SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
UNITAT 1:
LA TECNOLOGIA I EL PROCÉS TECNOLÒGIC

        DEPARTAMANET DE TECNOLOGIes




                       NOM: _____________________

                       CURS; ______________
Generalitat de Catalunya                    DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                            CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                          Departament TecnologIES

    1. Tecnologia
        Què és la tecnologia?
       La tecnologia és el conjunt de coneixements teòrics i pràctics sobre el
       disseny, la fabricació i l’ús d’objectes que, degudament ordenats i
       sistematitzats, que serveixen per transformar la natura amb la finalitat de
       satisfer necessitats humanes de caire material.
        Cal conèixer el significat de …

              Objecte                              Necessitat humana


       És qualsevol element físic que              Manca d’una cosa important per
       ha estat manipulat per l’ésser              viure o fer-nos la vida més
       humà: estris, instruments,                  agradable: vestit, alimentació,
       màquines, edificis, aparells….              habitatge, comunicacions,
                                                   transport…
 P. ex. tenim un problema: hem de creuar un riu




                                                                                                    2
Generalitat de Catalunya                       DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                               CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                             Departament TecnologIES
         Tècnica vs. Tecnologia
              Tècnica                                        Tecnologia

              Habilitat per aplicar                        Conjunt de coneixements
              un        procediment                        teòrics que permeten
              determinat                                   l’existència d’aquesta
                                                           tècnica en concret

    2. Fases del procés tecnològic
    • Descripció i anàlisi del problema
           – Quin és el problema?
           – Quines condicions ha de complir la solució?
    • Recerca d’informació
    • Generació i selecció d’idees
    • Execució
           – Pla de treball: organització en operacions simples i
             ordenades
       Avaluació
    3. La documentació del procés tecnològic. La MEMÒRIA
        MEMÒRIA: conjunt de documents que descriuen el procés tenològic
        Objectius de la memòria:
            Explica el mètode que s’ha seguit
            Mostrar la solució obtinguda
        Parts de la memòria
                 • Portada
                 • Índex
                 • Contingut
                            Descripció i anàlisi del problema
                            Recerca d’informació
                            Generació i selecció d’idees
                          Propostes, esbossos i croquis
                            Execució i pla de treball
                            Avaluació
                 • Bibliografia


                                                                                                       3
Generalitat de Catalunya                     DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                             CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                           Departament TecnologIES
    4. L’Aula de Tecnologia
       És l’espai propi amb característiques, eines i instal·lacions especials, on es
       poden desenvolupar els processos tecnològics.
        Zones funcionals:
           Zona de disseny
           Zona de treball
           Zona de magatzem
        Normes d’ús, conservació i seguretat
          – Normes d’ús: ens diuen com utilitzar correctament els
            espais, les instal·lacions, les eines i les màquines de l’aula de
            tecnologia
          – Normes de conservació: ens indiquen com mantenir en
            bones condicions els espais, les instal·lacions, les eines i les
            màquines de l’aula de tecnologia
          – Normes de seguretat: tenen com a objectiu eliminar les
            causes que provoquen els accidents




                                                                                                     4
Generalitat de Catalunya    DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                            CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                          Departament TecnologIES




                                                                                    5
Generalitat de Catalunya                     DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                             CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                           Departament TecnologIES
 QUÈ EN SAPS DE ….?
 ACTIVITAT 1:
       Retalla les següents imatges i pega-les al teu quadern, de cada una d’elles
       fes una explicació de la seva relació amb la tecnologia




 ACTIVITAT 2:
       Digues quina acció s’està fent en cada imatge. Retalla les imatges i enganxa-
       les a la llibreta.




                                                                                                     6
Generalitat de Catalunya                      DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                              CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                            Departament TecnologIES
 ACTIVITAT 3:
       Analitza en cada una de les següents activitats on intervé la tecnología
       explicant quines són les necessitats que ha de solucionar. Retalla les imatges
       i enganxa-les a la llibreta.




 ACTIVITAT 4:
       A continuació es descriuen algunes de les activitats del procés tecnològic de
       la fabricació d’un marc de fotografies.
       Retalla les imatges i enganxa-les a la llibreta. Digues a quina fase del procés
       pertany cada activitat:




                                                                                                      7
Generalitat de Catalunya                        DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                                CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                              Departament TecnologIES
 ACTIVITAT 5:
       Quin procés hauries de seguir per …. ?
       Retalla les imatges i enganxa-les a la llibreta.




