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                  TI
Carmen González
@flosflorum       VAR
V Encuentro de
Orientadores
30-marzo-2012



                 Motivación con TIC
                     Una experiencia de aula




                           Carmen González
                                @flosflorum
¿Por
       estamos hablando de esto?
qué
Los alumnos   no      motivados para aprender

              están
¿Y
Tú?
¿Estás
motivado
para
aprender?
se
Los alumnos aburren en el aula…
¿Y
Tú?
¿Te
aburres en el aula?
¡Utilicemos   TIC!
para
¿TIC   motivar?
no        si nosotros no estamos
Las TIC motivan   motivados para aprender
¿TIC   para entretener?
Las TIC entretienen sipara entretener
        las utilizamos
                       nosotros
¿TIC
para
facilitar?
Las TIC pueden hacer   más
                       fáciles
                       las mismas
                       cosas
                       de
                       siempre
¿TIC
para aprender?
¿Qué aprendes   tú   con
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Mi   experiencia…
Esta es la
puerta de mi
clase
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Allí aprendo e intento conseguir que mis
alumnos también lo hagan.
Te contaré como …
Pero antes…




Me gustaría contarte
como aprendo yo
No voy a entrar en detalles del
aprendizaje en mis primeros 40 años
Puedes imaginar como aprendí…
Hasta que hace 11 años
comenzó mi relación con las TIC
(Siii, valee ¡51!, ¡tengo 51!)
Los primeros 9 pasé muchas horas en Internet:
aprendiendo, buscando, seleccionando, ideando
actividades, llevándolas al aula…
Cada “novedad” suponía muchas búsquedas, muchos
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Aprendía sola
Hace 2 años y un padrino…
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Encontré lo   que buscaba
(y lo que no buscaba porque no   conocía)

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Tomé ideas prestadas
(con consentimiento )
Aprendí mucho
                   de los buenos,
de los mejores,

                  de los “famosos”,

  de los anónimos…


¡COMPARTIENDO!
Aprendí muy deprisa
Porque aprendí con otros
Mucho más en 2 años que en los
9 anteriores viajando sola
Mi PLE se hace cada vez más grande
Mi aula se ha ido enriqueciendo más y más, se
ha llenado de herramientas para trabajar juntos.
Ahora si … ya podemos entrar:
Los espacios…
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Características:
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Actividades:
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Las conclusiones…
¿Qué han aprendido?
1.A buscar
  información, seleccionando
  fuentes que ofrezcan garantías.

2.A crear contenidos propios.

3.A opinar con libertad.

4.A cuidar los contenidos que crean
  entendiendo que forma parte de
  su identidad digital.

5.Que se puede copiar si se cita al
  autor.
6. A cooperar y a ayudar a sus
  compañeros .

7. A cuestionar contrastar y criticar
  las afirmaciones que se hacen en
  medios de comunicación, internet,

8. A argumentar para defender una
  opinión

9. A compartir su trabajo

10. A mostrar su apoyo animando y
  felicitando a sus compañeros por
  el trabajo bien hecho.
¿Qué he aprendido yo?
1.Que aprendo más y mejor
  cuando lo hago con otros

2.Que todo lo que quiera
  transformar en el aula tiene que
  estar precedido de una
  transformación en mi.

3.Que se necesita un recorrido
  para conseguir que algunas
  cosas funcionen (no se puede
  educar en una isla).

4.Que tus alumnos se implican si
  te ven implicado.
6. Que ellos saben más de unas
  cosas y yo de otras.

7. Que cuidan aquello que
  quieren.

8. Que se sienten orgullosos de lo
  que ellos han creado.

9. Que a mayor comunicación
  mayor satisfacción.

10. Que las actividades en grupo
  mejoran la convivencia en el
  aula.
10. Que tengo que
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Imágenes:
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Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas
No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.




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