Comunidades educativas em rede

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Apresentação de ideias centrais do estudo 'Comunidades educativas em Rede'

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Comunidades educativas em rede

  1. 1. Comunidades escolar em rede<br />Neuza Pedro & João Filipe Matos<br />19 Março 2011, <br />Futurália<br />
  2. 2.
  3. 3. 2009: Uma visão<br />
  4. 4. Uma visão<br />Suportar<br />. A organização de recursos educativos digitais para a comunidade educativa nacional e comunidades de expressão portuguesa no mundo<br />. A constituição de um efeito rede, transcendendo o “local”.<br />. Conteúdos e recursos a mobilizar em formas alternativas de ensino (ensino doméstico, escolas móveis, escolas em hospitais, etc.)<br />. Iniciativas em e-learning<br />Articular<br />Estimular<br />. Informação institucional dispersa<br />. Plataformas LMS das escolas<br />. Sistemas de suporte à gestão escolar<br />Inovar<br />Educar<br />. A construção e partilha de conteúdos, recursos e aplicações educativas<br />. A utilização e desenvolvimento de e-portefólios<br />. Comunicação e colaboração entre agentes educativos:<br />. na partilha de informação<br />. na troca de experiência e divulgação de práticas/ iniciativas de sucesso<br />. Dinamização de projectos colaborativos<br />. Numa interface unificada, simples e apelativa. Em qualidade e segurança <br />. Para a participação activa e responsável em ambientes on-line<br />. Nas webtools que disponibiliza. facilitando a adopção de metodologias de trabalho mais interactivas e diversificadas<br />. Encorajar a mudança (garantindo a estabilidade dos sistemas)<br />. exercer o futuro<br />
  5. 5. 2010… a realidade<br />
  6. 6. Dimensão colaborativa<br />Actores (individuais e colectivos):<br />Professores e educadores<br />Formadores de Professores<br />Outros técnicos de educação <br />Alunos (14 anos)<br />Pais e Encarregados de educação<br />
  7. 7. Dimensão organizativa<br />
  8. 8. Complementariedade:Portal, LMS e Web 2.0<br />
  9. 9. complementaridade<br />Desenvolvimento de e-competences<br />. Práticas de vivência online<br />. Novos padrões de comunicação e colaboração<br />. Novos hábitos de partilha/ utilização de recursos educativos digitais<br />. Identidade digital<br />Práticas de ensino-aprendizagem actuais e inovativas<br />
  10. 10. Dimensão ética e legal<br />Sentido educativo<br />
  11. 11. E- learning<br />
  12. 12.
  13. 13. Serviços web<br />
  14. 14. Portal das Escolas - Serviços<br />Serviços básicos<br />Serviços avançados<br />Outras ofertas de serviços<br />
  15. 15. E-portefólio<br />
  16. 16. 2011: nova perspectiva<br />
  17. 17. Plano de Desenvolvimento das funcionalidades do Portal<br /> Integração dos materiais vídeo do arquivo das TV<br /> Disponibilização de Widgets pessoais<br /> Integração com o Banco de Itens do GAVE<br /> Boas práticas da Rede Bibliotecas escolares<br /> Actualização do Roteiro das Escolas (oferta educativa)<br /> Abertura de espaços de comunicação e colaboração prioritários<br /> Oferta de contas pessoais de email à comunidade escolar<br /> Abertura de um sistema de Help-desk<br /> Guião completo de apoio à utilização do Portal<br /> API para plataformas LMS<br /> Apoio à formação “Competências TIC” para docentes e não-docentes<br /> Concepção do sistema de e-portefólio<br /> Implementação de mecanismos de feedback e regulação<br /> Extensão dos espaços de comunicação e colaboração<br /> Disponibilização de serviços web<br /> Desenvolvimento de novos módulos para (novas) plataformas locais<br /> Realização de cursos em modalidade de e-learning<br /> Alargamento a outras áreas de formação para profissional docente e não-docentes<br /> Conferências e webminars online para prof., pais e restante comunidade<br /> E-portefólio para grupos e instituições<br /> Alargamento do sistema de gestão escolas (matriculas, turmas, horários, faltas, licenças, equipamentos, etc.)<br /> Integração do Centro de recursos educativos digitais noutros repositórios europeus equivalentes<br /> Base de dados Internacional de divulgação de projectos educativos para escolas, alunos, prof. e/ou pais.<br /> “Sala de estudo virtual “<br /> Educação em mundos virtuais<br /> TV educação (podcsts, webcasts, vídeos de projectos da comunidade educativa)<br /> Estruturar para as Mobile Technologies (tlm, pda's, etc.)<br /> Online reporting system (com registo de avaliações e progressos dos alunos)<br /> Sistema de emissão de diplomas e certificados digitais<br /> Sistema online gestão de exames e provas globais <br /> Integração do Museu Virtual da Educação e das Newsletter da DRE's<br /> Ampliação dos widgets disponibilizados<br /> Alargamento dos espaços de comunicação e colaboração<br /> Concepção de módulos para plataformas locais<br /> E-portefólio para professores e alunos<br /> Concepção e implementação de open-courses<br /> Base de Dados nacional com Projectos de Área-escola e Área-projecto<br /> Formação de grupo de formadores de e-learning<br /> Sistema integrado de gestão escolar <br />Futuro<br />Futuro<br />
  18. 18. Comunidades escolar em rede<br />
  19. 19. We cannot solve our problems with the same thinking we used when we created them(Albert Einstein)<br />

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