Este es el trabajo del primer grupo de Asistencia de Gerencia del Instituto del HCCP

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
DEFINICIÓN
“H. CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA”
CARACTERÍSTICAS
RECURSOS MÓDULO DE
WEB 2.O
INFORMÁTICA
SERVICIOS
Integrantes: Janeth Aguirre
TECNOLOGÍA Marena Ángulo
Verónica Cartagena
Verónica Gordillo
USOS
EDUCATIVOS Amparo Hidalgo
Rossemary Placencia

2. DEFINICIÓN
INTRODUCCIÓN
CARACTERÍSTICAS
El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 eran páginas
estáticas programadas en HTML (Hyper Text Mark Language) que
no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía
de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los CMS
RECURSOS Sistema de gestión de contenidos (Content Management System en
WEB 2.O
inglés, abreviado CMS) servían a páginas HTML dinámicas creadas
desde una actualizada base de datos. En ambos sentidos, el
conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como
SERVICIOS factores importantes.
Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la
web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden
TECNOLOGÍA servir para explotar los efectos de las redes, creando o no webs
interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como
puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como
webs tradicionales.
USOS
EDUCATIVOS

3. DEFINICIÓN ORIGEN DEL TÉRMINO
El término fue acuñado por Dale Dougherty de O’Reillly Media en una
CARACTERÍSTICAS
tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para
una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento,
con reglas que cambiaban y modelos de negocios que evolucionaban.
Dougherty puso ejemplos —”DoubleClick era la Web 1.0; Google Adsense es la
RECURSOS Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0.” —, y reclutó a John Battelle
para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive
WEB 2.O
lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda
conferencia se celebró en octubre de 2005.
SERVICIOS En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie
de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para
proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus
datos.
TECNOLOGÍA El uso del término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una
tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las
especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han
hecho fracasar a muchos proyectos
USOS
EDUCATIVOS

4. DEFINICIÓN DEFINICIÓN DE Web 2.0
La Web 2.0 es un nuevo escenario de trabajo o de ocio,
CARACTERÍSTICAS
donde los usuarios, los medios, las herramientas y los
servicios son los principales componentes.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las
RECURSOS aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web
WEB 2.O
enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que
generen colaboración y de servicios que reemplacen las
SERVICIOS
aplicaciones de escritorio
La Web 2.0 significa una evolución de la Web, pero desde
el individuo, como usuario de Internet, donde este
TECNOLOGÍA reconfigura la disponibilidad de los recursos, las
interacciones, creando redes sociales.
USOS
EDUCATIVOS

5. DEFINICIÓN Características de la Web 2.0
 Simplifica la forma de usar los distintos sitios Web.
CARACTERÍSTICAS
 Ahorra tiempo al usuario
 Estandariza el lenguaje para una mejor utilización por
parte de los usuarios.
RECURSOS
 Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y
WEB 2.O
las máquinas (software- hardware).
SERVICIOS  Facilita las interacciones entre los usuarios.
 Facilita la aproximación entre medios de comunicación y los
contenidos.
TECNOLOGÍA  Facilita la publicación, la investigación y la consulta de
contenidos Web
USOS  Además de estimular y aprovechar la inteligencia
EDUCATIVOS colectiva en beneficio de Internet.

6. DEFINICIÓN Características de la Web 2.0
 Tener un Software sin necesidad de instalarlo en el
CARACTERÍSTICAS ordenador.
 Colaboración en la línea a través de los distintos recursos
disponibles.
RECURSOS
 Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y
WEB 2.O
participar en la Web.
SERVICIOS
 Creación de nuevas redes de colaboración.
 Los productos se transforman en servicios.
TECNOLOGÍA
 Versión organizada de un buscador.
 Convergencia de medios, basada en la idea de usabilidad.
USOS
EDUCATIVOS
 Aplicación del concepto 2.0 al ámbito empresarial.

