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Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna
INFRACCIONES Y SANCIONES
Estudiante de Educación Inicial del I.E.S.P.P. “José Jiménez Borja” –
II Semestre
noelia.mailla @gmail.com
I.- INTRODUCCIÓN:
En todo el mundo se han establecido reglas, las cuales se deberían cumplir para
que exista la armonía y el buen vivir. Así también en nuestra Institución existe un
reglamento, los cuales si no son cumplidos, serán dados como infracciones y
asimismo tendrán sus sanciones propias. Nosotros como estudiantes de una
Institución Acreditada debemos tener en cuenta lo establecido por la misma, para
no caer en errores. ¿Cuáles son las infracciones leves, graves e incluso muy
graves? ¿Cuáles son sus sanciones de estas?
II.- DESARROLLO:
2.1. Concepto de Infracción:
Transgresión, quebrantamiento de una ley, pacto o tratado de una norma
moral, lógica o doctrinal. (Real Academia española)
Podríamos decir que es incumplir lo establecido.
2.2. Infracciones o Sanciones
Esta parte del reglamento se hizo con el fin de crear una buena
convivencia en la Institución, además de hacer que el estudiante
reflexione, mediante las sanciones; para un cambio de actitud.
Tenemos las siguientes amonestaciones:
 Amonestación verbal por infracciones leves.
 Amonestación escrita por infracciones leves.
 Suspensión temporal, por infracciones graves.
 Separación definitiva de la Institución, por infracciones muy graves.
Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna
Primero, tenemos la amonestación verbal por alguna infracción leve la
cual no atenta contra la moral y las buenas costumbres, pero si esta
reincide la amonestación será mediante un memorándum.
En el caso de que se reincida por una tercera vez, se suspenderá al
estudiante.
Es considerado como faltas graves, y con días de suspensión por
inasistencia a compromisos con la Institución, conductas que atenten
contra la moral, buenas costumbres dentro de la Institución, acciones que
alteren el orden en la clase y fuera de clase; la violencia física o verbal y
evasión de clases.
Por último tenemos a las faltas muy graves, que tienen como resultado la
suspensión definitiva; estas son: liderar o participar de actos de
indisciplina que atenten contra el clima institucional, presentación de
ilegalidades, consumos de sustancias psicoactivas, acoso sexual, delitos
e inasistencia por más de 20 días.
Estos procesos se llevarán a cabo mediante la participación de la
Dirección General y el Consejo Directivo.
III. Conclusiones
1. Es importante conocer el Reglamento de la Institución para no cometer faltas,
las cuales perjudicarán a nosotros mismos
2. Las infracciones pueden ser leves, graves y muy graves, asimismo sus
sanciones serán consecuencia de estas.
3. Como estudiantes y futuros profesores, debemos cumplir con todo lo
establecido en el reglamento, esto nos ayudará a formarnos y ser parte de
la excelencia docente.
Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna
BIBLIOGRAFÍA:
 Reglamento Institucional del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público José Jiménez Borja -Capítulo XVII (Infracciones y sanciones de
los estudiantes pág. 41-42).

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Ensayo DE REGLAMENTO INTERNO DE INSTITUTO

  • 1. Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna INFRACCIONES Y SANCIONES Estudiante de Educación Inicial del I.E.S.P.P. “José Jiménez Borja” – II Semestre noelia.mailla @gmail.com I.- INTRODUCCIÓN: En todo el mundo se han establecido reglas, las cuales se deberían cumplir para que exista la armonía y el buen vivir. Así también en nuestra Institución existe un reglamento, los cuales si no son cumplidos, serán dados como infracciones y asimismo tendrán sus sanciones propias. Nosotros como estudiantes de una Institución Acreditada debemos tener en cuenta lo establecido por la misma, para no caer en errores. ¿Cuáles son las infracciones leves, graves e incluso muy graves? ¿Cuáles son sus sanciones de estas? II.- DESARROLLO: 2.1. Concepto de Infracción: Transgresión, quebrantamiento de una ley, pacto o tratado de una norma moral, lógica o doctrinal. (Real Academia española) Podríamos decir que es incumplir lo establecido. 2.2. Infracciones o Sanciones Esta parte del reglamento se hizo con el fin de crear una buena convivencia en la Institución, además de hacer que el estudiante reflexione, mediante las sanciones; para un cambio de actitud. Tenemos las siguientes amonestaciones:  Amonestación verbal por infracciones leves.  Amonestación escrita por infracciones leves.  Suspensión temporal, por infracciones graves.  Separación definitiva de la Institución, por infracciones muy graves.
  • 2. Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna Primero, tenemos la amonestación verbal por alguna infracción leve la cual no atenta contra la moral y las buenas costumbres, pero si esta reincide la amonestación será mediante un memorándum. En el caso de que se reincida por una tercera vez, se suspenderá al estudiante. Es considerado como faltas graves, y con días de suspensión por inasistencia a compromisos con la Institución, conductas que atenten contra la moral, buenas costumbres dentro de la Institución, acciones que alteren el orden en la clase y fuera de clase; la violencia física o verbal y evasión de clases. Por último tenemos a las faltas muy graves, que tienen como resultado la suspensión definitiva; estas son: liderar o participar de actos de indisciplina que atenten contra el clima institucional, presentación de ilegalidades, consumos de sustancias psicoactivas, acoso sexual, delitos e inasistencia por más de 20 días. Estos procesos se llevarán a cabo mediante la participación de la Dirección General y el Consejo Directivo. III. Conclusiones 1. Es importante conocer el Reglamento de la Institución para no cometer faltas, las cuales perjudicarán a nosotros mismos 2. Las infracciones pueden ser leves, graves y muy graves, asimismo sus sanciones serán consecuencia de estas. 3. Como estudiantes y futuros profesores, debemos cumplir con todo lo establecido en el reglamento, esto nos ayudará a formarnos y ser parte de la excelencia docente.
  • 3. Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna BIBLIOGRAFÍA:  Reglamento Institucional del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público José Jiménez Borja -Capítulo XVII (Infracciones y sanciones de los estudiantes pág. 41-42).