Avaliação do conceito de cidadania consumo e educação - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção

383 visualizações

Publicada em

Avaliação elaborada para o 3º ano do ensino médio do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - Módulo: Sociologia

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
383
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
8
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Avaliação do conceito de cidadania consumo e educação - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção

  1. 1. 1) O Texto1 I. evidenciaoimpactodosmeiosde comunicaçãode massa noshábitosde consumodas crianças. II.critica a busca da felicidadeatravésdaconquistadosbensde consumo. III.mostra a importânciadapropagandana proposiçãodo consumoconsciente,porintermédiodosmeiosde comunicação. a) Estão corretasapenasas opçõesI e II. b) Estão corretas apenasas opçõesI e III. c) Estão corretasapenasas opçõesII e III. d) Estão corretas as opçõesI,II e III. 2) De acordo com o Texto 2, o cidadão passa de consumidora consumista , por exemplo,quando a) compra a prazo. b) gasta todo o seusalário. c) faz comprastodosos meses. d) faz compras por impulso. 3) O Texto2 fala em “consumirconscientemente”.Podemosdeduzirque essaexpressãopode sertraduzida por uma das situações abaixoapresentadas. Assinale-a. a) Tenhoconsciênciade que nãonecessitode outro jeans,masnãoconsigodeixarde comprarmaisum, pois sempre haveráuma ocasiãoemque poderei usá-lo. b) Gosto de possuircoisasnovas,massó as comproquandojulgoque elasme são extremamente essenciaise procuro evitarobjetosque nãosãobiodegradáveis. c) Quandovouao shoppingnemsempre comproapenasoque necessito,masoque me despertaa vontade de comprar. d) Não sou daquelaspessoasque se deixamlevarpelosanúnciosdaTV,poissó comproum produtoquandoele me seduz. 4) A partir da leiturado Texto 2, assinale a opção que apresentao conjunto de ações cotidianas que indica uma escolhapeloconsumo sustentável. a) Opção porbensrecicláveis;reflexãoentre avontade e anecessidade antesde compraralgo;cuidadonogasto de bensgeradosa partir dosrecursosnaturais(águae energia,porexemplo). b) Opção por bensde marcas internacionais,porsuapreocupaçãocoma sustentabilidade;reflexãoentre anecessidade e a vontade antesde comprar; usoabundante de recursosnaturais. c) Cuidadonogasto de bensgeradosa partir dosrecursosnaturais(água e energia,porexemplo);usoabundante de recursosnão renováveis;escolhade alimentosorgânicos. d) Escolha de alimentosorgânicos;usoabundante de recursosnãorenováveis;opção pormarcas internacionais,porsua preocupaçãocom a sustentabilidade. 5) A partir das ideiasdo Texto 2, podemosestabeleceraseguinte relação a) o consumismoestáparao equilíbrioambiental comoaeducaçãoestápara a sustentabilidade doplaneta. b) a educaçãoestápara o consumoconsciente comooconsumismoestáparao desenvolvimentoeconômico. c) o consumoconsciente estáparaa sustentabilidadeeconômicacomooconsumismoestápara o desequilíbrio ambiental. d) o consumoconsciente estáparasustentabilidadeeconômicacomooconsumismoestápara a responsabilidade ambiental. 6) Consumir conscientemente é umaatitude de cidadania, pois I. evitaa produçãodesnecessáriade lixo. II.diminui osimpactosnegativosaomeioambiente. III.demonstraopoderaquisitivodoconsumidor. a) ApenasIestácorreta. b) ApenasIIIestácorreta. c) ApenasIe II estãocorretas. d) ApenasIIe III estãocorretas.

×