7. DEFINICIÓN Recursos de la Web 2.0
CARACTERÍSTICAS
Algunos de los recursos son estos:
RECURSOS
WEB 2.O
SERVICIOS
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

8. DEFINICIÓN
blogs
Es un sitio Web formado por artículos, que crean los
usuarios.
CARACTERÍSTICAS
Están ordenados de forma cronológica pero a la inversa.
RECURSOS La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en Internet.
Un blog es un espacio web personal en el que su autor
WEB 2.O
(puede haber varios autores autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias (con imágenes y
SERVICIOS
enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde
los lectores también pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado
TECNOLOGÍA el autor. Hay diversos servidores de weblog gratuitos
como por ejemplo:
USOS
EDUCATIVOS

9. DEFINICIÓN Flickr
Sitio Web donde los usuarios comparten fotografías e
CARACTERÍSTICAS imágenes.
Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar,
RECURSOS buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea.
WEB 2.O
Actualmente Flickr cuenta con una importante comunidad
de usuarios que comparte las fotografías y videos creados
SERVICIOS por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de
comportamiento y condiciones de uso que favorecen la
buena gestión de los contenidos.
TECNOLOGÍA La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su
capacidad para administrar imágenes mediante
herramientas que permiten al autor etiquetar sus
fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros
USOS usuarios.
EDUCATIVOS

10. DEFINICIÓN
Podcast
CARACTERÍSTICAS Un podcast es un archivo de audio gratuito, que se puede
descargar y oir en el ordenador o en un reproductor MP3,
como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo
rss, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para
RECURSOS descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.
WEB 2.O
Los Podcasts fueron pensados originalmente como versiones
audio de blogs, pero ya no es así. Sitios web como ESPN, la
SERVICIOS BBC, Newsweek, presentadores de noticias y mucha otra gente
conocida tienen podcasts disponibles para descargar. Los
podcasts pueden incluir desde charlas, tutoriales y música,
hasta cualquier otro contenido en audio.
TECNOLOGÍA
Podcasting es el acto de distribuir los podcasts o archivos
audio en Internet. Es el proceso de crear una grabación de
audio y hacerla disponible en formato MP3 vía RSS.
USOS
EDUCATIVOS

11. DEFINICIÓN
Videocast
CARACTERÍSTICAS
Es una aplicación multimedia cargada de
información que combina el audio y la
RECURSOS
imagen móvil, se puede descargar
WEB 2.O
periódicamente para verse en un
SERVICIOS
reproductor de audio y video.
Normalmente está en formato MP4.
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

12. DEFINICIÓN Wiki
Un wiki es una Web en el que todos pueden crear, modificar y
CARACTERÍSTICAS
enlazar páginas Web sin herramientas adicionales ni conocimientos de
HTML.
En hawaiano "wikiwiki " significa: rápido, informal. Una wiki es
un espacio web corporativo, organizado mediante una
RECURSOS estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú
lateral), donde varias personas autorizadas elaboran contenidos
WEB 2.O
de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder
a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo
SERVICIOS histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de
copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores
de wiki gratuitos:
Wikia.
TECNOLOGÍA Wetpaint.
Wikipedia, es el ejemplo más conocido de wiki y de creación
colaborativa del conocimiento
USOS Los wikis funcionan en tiempo real
.
EDUCATIVOS

13. ENTORNOS PARA COMPARTIR
DEFINICIÓN RECURSOS
Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet,
compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet.
CARACTERÍSTICAS
Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar
materiales para su difusión mundial.
Documentos: Podemos subir nuestros documentos y compartirlos,
RECURSOS impregnándolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo o enlazándolos a
facebook, twiter, etc.
WEB 2.O
Scribd Sencillo y con recursos muy interesantes.
Calameo
Issuu Con una presentación magnífica.
SERVICIOS
Vídeos: Lugares donde compartimos nuestros vídeos.
Youtube
Universia.tv
TECNOLOGÍA Presentaciones: Están lugares como Youtube pero para subir y compartir tus
presentaciones.
Slideshare
Photopeach Más para presentaciones de fotos con música.
USOS
EDUCATIVOS