 ACTIVITAT 6:
       Reprodueix el següent mapa conceptual a la llibreta i col·loca les paraules al
       lloc que els correspongui




                                                                                                        8
Generalitat de Catalunya                           DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                                                   CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                                                 Departament TecnologIES
 ACTIVITAT 7:
   A) Quin nom rep la zona de l’aula de Tecnologia on es guarden els materials?


   B) En quina zona de l’aula faries un dibuix?


   C) Indica si els enunciats següents pertanyen al grup de les normes d’ús i
      conservació o al de les normes de seguretat:
       a) Utilitzar els espais de l’aula de Tecnologia d’acord amb la funció que tenen
       assignada.


       b) Utilitzar els elements de protecció quan calgui.


       c) No jugar amb les eines i les màquines.


       d) Netejar l’aula abans de sortir.



   D) Indica quina de les activitats següents es pot considerar part d’un procés
      tecnològic:
       a) Prendre el sol a la platja.
       b) Posar-se unes ulleres de sol.
       c) Fabricar unes ulleres de sol.
       d) Programar un televisor a partir de les instruccions d’un catàleg.
       e) Canviar els frens d’una bicicleta.




                                                                                                           9
Generalitat de Catalunya     DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                             CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                           Departament TecnologIES


    5. ACTIVITAT DE TALLER




                                                                                     10
Generalitat de Catalunya    DATA:................................................
Departament d’Ensenyament                            CURS 2012 - 2013
Institut Guindàvols

                                          Departament TecnologIES




                                                                                    11

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentacio proces tecnologic 2
Presentacio proces tecnologic 2Presentacio proces tecnologic 2
Presentacio proces tecnologic 2marta serra ruiz
 
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)davidsanz50
 
01 el mètode de projectes
01 el mètode de projectes 01 el mètode de projectes
01 el mètode de projectes pepporca
 
PORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGICPORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGICJordi Riba
 
TEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGIC
TEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGICTEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGIC
TEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGICJordi Riba
 
El procés Tecnològic
El procés TecnològicEl procés Tecnològic
El procés TecnològicJordi Saez
 
Ut1 taller tec 1 prof
Ut1 taller tec 1 profUt1 taller tec 1 prof
Ut1 taller tec 1 profpermsea1314
 
Com Fer Una Memòria
Com Fer  Una  MemòriaCom Fer  Una  Memòria
Com Fer Una Memòriarquer1
 
Tema 1. Què és la tecnologia?
Tema 1. Què és la tecnologia?Tema 1. Què és la tecnologia?
Tema 1. Què és la tecnologia?Ricard
 
U1 proces tecnologic 2011 2012
U1 proces tecnologic 2011 2012U1 proces tecnologic 2011 2012
U1 proces tecnologic 2011 2012ngarzonvelasco
 

Mais procurados (13)

El procés tecnològic
El procés tecnològicEl procés tecnològic
El procés tecnològic
 
Presentacio proces tecnologic 2
Presentacio proces tecnologic 2Presentacio proces tecnologic 2
Presentacio proces tecnologic 2
 
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
 
01 el mètode de projectes
01 el mètode de projectes 01 el mètode de projectes
01 el mètode de projectes
 
Memòria projecte tècnic
Memòria projecte tècnicMemòria projecte tècnic
Memòria projecte tècnic
 
PORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGICPORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGIC
 
TEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGIC
TEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGICTEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGIC
TEMA 1 - TECNOLOGIA I PRDUCTE TECNOLOGIC
 
El procés Tecnològic
El procés TecnològicEl procés Tecnològic
El procés Tecnològic
 
Ut1 taller tec 1 prof
Ut1 taller tec 1 profUt1 taller tec 1 prof
Ut1 taller tec 1 prof
 
Com Fer Una Memòria
Com Fer  Una  MemòriaCom Fer  Una  Memòria
Com Fer Una Memòria
 
Tema 1. Què és la tecnologia?
Tema 1. Què és la tecnologia?Tema 1. Què és la tecnologia?
Tema 1. Què és la tecnologia?
 
