Presentación inicio de clase

1. NA BD

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NA BD

3. SESIÓN FECHA TÓPICOS A TRATAR
Introducción.
1 09-06
¿Qué es el mercadeo?.
Valor y Satisfacción del cliente - El cliente –
Planificación estratégica.
2 16-06 Análisis del Entorno de mercado.
Entrega Material para desarrollo del Caso Final.
Sistemas de Información e Investigación de Mercados.
Análisis de los Mercados de consumidores y del comportamiento del
comprador.
Análisis del comportamiento de compra de los mercados
industriales y las organizaciones.
3 23-06 Análisis de la Competencia.
Medición y Previsión de la Demanda en el mercado.
Identificación de Segmentos y la selección de públicos objetivos.
Posicionamiento.
Desarrollo test y lanzamiento de nuevos productos y servicios.
La gestión del producto a lo largo de su ciclo de vida.
Diseño y Administración de Servicios.
Diseño de Estrategias y programas sobre precio.
4 30-06
Selección y Dirección de los Canales de Marketing.
Diseño de Estrategias de Comunicación y Promoción.
La dirección de la fuerza de ventas.
Valoración y control de los resultados de Marketing. NA BD

4. Puntualidad.
Celulares apagados o en modo vibra-
call durante la clase.
Respeto total de la opinión de cada uno
de sus compañeros.
No pueden faltar a clase más del 30%
del total de horas del curso.
NA BD

5. NA BD

6. Activa donde el
estudiante será el
responsable por su
aprendizaje
NA BD

7. Formación apoyada
en análisis de casos
Enfatiza el uso de casos
que reflejen tendencias
globales aplicadas al entorno
local y latinoamericano
NA BD

8. Participación activa del
estudiante mediante
exposición de
situaciones vividas en su
trayectoria profesional
y que contrasten los conceptos
teóricos
NA BD

9. Aprendizaje participativo
Enriquecimiento de la
interdisciplinariedad
Espíritu de colaboración
y corresponsabilidad
NA BD

10. Correo electrónico como
medio de vinculo e
información
Plataforma virtual de
aprendizaje
NA BD

11. Grupos de trabajo
Leer sobre los tópicos a
tratar antes de cada clase
NA BD

12. La clase comenzará a la
hora acordada
se agradece su
puntualidad en para los
expositores
NA BD

13. En cada clase se llevarán a
cabo las siguientes
actividades
EXPOSICIONES de los
temas a tratar ese día, a cargo del
profesor o un grupo de
trabajo (según corresponda)
NA BD

14. Discusión de ejemplos traídos
por los grupos de trabajo
Charlas a cargo de
invitados
(se les avisará oportunamente)
NA BD

15. Discusión de caso
analizado por escrito a
entregar en esa clase
Evaluación
NA BD

16. NA BD

17. NA BD

18. NA BD

19. NA BD

20. • Estructura.
• Coherencia interna.
• Argumentos utilizados para las propuestas.
• Fuentes bibliográficas utilizadas.
• Presentación.
• Capacidad de síntesis y claridad en la
exposición.
• Cohesión del grupo.
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21. NA BD

22. Entregar análisis la
última clase
Exposición resumen
ejecutivo última clase
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23. Exposición 1 20%
Exposición 2 20 %
Trabajo final 30 %
Evaluación permanente 10%
Evaluación en línea 20%
NA BD

24. Teniendo en cuenta aspectos como:
• La participación en clase.
• La asistencia.
• El nivel del conocimiento y preparación.
NA BD

25. NA BD

26. NA BD

27. NA BD

28. http://asignaturas .usb.ve
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29. TAS?
EGUN
¿PR
"Nunca consideres el estudio como una obligación
sino como una oportunidad para penetrar en el
bello y maravillosos mundo del saber"
Albert Einstein
NA BD