14. DEFINICIÓN Servicios de la Web 2.0
CARACTERÍSTICAS
 Del.icio.us.: Permite guardar y compartir nuestros favoritos
online
RECURSOS  Twit -ter: Recoge micromensajes que informan de lo que estamos
haciendo en la red.
WEB 2.O
SERVICIOS  Google Maps: Podemos pasear por el mundo y elaborar nuestros
propios mapas.
TECNOLOGÍA
 Mashup: Creado a partir de la unión de Panoramio o Tagzania que
se aprovechan de google maps para dar más funciones.
USOS
EDUCATIVOS

15. DEFINICIÓN
TECNOLOGÍA
Se puede decir que una web está construida usando
tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las
CARACTERÍSTICAS
siguientes técnicas
RECURSOS
WEB 2.O
SERVICIOS
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

16. DEFINICIÓN
TECNICAS
CARACTERÍSTICAS
 CSS, marcado XHTML válido semánticamente y
Microformatos
 Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas
RECURSOS (como AJAX)
WEB 2.O
 Java Web Start
 XUL
SERVICIOS  Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
 URLs sencillas con significado semántico
 Soporte para postear en un blog
TECNOLOGÍA
 JCC y APIs REST o XML
 JSON
 Algunos aspectos de redes sociales
USOS  Mashup (aplicación web híbrida)
EDUCATIVOS

17. DEFINICIÓN general
CARACTERÍSTICAS
 El sitio no debe actuar como un "jardín
cerrado": la información debe poderse
introducir y extraer fácilmente.
RECURSOS
 Los usuarios deberían controlar su propia
WEB 2.O
información.
SERVICIOS
 Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web
2.0 con más éxito pueden ser utilizados
enteramente desde un navegador.
TECNOLOGÍA
 La existencia de links es requisito imprescindible
USOS
EDUCATIVOS

18. DEFINICIÓN Usos educativos
 Conectarse con otros centros e intercambiar información.
CARACTERÍSTICAS
 Recopilar información sobre un tema que se este tratando en clase y
debatirlo en un foro.
RECURSOS  Realizar trabajos a través de la red en grupos.
WEB 2.O
 Crear un blog para intercambiar información sobre algún tema de clase.
Donde agreguen información y la debatan.
SERVICIOS
 Buscar en la red contenidos y materiales sobre un tema que se este
tratando, para exponerlo en clase.
TECNOLOGÍA
 Realizar videos relacionados con algún tema de clase y colgarlos en
Internet.
USOS  Buscar o crear fotos sobre paisajes que se estén tratando en las
EDUCATIVOS distintas asignaturas.

19. DEFINICIÓN ejemplos
Facebook
CARACTERÍSTICAS Es una red social donde se puede compartir fotos, estatus, videos, links,
música, y casi lo que se le ocurra, incluyendo cosas de su propia vida, con
amigos
RECURSOS
WEB 2.O
SERVICIOS
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

20. DEFINICIÓN Wikipedia
Es una enciclopedia online creada por todos. Cada
persona puede crear un nuevo artículo, o modificar uno
ya existente sobre el tema que desee
CARACTERÍSTICAS
RECURSOS
WEB 2.O
SERVICIOS
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

21. DEFINICIÓN Shelfari
Es otra red social donde la gente comenta los libros que
va leyendo y están en su propia biblioteca. De esta forma
CARACTERÍSTICAS comparte con amigos y conocidos los libros que van
leyendo y su opinión al respecto.
RECURSOS
WEB 2.O
SERVICIOS
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

22. DEFINICIÓN
Twitter
CARACTERÍSTICAS
Otra red social
para compartir
estatus,
RECURSOS básicamente qué
estás haciendo
en cada
WEB 2.O
momento.
SERVICIOS
TECNOLOGÍA
USOS
EDUCATIVOS

23. DEFINICIÓN
CONCLUSIONES
 Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de
comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor
CARACTERÍSTICAS participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la
motivación de los estudiantes.
 Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar
fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y
RECURSOS someternos a los comentarios de los lectores.
WEB 2.O
 Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y
publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que
luego todos podrán acceder.
SERVICIOS  Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación
y la creación de redes de aprendizaje.
 Desarrolla y mejora las competencias digitales, desde la búsqueda y
selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento,
TECNOLOGÍA
hasta su publicación y transmisión por diversos soportes.
 Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores
donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y
USOS compartir recursos.
EDUCATIVOS