El projecte técnic (curs 1415)
El projecte técnic (curs 1415)El projecte técnic (curs 1415)
El projecte técnic (curs 1415)
 
U1 proces tecnologic 2011 2012
U1 proces tecnologic 2011 2012U1 proces tecnologic 2011 2012
U1 proces tecnologic 2011 2012
 

Semelhante a Dossier proces tecnologic

Dibuix tecnic
Dibuix tecnicDibuix tecnic
Dibuix tecnicnpuigdev
 
Ensenyament de la Tecnologia i les TIC
Ensenyament de la Tecnologia i les TICEnsenyament de la Tecnologia i les TIC
Ensenyament de la Tecnologia i les TICNuria Alcoy
 
120312 junta de museus
120312 junta de museus120312 junta de museus
120312 junta de museusmnactec2
 
#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecteSergi del Moral
 
Llibre Tecnologia 4t ESO
Llibre Tecnologia 4t ESOLlibre Tecnologia 4t ESO
Llibre Tecnologia 4t ESOJosep
 
La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)Annagutbel
 
La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)Lirios13
 
LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)
LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)
LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)MiriamSirvent
 
Programa I Jornada de ciència, tecnologia i educació
Programa I Jornada de ciència, tecnologia i educacióPrograma I Jornada de ciència, tecnologia i educació
Programa I Jornada de ciència, tecnologia i educació3D Girona Tic Media
 
Ut3 Procés tecnologic
Ut3 Procés tecnologicUt3 Procés tecnologic
Ut3 Procés tecnologiclluís nater
 
Eines al taller
Eines al tallerEines al taller
Eines al tallermabr36
 

Semelhante a Dossier proces tecnologic (20)

Dibuix tecnic
Dibuix tecnicDibuix tecnic
Dibuix tecnic
 
Ensenyament de la Tecnologia i les TIC
Ensenyament de la Tecnologia i les TICEnsenyament de la Tecnologia i les TIC
Ensenyament de la Tecnologia i les TIC
 
120312 junta de museus
120312 junta de museus120312 junta de museus
120312 junta de museus
 
Procés tecnològic 2010 11
Procés tecnològic 2010 11Procés tecnològic 2010 11
Procés tecnològic 2010 11
 
#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'inici de projecte
 
Presentació general incafust
Presentació general incafustPresentació general incafust
Presentació general incafust
 
Llibre Tecnologia 4t ESO
Llibre Tecnologia 4t ESOLlibre Tecnologia 4t ESO
Llibre Tecnologia 4t ESO
 
Jtp2
Jtp2Jtp2
Jtp2
 
T1 tecnologia 1 eso
T1 tecnologia 1 esoT1 tecnologia 1 eso
T1 tecnologia 1 eso
 
La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)
 
La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)
 
LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)
LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)
LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT (MODEL TPACK)
 
Programa I Jornada de ciència, tecnologia i educació
Programa I Jornada de ciència, tecnologia i educacióPrograma I Jornada de ciència, tecnologia i educació
Programa I Jornada de ciència, tecnologia i educació
 
Av.inicial
Av.inicialAv.inicial
Av.inicial
 
Ut3 Procés tecnologic
Ut3 Procés tecnologicUt3 Procés tecnologic
Ut3 Procés tecnologic
 
Platac
PlatacPlatac
Platac
 
Activitat3 integrada v.3
Activitat3 integrada v.3Activitat3 integrada v.3
Activitat3 integrada v.3
 
Eines al taller
Eines al tallerEines al taller
Eines al taller
 
Eso cientificotecnic
Eso cientificotecnicEso cientificotecnic
Eso cientificotecnic
 
Eso cientificotecnic
Eso cientificotecnicEso cientificotecnic
Eso cientificotecnic
 

