Conferencia Aplicaciones educativas de la Web 2.0, impartida en el Congreso Departamental de Rivas titulado Tecnologías Educativas y Conectividad para más Calidad

1. Julio, 2016
MSc. Norman Trujillo Zapata
norman.trujillo@gmail.com
Web
Aplicaciones Educativas
2.0

2. ¿Qué clase de
educación
deseamos para
nuestros hijos en
la sociedad del
conocimiento?

3. ¿TIC en educación?
Oportunidad
Necesidad
Amenaza

4. Objetivo
Realidad tecnológica y educativa
Implementación educativa
Web 2.0: Aplicaciones y Herramientas
Importancia del uso de las TIC

5. Escepticismo
Dominio
Tiempo
Esfuerzo
Opiniones

6. las TIC
son una
realidad
HOY...

7. ¿Dónde estamos?

8. las
Tecnologías

16. ¿Quieres saber qué
pienso de mi primer
día en el jardín de
niños?

18. ¿De qué forma
crees que
aprenden los
estudiantes
actualmente?

22. Experiencias
multimediales,
interactivas,
creativas,
colaborativas
y ricas en
contenidos

26. No podemos continuar siendo profesores
del siglo XX, enseñando contenidos del
siglo XIX, a estudiantes del siglo XXI

28. John Cotton Dana (1856 - 1929)

30. … tendencia social en
cuanto a herramientas
y servicios para el
almacenamiento,
publicación e
intercambio de
contenidos …

33. • Centrado en el usuario
• Interacción
• Comunicación
• Colaboración
• Multimedia
• Aplicaciones simples e
intuitivas
• Redes / Social
Características de
la web 2.0

35. ¿Qué podemos hacer en educación?

36. Competencia
básica

37. Auto
aprendizaje

38. Trabajo
colaborativo

39. Crear
material

40. Desarrollo de
la creatividad

41. Almacenamiento
en la nube

42. Motivación

43. Aprendizaje
proactivo y lúdico

44. Comunicar y
Compartir

45. Interactuar
y Colaborar

46. Redes

47. Acceso al
conocimiento

48. Evaluación

49. Currículo
Actuación
Evaluación
Motivación
Recursos
... , ... , ...

50. ¿Por qué no aprovechar
los conocimientos y
habilidades de nuestros
estudiantes?
¿Por qué no utilizar las
tecnologías en el aula?

52. • Repositorio de contenidos
• Instrumento de comunicación
• Sesiones de tutoría
• Compartir
• Diario
• Portafolio

54. • Crear archivos
• Compartir
• Editar
• Colaboración

57. • Espacio de comunicación
• Construcción colaborativa
• Realización y presentación
de tareas

60. Relacionar acontecimientos
Representación gráfica
Líneas de tiempo
Registrar y ordenar datos
cronológicos
Comprensión de sucesos
históricos
Claro, concreto y sencillo

61. http://timerime.com/es/

62. TimeRime

63. Murales virtuales
• Representar información
• Recorrido multimedia
• Trabajo en equipo

64. Padlet

65. Padlet

67. Easel.ly

68. Easel.ly

70. WiseMapping

71. WiseMapping

72. • Audio
• Anunciar acontecimientos
• Proporcionar material
introductorio antes de las
clases
• Grabación de charlas y
clases

73. • Guía didáctica
• Gestión de
información
• Investigación guiada

74. PHPWebquest

75. • Interrelaciones personales
• Trabajo colaborativo
• Interacción
• Comunicación
• Autonomía
• Compartir recursos

82. Frecuencia
Aprendizaje permanente
Entusiasmo
Organización
Actitud
Valores
¿Cómo le hacemos
frente?

83. Reflexión

85. Sin el aspecto didáctico ...
Las TIC
son nada

86. La integración curricular de las TIC demanda una
renovación de los métodos de enseñanza - aprendizaje

90. ´
Estrategias
didacticas

91. Albert Einstein (1879 - 1955)
Si buscas
resultados
distintos, no
hagas
siempre lo
mismo

92. El que no arriesga, nunca
sabrá lo que significa ganar

93. dudas, opiniones, sugerencias
Intercambio

94. MSc. Norman René Trujillo Zapata
norman.trujillo@gmail.com
@normantrujillo
normantrujillo.wordpress.com
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