitos INSTALANDO APLICATIVOS/ GOOGLE PLAY (PLAY STORE) Como usar o Google Play
  54. 54. Como usar o Google Play Passo 4. Ainda há a possibilidade de fazer buscas exatas pelo aplicativo que você procura. Passo 5. A seta que aparece no menu superior permite acessar as aplicações salvas em seu dispositivo. Por meio dessa opção, você pode baixar automaticamente os aplicativos de qualquer outro dispositivo Android configurado com a sua conta. INSTALANDO APLICATIVOS/ GOOGLE PLAY (PLAY STORE)
  55. 55. Aplicativos Gratuitos, Pagos, Donate e Freemium •Gratuito – só baixar usar e pronto. Alguns utilizam Ads (propagandas) para tirar um trocadinho. •Pago – custa um pouco, mas normalmente são os apps mais bem qualificados no Market. •Donate – alguns desenvolvedores criaram versões donate, que fazem tudo que o aplicativo faz, mas custa um pouquinho, apenas para a pessoa ajudar. •Freemium – o aplicativo é gratuito, mas alguns serviços dele são pagos. Um exemplo é o Tap Tap Revolution, que cobre por música baixada. GOOGLE PLAY (PLAY STORE)
  56. 56. A Galeria armazena todas as fotos e vídeos produzidos pelo tablet. Para acessar a galeria toque no ícone situado em qualquer dos espaços do tablet ou dentro do Menu de acesso à todos os aplicativos. ACESSAR VÍDEOS E FOTOS
  57. 57. Toque no ícone do aplicativo segure o toque, aparecerá um ícone de uma lixeira com o nome desinstalar, arraste o ícone até esse local. DESINSTALANDO APLICATIVOS
  58. 58. No menu Aplicativos, o usuário pode verificar e gerenciar todos os apps que estão instalados no tablet. O usuário pode desinstalar os aplicativos que foram instalados (menos os aplicativos embarcados pela Positivo). APLICATIVOS E WIDGETS
  59. 59. Abreviatura na língua inglesa de “application”. É a abreviatura de aplicativo, programas específicos que podem ser baixados e instalados em determinados equipamentos eletrônicos. APLICATIVOS E WIDGETS App
  60. 60. Extensões de aplicativos que fornecem funcionalidades específicas para o usuário. Feitos para facilitar o acesso a alguns aplicativos, seja por meio do fornecimento de algumas informações resumidas ou inserção de informações com poucos toques. APLICATIVOS E WIDGETS WIDGETS
  61. 61. •Gravar vídeo como para tirar fotografia utiliza-se a câmera pela opção frontal ou traseira do tablet. CÂMERA
  62. 62. •O gravador de áudio do tablet permite que você realize gravação de mensagens de áudio de modo simples e rápido. •Abrir o aplicativo Gravador de Som (veja ícone ilustrado) e, em seguida, apertar REC para iniciar a gravação. •Os outros controles da interface permitem que finalize e escute a gravação realizada. GRAVAR ÁUDIO
  63. 63. PDF Notes - um excelente meio para ler textos, grifar frases importantes, fazer anotações e deixar recados nos arquivos. Com ele, as apostilas podem ser consultadas e até serem comentadas durante a aula, sem o uso e desperdício de papel. Sala de aula virtual do Socrative - que permite transformar a sala de aula em um ambiente estimulante e interativo. Além disso, o aplicativo rastreia as respostas e fornece dados para que o professor conheça a performance dos alunos e aja de acordo com a realidade demonstrada. Aplicativos voltados ao conteúdo de aula - como o jogo Hanói, o Google Earth, e outros utilizados para visualizar células vegetais e a circulação do coração, por exemplo. Google Play Store Camera – Video Projeção 3D Geolocalização APLICATIVOS
  64. 64. •Permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. •Há opção de procurar e pesquisar vídeos para isso toque na palavra PROCURAR. •Para tela cheia, toque no vídeo, que será exibido o ícone correspondente; para desfazer tela cheia, botão voltar. YOUTUBE
  65. 65. •No topo da tela haverá a barra de endereços. Clique na barra e digitar o site desejado. •É possível abrir mais de um site ao mesmo tempo, no topo da tela existem as abas, onde cada uma significa um site aberto, podendo ser fechadas ou abertas clicando no ícone. NAVEGADORES
  66. 66. •Navegador Firefox que é um dos navegadores mais populares da web. •Navegação privativa, modo que tem como objetivo evitar que seus dados e rastros de navegação (como histórico, pesquisas, cookies e cache) sejam acessados pelos servidores de sites e serviços online. NAVEGADORES / FIREFOX
  67. 67. •O Positivo Ypy já possui livros para leitura. Basta acessar o aplicativo e escolher o livro que deseja ler. •Há também uma loja de livros disponível no aplicativo. Basta clicar no ícone “Loja” e fazer o login. LIVROS DIGITAIS
  68. 68. Equipe Pedagógica do NFR / NTE Colatina Andressa Silva Fleischmann andressaf@sedu.es.gov.br Aucione Aguiar dos Santos Cunha aucionea@sedu.es.gov.br Patricia Ferrari Laporte plaporte@sedu.es.gov.br Equipe de Suporte Técnico Armando Herculano Ribeiro da Costa ahrcosta@sedu.es.gov.br Marcio Guerçon Figueiredo mgfigueiredo@sedu.es.gov.br Telefones: (27) 3722-9716 / 3722-9718

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