Dossier proces tecnologic

  • 1. UNITAT 1: LA TECNOLOGIA I EL PROCÉS TECNOLÒGIC DEPARTAMANET DE TECNOLOGIes NOM: _____________________ CURS; ______________
  • 2. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES 1. Tecnologia  Què és la tecnologia? La tecnologia és el conjunt de coneixements teòrics i pràctics sobre el disseny, la fabricació i l’ús d’objectes que, degudament ordenats i sistematitzats, que serveixen per transformar la natura amb la finalitat de satisfer necessitats humanes de caire material.  Cal conèixer el significat de … Objecte Necessitat humana És qualsevol element físic que Manca d’una cosa important per ha estat manipulat per l’ésser viure o fer-nos la vida més humà: estris, instruments, agradable: vestit, alimentació, màquines, edificis, aparells…. habitatge, comunicacions, transport… P. ex. tenim un problema: hem de creuar un riu 2
  • 3. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES  Tècnica vs. Tecnologia Tècnica Tecnologia Habilitat per aplicar Conjunt de coneixements un procediment teòrics que permeten determinat l’existència d’aquesta tècnica en concret 2. Fases del procés tecnològic • Descripció i anàlisi del problema – Quin és el problema? – Quines condicions ha de complir la solució? • Recerca d’informació • Generació i selecció d’idees • Execució – Pla de treball: organització en operacions simples i ordenades  Avaluació 3. La documentació del procés tecnològic. La MEMÒRIA MEMÒRIA: conjunt de documents que descriuen el procés tenològic Objectius de la memòria:  Explica el mètode que s’ha seguit  Mostrar la solució obtinguda Parts de la memòria • Portada • Índex • Contingut  Descripció i anàlisi del problema  Recerca d’informació  Generació i selecció d’idees  Propostes, esbossos i croquis  Execució i pla de treball  Avaluació • Bibliografia 3
  • 4. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES 4. L’Aula de Tecnologia És l’espai propi amb característiques, eines i instal·lacions especials, on es poden desenvolupar els processos tecnològics.  Zones funcionals:  Zona de disseny  Zona de treball  Zona de magatzem  Normes d’ús, conservació i seguretat – Normes d’ús: ens diuen com utilitzar correctament els espais, les instal·lacions, les eines i les màquines de l’aula de tecnologia – Normes de conservació: ens indiquen com mantenir en bones condicions els espais, les instal·lacions, les eines i les màquines de l’aula de tecnologia – Normes de seguretat: tenen com a objectiu eliminar les causes que provoquen els accidents 4
  • 5. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES 5
  • 6. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES QUÈ EN SAPS DE ….? ACTIVITAT 1: Retalla les següents imatges i pega-les al teu quadern, de cada una d’elles fes una explicació de la seva relació amb la tecnologia ACTIVITAT 2: Digues quina acció s’està fent en cada imatge. Retalla les imatges i enganxa- les a la llibreta. 6
  • 7. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES ACTIVITAT 3: Analitza en cada una de les següents activitats on intervé la tecnología explicant quines són les necessitats que ha de solucionar. Retalla les imatges i enganxa-les a la llibreta. ACTIVITAT 4: A continuació es descriuen algunes de les activitats del procés tecnològic de la fabricació d’un marc de fotografies. Retalla les imatges i enganxa-les a la llibreta. Digues a quina fase del procés pertany cada activitat: 7
  • 8. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES ACTIVITAT 5: Quin procés hauries de seguir per …. ? Retalla les imatges i enganxa-les a la llibreta. ACTIVITAT 6: Reprodueix el següent mapa conceptual a la llibreta i col·loca les paraules al lloc que els correspongui 8
  • 9. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES ACTIVITAT 7: A) Quin nom rep la zona de l’aula de Tecnologia on es guarden els materials? B) En quina zona de l’aula faries un dibuix? C) Indica si els enunciats següents pertanyen al grup de les normes d’ús i conservació o al de les normes de seguretat: a) Utilitzar els espais de l’aula de Tecnologia d’acord amb la funció que tenen assignada. b) Utilitzar els elements de protecció quan calgui. c) No jugar amb les eines i les màquines. d) Netejar l’aula abans de sortir. D) Indica quina de les activitats següents es pot considerar part d’un procés tecnològic: a) Prendre el sol a la platja. b) Posar-se unes ulleres de sol. c) Fabricar unes ulleres de sol. d) Programar un televisor a partir de les instruccions d’un catàleg. e) Canviar els frens d’una bicicleta. 9
  • 10. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES 5. ACTIVITAT DE TALLER 10
  • 11. Generalitat de Catalunya DATA:................................................ Departament d’Ensenyament CURS 2012 - 2013 Institut Guindàvols Departament TecnologIES 11